深夜，夜深人靜，圖書館內(nèi)燈火通明。

    給霍格沃茨的學(xué)生們上課，對王旭來說是趕鴨子上架的活。

    不過既然答應(yīng)下來了，他就想往好干，而不是誤人子弟。

    一整個晚上王旭都沒睡，他在圖書館中查閱了大量資料，有關(guān)于巫師的，有關(guān)于家養(yǎng)小精靈的，有關(guān)于妖精的，有關(guān)于狼人的，還有關(guān)于半人馬與巨人的。

    他一邊查資料，一邊試圖解開魔法的秘密，還想要看看自己能不能學(xué)會魔法。

    經(jīng)過很多次對比他發(fā)現(xiàn)，魔法最早掌握在妖精手中。

    古時代中，數(shù)量稀少，卻掌握著魔法的妖精，統(tǒng)治者整個世界。

    人類那時只是妖精的奴隸，現(xiàn)在的家養(yǎng)小精靈，則是妖精們的仆人。

    就像有些會玩的人喜歡人獸一樣，一小部分妖精也進行了這種嘗試，將自己的幸福伴侶選在了人類身上。

    不得不說，人類與妖精雖然體型差距巨大，但是在某方面是有共通性的。

    第一批誕生的巫師，都是人類與妖精或者小精靈的混血，而在人類基因的侵略性下，生下的胎兒也都是人類。哪怕有的人會個子很矮，外形卻相差無幾，就像哈利波特世界中，帶點妖精血統(tǒng)的弗立維教授一樣。

    一開始，妖精集團并沒有注意到這個變化，甚至因為低下的繁衍能力，將這些混血嬰兒當成親生的那樣撫養(yǎng)，教給他們屬于妖精的魔法。

    但是很快，妖精們覺得不對頭了，妖精平均能活五百歲，一生通常只有兩到三個孩子出生。

    而這些混血的新生兒，卻能在十幾年后便繁衍出下一代。

    當妖精們開始警覺時，他們發(fā)現(xiàn)擁有魔法體質(zhì)，學(xué)會了魔法的混血人類，數(shù)量居然是妖精的好幾倍。

    于是，第一次巫師之戰(zhàn)開啟了。

    此戰(zhàn)結(jié)果未明，根據(jù)現(xiàn)在妖精還在，而且享有權(quán)利來看，那一戰(zhàn)應(yīng)該是平手，甚至是妖精略占上風，只因后繼乏力而主動求和。

    第二次巫師之戰(zhàn)在一百年后，那一戰(zhàn)不是與妖精，而是與妖精的仆人家養(yǎng)小精靈。

    此戰(zhàn)的結(jié)果非常明顯，小精靈戰(zhàn)敗，從此小精靈從妖精的仆人，變成了巫師的仆人。

    這兩次大戰(zhàn)記載的不是很詳細，許多地方都不可考證，只留下了只言片語。

    兩次大戰(zhàn)的結(jié)果就是，巫師確立了自己的統(tǒng)治地位，驅(qū)離了妖精，奴役了家養(yǎng)小精靈。

    不得不提的是，在第一次巫師戰(zhàn)爭中，有很多筆墨來描寫魔杖這個詞。

    一開始，人類在沒有魔杖之前，哪怕十幾名巫師面對一個妖精，也會被打的潰不成軍。

    因為人類并不是天生的魔法生物，他們對魔力的控制水平很低，沒有魔杖之前施法非常困難，那需要極其強大的技巧。

    而在擁有了魔杖之后，人類很快發(fā)動了反攻，戰(zhàn)爭持續(xù)的時間不祥，帶來的意義確是深遠的。

    從此之后，妖精多次叛亂，可惜始終沒有成功。

    最近的一次在1752年，妖精聯(lián)合了狼人，人馬族，巨人，在多地展開聯(lián)合叛亂。

    叛亂持續(xù)了六年，最終以狼人被鎮(zhèn)壓，人馬族被驅(qū)趕進霍格沃茨的禁林，巨人四散而逃落下帷幕。

    妖精在這場叛亂中同樣死傷慘重，大部分退守瑞士，少部分留在了英格蘭，哪怕250年之后的今天，依然沒有恢復(fù)元氣。

    “原來所謂的巫師資質(zhì)，就是魔法生物的血脈遺傳！”

    王旭放下書本，這些雜學(xué)能增加他對巫師的了解，也讓他放棄了想要學(xué)習(xí)魔法的想法。

    抬頭向窗外一看，外面已經(jīng)蒙蒙亮了，想到自己九點鐘還要開課，王旭放棄了繼續(xù)留在圖書館的想法。

    走出圖書館，來到鄧布利多分給他的辦公室。

    王旭的辦公室在二樓，與黑魔法防御課的教室挨著，這是一個外面是教室，里面是辦公室的房間。

    坐在辦公室的椅子上，王旭想著今天的課題。

    他對魔法一無所知，不會施咒也不會解咒，教導(dǎo)學(xué)生魔法是不行的。

    不過在接受鄧布利多的邀請后，他就在考慮教什么的問題，苦死良久之后，他決定將余則成交給他的東西，在傳授給這些小巫師們。

    跟蹤與反跟蹤，暗殺與反暗殺，諜報與反諜報。

    王旭在一張紙上寫寫畫畫，想了片刻又將輕武器使用指南，與如何正確使用步兵地雷填了上去。

    忙乎了一個多小時，時間指向早上八點。

    王旭這才心滿意足的站起來，在教室中開始布置自己的會場。

    說是布置現(xiàn)場，其實只是當了回搬運工，將俠盜獵車手世界中的武器，商品一樣的擺在了貨架上。

    反坦克火箭筒，高爆手雷，反步兵地雷，六管加特林，巴雷特狙擊步槍，還有號稱陸戰(zhàn)之王的KA47突擊步槍。

    忙完了這一切，王旭心滿意足的坐在教室中，等待著他的學(xué)員們到來。

    “赫敏，現(xiàn)在才八點半，我們不用來這么早吧？”

    “早點來不好嗎，我昨天可是想了一夜，想今天的新學(xué)科會帶給我們什么，難道你不好奇嗎？”

    伴隨著說笑聲，教室的房門被推開了，主角三人組走了進來。

    進門的那一刻，哈利與赫敏就蒙住了。

    他們兩個一個來自于麻瓜家庭，一個從小生活在麻瓜家庭，對這上面的武器可不陌生。

    羅恩沒去過麻瓜世界，看到哈利與赫敏的反應(yīng)，小聲道：“你們怎么了，這些架子上擺著的是什么？”

    “教授，這是你要教給我們的東西？”哈利沒有回答羅恩，而是不可思議的問道。

    王旭微微抬頭，穿著繡有金線的中山裝，反問道：“有問題嗎？”

    “這些，這些是科技武器吧？”哈利傻愣愣的說道。

    王旭不置可否的點點頭，又問：“然后呢？”

    “這里是霍格沃茨，魔法學(xué)院啊，這些東西出現(xiàn)在這里，太離譜了吧?”哈利有種走進軍火庫的錯覺，看著木架上的武器與赫敏面面相視。

    王旭沒有回答，只是坐在講桌后面，指了指前排的椅子。

    哈利臉色古怪的坐下，他有很多話想說，一時間又無從開口。

    一個，兩個，三個...

    隨著時間流逝，越來越多的學(xué)生開始到場，就連沒有課的麥格教授，也出現(xiàn)在了教室內(nèi)。

    王旭自始至終都沒有說話，任由一些從麻瓜世界來的學(xué)院，向周圍人普及木架上的武器。

    十幾分鐘之后，他低頭看了眼表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到早上九點之后，這才起身關(guān)上了教室門。

    “早上好，同學(xué)們。”

    “早上好，教授！”

    不管愿不愿意，王旭都是教授，學(xué)生們在他面前只能低頭以示尊敬。

    王旭站在講臺上，目光從教室一掃而過。

    今天是開學(xué)第一天，上午的課程不多，只有一年級的學(xué)員需要去飛行課報道，二三年級的學(xué)員要去上神奇生物課。

    剩下的四五六七幾個年級，上午都沒有課程要上，四個年級的數(shù)百號人，差不多都站在他的教室中。

    “有很多來自麻瓜世界的學(xué)生，可能已經(jīng)認出了，我在木架上擺放的是什么。對，你們沒有看錯，這就是來自于麻瓜世界的武器，這也正是我要講的內(nèi)容。”

    “教授！”

    王旭剛說完一句話，一名同學(xué)就舉手站了起來，開口道：“我們是高貴的巫師，不應(yīng)該接受麻瓜的東西。”

    說話的少年有一頭金色短發(fā)，目光中更是夾雜著傲然，仿佛自己說的是真理一樣。

    王旭眉頭微皺，語氣中夾雜著不悅，低語道：“不要打斷我的話，德拉科·馬爾福同學(xué)，那是不明智的！”