常夷在找到瞿藍心的檔案時，就已經猜出了這件事的前因后果。

她也曾擁有任曉玄的記憶，知道這姑娘的精神狀態不對勁，因為無法接受救她于“水火”的瞿藍心，其實是個女孩子的事實，故而選擇自殺逃避。

即便常夷不知道任曉玄死后的事，也能大概推測出后續——

剛剛高中畢業的瞿藍心眼睜睜看著任曉玄死在面前，出于某種心態，沒有選擇報警，反而將任曉玄的遺體埋在學校，六年后回到這里，表面是當美術老師，其實是要守著任曉玄的遺體。

常夷甚至能猜到，任曉玄的遺體被移動過。

她死在學校的兩棵合歡樹下，定然也被埋在那里，這一點通過今天的現場勘察就能看出——白骨周圍很干凈，沒有發現尸體腐爛后常見的黑色蛆殼，可見操場不是第一案發地。

常夷心里對這樁案子的前因后果一門清，但她不能直說，便問教導主任：“學校這些年有沒有什么老師或者學生失蹤？”

實話說，發現這具年紀在二十歲以內的白骨和四十歲左右的頭骨后，是個人都會懷疑死者跟學校有關，否則誰會把尸體廢老大勁弄進學校操場呢？

要知道學校的人流量太大，小孩子的腦回路通常有些莫名其妙，指不定什么時候就把尸體挖出來了。實在不是個藏尸的好地方。

教導主任思索了片刻，搖搖頭：“這些年真沒聽說過本校哪個學生或老師失蹤的，倒是有一個轉去其他學校的學生好像是出了事，家長和警察還來學校找過，不過沒有線索，就不了了之了。”

沈翊拿本子記錄：“您還記得那個失蹤學生叫什么嗎？”

教導主任哪記得清，但學校給那學生留了份備份的檔案，就是為了以防萬一，今天果然用上了。

常夷翻開檔案，里面赫然寫著“任曉玄”這個名字。

因為還不確定死者是不是任曉玄，所以常夷借走了檔案，帶著沈翊回到局里。

吃過午飯，杜城叫大家去查本市十年內所有的女性失蹤人口，常夷將任曉玄的資料交給他。

“我剛才查了一下，任曉玄就在近十年的失蹤人口里，身高、年紀也和那具骨架對得上，她媽媽還在世，可以找任曉玄的媽媽來做個DNA檢測?！?/p>

杜城看了眼坐在一旁，抱著畫板天天畫畫畫的沈翊，對常夷笑道：“行啊，速度挺快的。”

DNA檢測也需要時間，杜城選擇兩手抓，一邊叫人去查找失蹤人口名單，另一邊安排人去接任曉玄媽媽做檢測。

“你去哪兒？”沈翊看見常夷往外走，喊了一聲跟上她。

“尸體的頭骨和骨架明顯不是一個人，如果骨架是任曉玄，那么頭骨又是誰呢？”常夷決定再去找何溶月問問。

何溶月正在檢驗頭骨的情況，十分認真，常夷沒有打擾她，而是對著解剖臺上的骨架研究。

“你能看出來什么嗎？”

沈翊對于解剖學和病理學沒多少研究，但常夷一臉胸有成竹的樣子，多少感染了他一些，于是跟著一起研究。

聽見常夷這么問，他回答：“我覺得這個傷口太細太平整了?！?/p>

尸體只有一處致命傷，就在胸口，按理說，如果是他殺，兇器入體不會這么平整利落，這種傷口更像是……

“自殺。”常夷的聲音平鋪直敘，好像在陳述什么。

沈翊吃驚的抬眼，“你也這么覺得？”

作者：\" 實話說，看獵罪兩部那么多案子，最讓我震撼的還得是任曉玄案，我死死記了很久，其他案子反而是看過就忘，唯有瞿藍心和任曉玄記憶深刻\"