肯定你也知道了，是你們小山先打人在先，人家才打他的，明明是小山的不對(duì)，結(jié)果他的媽媽態(tài)度還那樣，這讓我們做老師的很為難啊！”

這個(gè)老師至此都覺得自己的話沒錯(cuò)，肯定是覺得覺得這個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)相信他。

沒想到聽到這里姜以凝就變了臉。

“今天孩子回去之后也把實(shí)際情況了跟我說了一下，是那個(gè)小朋友先罵他，所以我們家小孩才打人的，這才是事實(shí)好吧。”

“不是啊，人家爸爸在教育局工作，媽媽在學(xué)校里當(dāng)老師，他怎么可能有錯(cuò)那種家長(zhǎng)教出來的孩子平行都很正確的，不像你們家這種……”

這個(gè)老師話里話外還有些瞧不上小山這種家庭，甚至他還有意無意的打量著姜以凝的穿搭。

姜以凝風(fēng)韻有余，穿的衣裳又時(shí)尚又漂亮，嫉妒作祟，這個(gè)老師打心里也覺得她不是什么好人。

姜以凝這下看清了這個(gè)老師到底是個(gè)什么樣的人，也不想講道理了，于是他實(shí)話實(shí)說。

“這位老師我想你好像沒有盡到自己的義務(wù)，我已經(jīng)把事實(shí)跟你說清楚了，但是你仍然覺得因?yàn)閷?duì)方的家庭是老師，所以你覺得他才是對(duì)的，你這個(gè)不就是勢(shì)利眼嗎？”

“你在瞎說什么？你說這個(gè)話也太粗鄙了吧，我怎么可能是勢(shì)利眼，我每天教受書育人，那么多人尊敬我，你不要污蔑人好嗎？”

這個(gè)老師覺得姜以凝是在侮辱他，立刻開始?xì)饧睌牧恕?/p>

“如果你真的是一個(gè)受人尊敬的老師，是一個(gè)值得人尊敬的老師，那么你就會(huì)尊重客觀事實(shí)，而不是在這里強(qiáng)詞奪理，明明就是那個(gè)孩子的錯(cuò)，你為什么要怪到我們身上？”

“我也不怕你，我告訴你，我公公是軍部總司令，如果你不相信，你完全可以打電話去核實(shí)，我可以把名字留在這里，我叫姜以凝，隨便你去查吧。”

沒想到這句話，一下子就把這個(gè)老師給堵住了。

不管姜以凝說的到底是不是真的，這個(gè)老師甚至沒有辦法去驗(yàn)證這句話的真?zhèn)危荒苓x擇相信。

“那你想怎么辦嘛？難道要求別人道歉嗎？”

這個(gè)老師也是急了。

“很簡(jiǎn)單，我的要求就是你把另外一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)給我叫過來，我要親自問一下他們。”

姜以凝只是想搞清楚事情的來龍去脈而已，他并不想用這種方式去針對(duì)別人，但是他也是被逼急了。

“行行行，都聽你的。”

這個(gè)老師站起來把書砸在桌子上，他是有些不高興的，但是迫于叫白菜家里的關(guān)系他還是有點(diǎn)害怕。

這個(gè)老師去叫另外的一個(gè)家長(zhǎng)去了，姜以凝就獨(dú)自在樓里等待。

結(jié)果等了十幾分鐘還是沒有人來，姜以凝覺得太無聊了，就在樓道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。

姜以凝突然在陽臺(tái)看見一個(gè)覺得很熟悉的身影，于是姜以凝下到一樓。

沒想到正好和陳建軍在一樓碰到了面。

“陳建軍你怎么來了？就是學(xué)校啊。”

姜以凝覺得很神奇，因?yàn)殛惤ㄜ娍隙ú粫?huì)上學(xué)呀。

陳建軍不好意思的摸了摸頭發(fā)，“陳夢(mèng)麗說，小山在學(xué)校里被同學(xué)給欺負(fù)了，我想著來學(xué)校看看到底是誰敢欺負(fù)他。”

“你怎么這么傷心，不知道的還以為小君是你的兒子呢！”

其實(shí)姜以凝一直都知道他挺喜歡陳夢(mèng)麗的，所以故意說出話來調(diào)侃他。

“您可別這么說話，我就是想著，他們孤兒寡母的，被人欺負(fù)了也不敢吭聲，我一個(gè)大男人能出頭，就盡量幫他們一把，僅此而已。”

“哈哈哈哈，你還怕我不知道。你的意思嗎？沒事你先回去吧，其實(shí)我也是來解決這件事情的，我已經(jīng)跟他們老師談好了，他們老師去幫我找另外一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)了，謝謝你可以放心回去了。”

姜以凝故意調(diào)侃著他，覺得還挺好玩的，陳建軍的臉立馬就紅了起來。

“沒想到你這么好，既然你已經(jīng)來幫忙解決問題了，那么我在這里也沒什么作用，那我就先走了，實(shí)在是感謝您啊！”

陳建軍心里是非常尊重姜以凝的，因?yàn)樗麕椭娜藢?shí)在太多，在他們的心里姜以凝跟英雄沒什么區(qū)別。

“沒什么沒什么，你回去告訴陳夢(mèng)麗就說問題我已經(jīng)在解決了，叫他別有什么想法，好好的工作就行了。”

姜以凝想著陳夢(mèng)雨今天中午因?yàn)檫@件事連飯都沒怎么吃，生怕她把自己給氣壞了。

“好好好，那我就回去告訴他，我先不在這里給你添麻煩了。”

說完以后，陳建軍筆直著腰桿，從學(xué)校里回工作室了。

等陳建軍走了以后，姜以凝又等了半個(gè)小時(shí)，對(duì)方家長(zhǎng)才姍姍來遲。

其實(shí)這個(gè)家長(zhǎng)早就到了，只是他想給姜以凝一些下馬威，所以一直避而不見。

看到姜以凝的第一眼，這個(gè)家長(zhǎng)覺得特別生氣，一口破口大罵起來。

“也不知道是個(gè)什么東西，早上來一個(gè)下午來一個(gè)都說了是你們家的錯(cuò)也不道歉，不知道家里是怎么教的，教成你們這樣也是夠失敗的。”

“這位家長(zhǎng)你來了以后我一句話也沒說，你就開口罵我，你知道我是他的誰嗎？你知道我是誰嗎？”

姜以凝還從沒吃過這么大的虧，這個(gè)人太惡心了，一來就罵人。

“我管你是誰，看你這個(gè)樣子也不像是什么正當(dāng)職業(yè)的倒像是個(gè)站街的，怪不得教出那種有娘生沒娘養(yǎng)的東西來，原來都是跟著你這種人學(xué)的呀。”

那個(gè)家長(zhǎng)抱著手把所有難聽的話都說出來了，辦公室里的其他老師聽了這些話，直接覺得刺耳。

“首先我告訴你，我沒有罵過你，你說的任何一句話都會(huì)成為呈堂證供，我要去法院告你誹謗，污蔑罪，再幾次你一定是會(huì)坐牢的，因?yàn)槲艺煞蚝臀业母赣H，都在部隊(duì)工作，這個(gè)傻逼老師已經(jīng)跟你說過，還有是你的孩子先罵人，既然你不好好教，那么我就想辦法搞到軍隊(duì)里面去，有人會(huì)教的。”

姜以凝可不怕他。