肯定你也知道了,是你們小山先打人在先,人家才打他的,明明是小山的不對(duì),結(jié)果他的媽媽態(tài)度還那樣,這讓我們做老師的很為難啊!”
這個(gè)老師至此都覺得自己的話沒錯(cuò),肯定是覺得覺得這個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)相信他。
沒想到聽到這里姜以凝就變了臉。
“今天孩子回去之后也把實(shí)際情況了跟我說了一下,是那個(gè)小朋友先罵他,所以我們家小孩才打人的,這才是事實(shí)好吧。”
“不是啊,人家爸爸在教育局工作,媽媽在學(xué)校里當(dāng)老師,他怎么可能有錯(cuò)那種家長(zhǎng)教出來的孩子平行都很正確的,不像你們家這種……”
這個(gè)老師話里話外還有些瞧不上小山這種家庭,甚至他還有意無意的打量著姜以凝的穿搭。
姜以凝風(fēng)韻有余,穿的衣裳又時(shí)尚又漂亮,嫉妒作祟,這個(gè)老師打心里也覺得她不是什么好人。
姜以凝這下看清了這個(gè)老師到底是個(gè)什么樣的人,也不想講道理了,于是他實(shí)話實(shí)說。
“這位老師我想你好像沒有盡到自己的義務(wù),我已經(jīng)把事實(shí)跟你說清楚了,但是你仍然覺得因?yàn)閷?duì)方的家庭是老師,所以你覺得他才是對(duì)的,你這個(gè)不就是勢(shì)利眼嗎?”
“你在瞎說什么?你說這個(gè)話也太粗鄙了吧,我怎么可能是勢(shì)利眼,我每天教受書育人,那么多人尊敬我,你不要污蔑人好嗎?”
這個(gè)老師覺得姜以凝是在侮辱他,立刻開始?xì)饧睌牧恕?/p>
“如果你真的是一個(gè)受人尊敬的老師,是一個(gè)值得人尊敬的老師,那么你就會(huì)尊重客觀事實(shí),而不是在這里強(qiáng)詞奪理,明明就是那個(gè)孩子的錯(cuò),你為什么要怪到我們身上?”
“我也不怕你,我告訴你,我公公是軍部總司令,如果你不相信,你完全可以打電話去核實(shí),我可以把名字留在這里,我叫姜以凝,隨便你去查吧。”
沒想到這句話,一下子就把這個(gè)老師給堵住了。
不管姜以凝說的到底是不是真的,這個(gè)老師甚至沒有辦法去驗(yàn)證這句話的真?zhèn)危荒苓x擇相信。
“那你想怎么辦嘛?難道要求別人道歉嗎?”
這個(gè)老師也是急了。
“很簡(jiǎn)單,我的要求就是你把另外一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)給我叫過來,我要親自問一下他們。”
姜以凝只是想搞清楚事情的來龍去脈而已,他并不想用這種方式去針對(duì)別人,但是他也是被逼急了。
“行行行,都聽你的。”
這個(gè)老師站起來把書砸在桌子上,他是有些不高興的,但是迫于叫白菜家里的關(guān)系他還是有點(diǎn)害怕。
這個(gè)老師去叫另外的一個(gè)家長(zhǎng)去了,姜以凝就獨(dú)自在樓里等待。
結(jié)果等了十幾分鐘還是沒有人來,姜以凝覺得太無聊了,就在樓道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
姜以凝突然在陽臺(tái)看見一個(gè)覺得很熟悉的身影,于是姜以凝下到一樓。
沒想到正好和陳建軍在一樓碰到了面。
“陳建軍你怎么來了?就是學(xué)校啊。”
姜以凝覺得很神奇,因?yàn)殛惤ㄜ娍隙ú粫?huì)上學(xué)呀。
陳建軍不好意思的摸了摸頭發(fā),“陳夢(mèng)麗說,小山在學(xué)校里被同學(xué)給欺負(fù)了,我想著來學(xué)校看看到底是誰敢欺負(fù)他。”
“你怎么這么傷心,不知道的還以為小君是你的兒子呢!”
其實(shí)姜以凝一直都知道他挺喜歡陳夢(mèng)麗的,所以故意說出話來調(diào)侃他。
“您可別這么說話,我就是想著,他們孤兒寡母的,被人欺負(fù)了也不敢吭聲,我一個(gè)大男人能出頭,就盡量幫他們一把,僅此而已。”
“哈哈哈哈,你還怕我不知道。你的意思嗎?沒事你先回去吧,其實(shí)我也是來解決這件事情的,我已經(jīng)跟他們老師談好了,他們老師去幫我找另外一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)了,謝謝你可以放心回去了。”
姜以凝故意調(diào)侃著他,覺得還挺好玩的,陳建軍的臉立馬就紅了起來。
“沒想到你這么好,既然你已經(jīng)來幫忙解決問題了,那么我在這里也沒什么作用,那我就先走了,實(shí)在是感謝您啊!”
陳建軍心里是非常尊重姜以凝的,因?yàn)樗麕椭娜藢?shí)在太多,在他們的心里姜以凝跟英雄沒什么區(qū)別。
“沒什么沒什么,你回去告訴陳夢(mèng)麗就說問題我已經(jīng)在解決了,叫他別有什么想法,好好的工作就行了。”
姜以凝想著陳夢(mèng)雨今天中午因?yàn)檫@件事連飯都沒怎么吃,生怕她把自己給氣壞了。
“好好好,那我就回去告訴他,我先不在這里給你添麻煩了。”
說完以后,陳建軍筆直著腰桿,從學(xué)校里回工作室了。
等陳建軍走了以后,姜以凝又等了半個(gè)小時(shí),對(duì)方家長(zhǎng)才姍姍來遲。
其實(shí)這個(gè)家長(zhǎng)早就到了,只是他想給姜以凝一些下馬威,所以一直避而不見。
看到姜以凝的第一眼,這個(gè)家長(zhǎng)覺得特別生氣,一口破口大罵起來。
“也不知道是個(gè)什么東西,早上來一個(gè)下午來一個(gè)都說了是你們家的錯(cuò)也不道歉,不知道家里是怎么教的,教成你們這樣也是夠失敗的。”
“這位家長(zhǎng)你來了以后我一句話也沒說,你就開口罵我,你知道我是他的誰嗎?你知道我是誰嗎?”
姜以凝還從沒吃過這么大的虧,這個(gè)人太惡心了,一來就罵人。
“我管你是誰,看你這個(gè)樣子也不像是什么正當(dāng)職業(yè)的倒像是個(gè)站街的,怪不得教出那種有娘生沒娘養(yǎng)的東西來,原來都是跟著你這種人學(xué)的呀。”
那個(gè)家長(zhǎng)抱著手把所有難聽的話都說出來了,辦公室里的其他老師聽了這些話,直接覺得刺耳。
“首先我告訴你,我沒有罵過你,你說的任何一句話都會(huì)成為呈堂證供,我要去法院告你誹謗,污蔑罪,再幾次你一定是會(huì)坐牢的,因?yàn)槲艺煞蚝臀业母赣H,都在部隊(duì)工作,這個(gè)傻逼老師已經(jīng)跟你說過,還有是你的孩子先罵人,既然你不好好教,那么我就想辦法搞到軍隊(duì)里面去,有人會(huì)教的。”
姜以凝可不怕他。