僅僅五圈結(jié)束，眾人身上便平均多了至少五次被“擊中”的痕跡。

    安菲尼斯的慣用武器是回旋鏢，他在投擲道具上的造詣不是見(jiàn)習(xí)獵人們能夠比擬的，更何況圈外還有一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)牧_平陽(yáng)在虎視眈眈。艾露貓站在房頂上居高臨下，雙手左右開(kāi)弓，輕小的圓球打著旋每每從幾不可能的方位飛射而來(lái)，每一發(fā)角度都刁鉆怪異，攻勢(shì)也連綿不絕。

    熊不二一路上甚是凄慘，他的巨盾面積太大，在防御的時(shí)候總會(huì)撞到緊跟而來(lái)的紅色彩蛋，大個(gè)子雖有躲避的步法傍身，身上除了最開(kāi)始的一發(fā)藍(lán)色染料外并沒(méi)有其它傷害，但盾牌上已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色了。

    申屠妙玲雖然僅中了一發(fā)藍(lán)色彩蛋，但是她在兩圈之內(nèi)卻射失了至少四枚“弱點(diǎn)”，深藍(lán)色的圓球和淺藍(lán)色的差別并不大，再加上彩蛋幾乎是以鋪天蓋地之勢(shì)飛射而來(lái)的，沒(méi)過(guò)多久女孩就已經(jīng)是手忙腳亂，箭術(shù)失了準(zhǔn)頭。

    聶小洋也在過(guò)了半圈之后明白了自己為什么被賦予了“離開(kāi)隊(duì)伍”的權(quán)利——申屠妙玲箭囊中的箭矢有限，在她射失了大部分弓箭后，箭囊便早早地空了。安菲尼斯貼心地在院子的各個(gè)角落中放置了散落的箭矢，只要小洋頂著漫天的彩蛋安全地跑過(guò)去并帶回來(lái)，便能維持女孩的續(xù)航。當(dāng)然，前提是他在無(wú)人為其阻擋攻擊的情況下，不被擊中更多次的話(huà)。

    假小子在隊(duì)伍的最前排，卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得壓力減少。隊(duì)友們?cè)诙惚芄舻臅r(shí)候總會(huì)下意識(shí)地朝著左右閃躲，更有甚者會(huì)穿插到他的側(cè)面，意圖越過(guò)自己。本著教官的原則，每當(dāng)有這樣的事情發(fā)生時(shí)，少年便要加速前進(jìn)或是變換跑道。賈曉在隊(duì)伍的前排，很難關(guān)注到身后的情況，是以不得不耗費(fèi)精力回頭觀望。注意力多放在隊(duì)友身上，他本人便疏于防范了，幾次不小心被擊中了背部，苦不堪言。

    然而最慘的還是封塵，從未學(xué)過(guò)任何躲閃騰挪的步法，少年只能憑借自己的觀察力和本能來(lái)閃躲。然而自然的動(dòng)作效率卻并不高，他的體力下降得比任何人都快，但身上中的彩蛋卻比其他人加起來(lái)都多，隊(duì)伍中的哀嚎慘叫大半都是出自他的口中。

    “我們得合作起來(lái)！”一邊躲閃著各色的彩蛋，賈曉一邊朝著身后的眾人喊道。

    “你以為我連這么簡(jiǎn)單的意圖都看不出來(lái)嗎？”大熊吼道，“我已經(jīng)在盡量幫你們抵擋了，但是這頭老貓總是將紅球和藍(lán)球組團(tuán)扔過(guò)來(lái)，擋也不是，不擋也不是！”

    “不只是協(xié)作的問(wèn)題！”申屠妙玲重重地抿了一下嘴唇，她射箭的速度太快，盡管小洋已經(jīng)拼了命去撿回箭枝，但仍然趕不上女孩的消耗，更是讓高個(gè)男生無(wú)端地多中了好幾發(fā)彩蛋。

    能力的不足并不是口中所稱(chēng)的協(xié)作就能補(bǔ)足的。教官設(shè)置的規(guī)則雖然看似簡(jiǎn)單，但是每一條都?jí)涸诒娙肆λ醇暗牡胤剑屔倌陚兊牧夂孟翊蛟诿藁ㄉ弦话悖饺坏乇奶汩W卻無(wú)力擺脫。隨著反射神經(jīng)的麻木和體能的下降，往后的五圈他們的失誤越來(lái)越多。一輪結(jié)束后，不出所料地，見(jiàn)習(xí)獵人們的身上幾乎沾滿(mǎn)了各色的顏料，頹然地站到了安菲尼斯的面前。

    “這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)。” 教官興致勃勃地說(shuō)，作為大部分攻擊的始作俑者，他似乎玩得很盡興。

    “這樣不公平！”熊不二叫道，“你總是把顏色不同的小球放到一起投過(guò)來(lái)，我的盾牌這么寬大，怎么能防得住？”

    “火龍噴射的火球、樹(shù)居怪物的甩尾、陸行種的龍車(chē)。”安菲尼斯平靜地說(shuō)出了三種不同怪物的常見(jiàn)攻擊方式，“你覺(jué)得有什么特點(diǎn)？”

    像土砂龍一樣的陸行種，龍車(chē)的正面破壞力驚人，但側(cè)面承受沖撞的話(huà)卻沒(méi)有那么吃力；火龍的熔巖球，焰心的溫度可以到達(dá)幾千度，但只是被火球邊緣刮擦到的話(huà)，普通的非防御性武器都可以輕松承擔(dān)。

    熊不二的腦子是直了些，但在對(duì)于戰(zhàn)斗的思考上卻并不比別人慢，他一邊在四肢上綁著鉛餅，一邊露出了恍然大悟的神色。

    “要把同時(shí)飛射來(lái)的小球們當(dāng)成同一次攻擊的不同側(cè)面來(lái)對(duì)待嗎？”壯碩少年喃喃道，看似毫無(wú)道理的彩蛋投擲，實(shí)則是無(wú)比貼近實(shí)戰(zhàn)的模擬。

    “那我呢？”小洋也忿忿地說(shuō)，“為什么我一離開(kāi)隊(duì)伍，你們就馬上開(kāi)始針對(duì)我？”少年的身上像開(kāi)了染色坊一樣，在剛剛的十圈里面，他離隊(duì)超過(guò)十次，每一次都被教官以刻意密集的攻勢(shì)打得狼狽不堪，還有兩次因?yàn)閷?shí)在無(wú)法前進(jìn)，不得不退了回來(lái)。

    “那你告訴我，短武器不接近怪物，要如何攻擊呢？”安菲尼斯反問(wèn)道，“在繞過(guò)隊(duì)伍沖向怪物期間，被對(duì)方密集地反擊也是正常的事情吧？”

    聶小洋啞口無(wú)言，道理當(dāng)然是這樣，躲不開(kāi)安菲尼斯的彈雨，只能說(shuō)是自己學(xué)藝不精罷了。

    申屠妙玲臉色陰沉，她將六塊鉛餅全都系在了腿上，雙手要持弓和射箭，捆綁住太多重物的話(huà)會(huì)失去準(zhǔn)頭，說(shuō)不得會(huì)陷入惡性循環(huán)，好在教官還算仁慈，鉛餅的重量并不大，一只僅有手掌大小，分量也很輕，否則的話(huà)不出幾輪“游戲”，在場(chǎng)的所有人都將失去行動(dòng)能力。

    女孩從來(lái)都知道自己的問(wèn)題在哪里，她缺乏弓箭手最需要的冷靜。在時(shí)間寬裕的射擊中，女孩能夠從容地射中所有的目標(biāo)，可一旦變成了戰(zhàn)場(chǎng)之上，需要連射的時(shí)候，她的準(zhǔn)頭就會(huì)急速地下降。

    尤其是在大量的假目標(biāo)充斥了整個(gè)視野，而真正的“弱點(diǎn)”卻隱藏在中間的時(shí)候，視線(xiàn)的混亂更是進(jìn)一步地加劇了她的慌亂，女孩的大部分射失都是因?yàn)檫@個(gè)原因。

    “安菲教官的眼光……還真是毒辣。”申屠妙玲只好搖搖頭，整飭好弓弦和箭囊，教官的彩蛋還剩好幾大筐，今日也許真的要訓(xùn)練到筋疲力盡才算結(jié)束了。

    封塵緊緊地蹙著眉毛，他與其它人的脫節(jié)是最為嚴(yán)重的。其它的少年們僅僅一擰身或是一偏頭就能躲得開(kāi)的攻擊，他卻要夸張地飛跑好幾步，若這里是真正的戰(zhàn)場(chǎng)，此刻他已經(jīng)不知道死掉多少回了。遙想在溪谷中自己還能險(xiǎn)死生還，他不得不佩服自己的運(yùn)氣實(shí)在是逆天。

    看見(jiàn)五個(gè)少年依次綁上重物，若有所思地回到了跑道上，安菲尼斯的眼神中浮現(xiàn)出一絲欣賞的神色：“這么快就已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了嗎？這些少年，還真是……”(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。