f虞餅從前很在乎孩子們的思想教育。
但這個思想教育的前提是，人不犯我我不犯人，如今這些人都踩在他們頭上拉屎了，她肯定要帶著孩子們將屎盆子潑回去的。
同時，虞餅也逐漸理解在原來的小說劇情中，知珩知宜為什么會黑化了。
在修仙界碰到今日像顧家兄妹這樣的奇葩，確實很難不走歪路。
而屋子中此話一出，兩個孩子齊齊吞咽了下口水。
“姑姑，真的沒關系嗎？”知宜雙眸閃爍激動，可仍然在猶豫，“可是這個太明顯讓我們被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？”
“他們就算發(fā)現(xiàn)也不會有證據(jù)，沒有證據(jù)也就定不了我們罪。”
虞餅無所謂地擺擺手。
知珩倒是沒有在思考這個問題，而是不斷從兜中掏出“作案工具”，看看自己有沒有帶剪刀。
“哦——”知宜聽聞，便湊到哥哥面前，從他門前的袋子里搗鼓，選了個最大的剪刀，高高舉起時，幾乎和她的臉盤子那么大。
“決定了！就是它！”
小女孩抿唇上揚，頭上的兩個辮子一抖一抖，很是可愛。
原本以為知宜沒膽子、卻選了最大的剪刀的虞餅心中頓覺反差，她也從自己的儲物袋中掏出作案工具。
不僅準備了剪刀，還有各式各樣的東西，比如粘頭發(fā)的紅糖，或是各色顏料墨水。
三人說干就干，先是爽快地給顧月之的頭發(fā)亂糟糟剪成一半，又將粘稠的紅糖和墨水輪番上陣，將她的頭發(fā)糊弄成慘不忍睹的模樣。
接著又轉(zhuǎn)向顧影之，剃光頭比減一半麻煩許多，因為修仙界沒有現(xiàn)代的剃頭機器，他們這些門外漢單純用剪刀剪很麻煩，頭發(fā)長長短短的并不統(tǒng)一，從遠處一看，還以為是刺猬毛球。
“這怎么辦？”
知珩低頭望了眼一地的碎發(fā)，他將鞋子上的頭發(fā)抖了抖，稍稍退后一步?jīng)]有踩到它們。
“我知道！”知宜舉起小小的食指一豎，“我們可以一根一根剪！”
“可是頭發(fā)很多，我們的時間不夠的。”知珩蹙眉苦惱。
虞餅完全沒有心理負擔，她哈哈一笑，撐腰：“珩珩宜宜，我們是報復他們來的，又不是真給他們剪頭發(fā)修理的，意思意思得了。”
“意思意思是什么意思？”
知宜的嘴巴在前面跑，腦子在后面追，她歪頭神情困惑。
姑姑總是說一些他們摸不著頭腦的話……明明每個字都可以聽懂呀！
“差不多得了，隨便剪隨便畫！”
虞餅隨即攤手一擺，將東西放在孩子們跟前，讓他們隨意弄。
如此一來，知珩知宜玩性大發(fā)，他們又是用黏糖抹，又是用墨水在二人的臉上勾勾畫畫。
見兩個孩子在兄妹的臉上留下手印子，虞餅連忙阻止糾正，她示意將手印子抹去，并開口教導：
“我們可以暗地里偷偷做壞事，但一定不可以留下證據(jù)哦，你們的小手印太明顯了，他們很快會通過這鎖定我們。”
“哦——”
孩子們又是聲長嘆了悟，似懂非懂地點點頭，似是明白了什么。
虞餅見小豆丁們很快找到了經(jīng)驗，不僅將抹上的小手印悉數(shù)抹掉，還用抹布將地上沾染的腳印全都擦地干干凈凈。
手法上道，動作嫻熟，根本不像兩個三歲小孩第一次作案。
虞餅：……
她心中忽而升起不好的預感，不會這些事情會教壞孩子們走歪路吧？
如果等到他們長大也用同樣的手法做壞事，她想知道也沒辦法知道啊。
思緒掠過腦海的同時，虞餅望著孩子們今日下午因被欺負低沉的情緒一掃而空。
稚嫩的臉上沒有對報復成功的得意和兇惡，而是單純的開心在這兩人的臉上畫畫，他們的瞳孔中仍閃爍童真，以及姑姑為之討回“賭約”的喜悅。
虞餅忽而就釋然了。
她坐在一旁靠在木柜上，望著孩子們用自己的方式“報復”，靜數(shù)著時間一分一秒的過去。
上輩子因出生在并不幸福的家庭，虞餅幼時經(jīng)常在學校里受欺負，就算是食堂的打飯員工，都會因她扣扣門門給她的飯菜上少上一勺。
“我的飯菜憑什么比別人少？我明明付了一樣的錢！”
小虞餅扭頭望向另邊的同班同學，明明是同樣的花菜炒肉，對方的菜盤中就有五六塊肉，而她的盤中的眾多花菜上，唯一一條的肉絲小的可憐。
“還不是你打了那么多湯？湯不要錢啊！”打菜的人揮舞著飯勺，站在窗口驅(qū)趕她，“像你這樣喜歡占小便宜的孩子，一看就是家教不好，有娘生沒娘養(yǎng)的。”
“可是湯本來就是食堂免費提供的！我憑什么不能多喝幾碗？”小虞餅瞪大眼睛，腳步絲毫未動。
旁邊的同學紛紛離去，各色各樣的目光卻一動不動，盯著同人吵架的女孩。
“憑人家喝一碗，你能喝個五六碗！去去去，被耽誤我窗口的生意。”
打菜的人飯勺再次一揮，旁邊還沒買飯的小孩一窩蜂地涌上，將小虞餅的身影不斷擠到后面。
沒有人聽到員工的辱罵，也沒有人看到女孩身上隱藏的不公。
那時，食堂打菜員工說的話可以算是惡毒，任何一個小孩聽到都會哇哇大哭，但虞餅不一樣。
她先是在課后撿垃圾賣錢，再將賺到的錢買了個簡陋的錄音筆，又去食堂同那個員工說理，結果不出意外，又是陣不耐煩的罵聲。
小虞餅將錄音筆和前因后果在課間告訴了班主任。
班主任看著她長嘆了口氣：“虞餅啊，不要將心思放在這些不關緊要的事上，現(xiàn)在最重要的是什么？是學習，你這次月考又退步了，退出前十就很難考上好的高中了……”
虞餅根本不想聽這個，她認真回答：“老師，這和學習沒有關系，無論如何，食堂員工都不該辱罵我的家庭和我個人，若是你不解決的話，我會去找主任，找校長。”
她從小腦子就清醒，不會被輕易轉(zhuǎn)移話題。
“不是找誰的問題……”班主任的臉色不好，一時間犯了難，“這樣吧，你先將錄音筆給老師，若是你這次月考重新考入班級前十，老師便親自去食堂找那個人，給你主持公道，好不好？”
那時，虞餅對班主任還是存在信任的，她同意了這個請求，交出了手中唯一的證據(jù)，也在下次月考中如愿闖進了班級前十。
可等到她想找班主任兌現(xiàn)諾言時，卻得到對方“并不記得這件事”的答復。
“可是……”小虞餅站在辦公室內(nèi)只覺自己如墜冰窟，她一時胸膛煩悶，有些喘不過氣來。
“可是什么？快點回班級復習資料好不好？就算這次靠進了前十，但不代表下次也可以，快回去吧。”
虞餅幾乎是被班主任催趕著離開的。
她又回到了自己的家里，可望著好賭的爸，重病的媽，還有嗷嗷待哺的弟弟，終是沒有了訴說的興致。
那時虞餅就知道，在不公的環(huán)境下，不能妄想任何人還你的公道。
公道只能掌握在自己的手里。
“姑姑！弄完了！我好開心好緊張！”
知宜激動地想跺腳，可是害怕發(fā)出太大的聲音將壞蛋弄醒，所以她臉蛋紅撲撲的，還是忍住了自己的動作。
“姑姑，我們下來還要干什么嗎？”知珩抬頭轉(zhuǎn)來，本來想抓上姑姑的衣袖，但看到滿手的墨汁，還是停住，紅著臉將臟手在衣服上擦干凈。
“結束了！珩珩宜宜，我們現(xiàn)在就可以去山頂邊等待著看日出了哦。”
虞餅笑容滿面，看著孩子們蹦蹦跳跳走出院落的背影，又在這對機兄妹的房室中貼了個“昏睡符紙”，最后走到顧影之床邊。
她動作利落，像翻死豬般將少年翻了個身，臉朝下屁股朝上。
隨即打手一拍，將涂了膠水的白紙黑字大方塊紙貼在了少年的背部。
將這些做完，虞餅這才拍拍衣袖離開，跟在孩子們的身后走出了院子。
從前淋過雨，她如今就想給孩子們撐傘。