不過三五個呼吸，這股氣息便收斂了下去，柳萱與嚴易燊齊齊站起身來，看舟上殿門大開，從中踏出一道人影。
見恩師如此舉止，那兩名徒兒也是連忙起身，垂首立侍一旁，方才有柳萱出手將那驚天氣勢擋下，故他們并不曾受到多少驚嚇。登上如意舟前，嚴易燊已與兩人說道一番，講他如今正是在這天舟主人的手底下做事，告誡兩人謹言慎行，莫要對之不敬。
常萬里與朱萸并不知天舟主人是何模樣，起初還以為柳萱就是恩師口中之人，后才知曉天舟主人尚在閉關，而今見趙莼出關的滔天陣仗，心懷敬畏之下，卻是忍不住多了幾分好奇。
兩人不敢貿然抬頭，只埋著腦袋，瞧見眼前有一雙繡著卷云紋的玄靴踏過，衣擺帶起一陣清風，拂來淺淺的清淡香氣，似空谷幽蘭，卻又更淺淡些。那人聲音清朗又沉穩，含著些許笑意，向柳萱與嚴易燊道：“勞煩師姐與嚴道友久候了?！?/p>
柳萱笑著同她道喜，嚴易燊卻連忙擺手說不敢，個中親疏遠近一眼便知，常萬里與朱萸暗暗對視，不由將姿態擺得更加謙卑。
這時，才見那雙玄靴踏到了自己面前，天舟主人溫和的聲音亦從頭頂傳來，道：“這就是嚴道友的兩名徒兒？”
嚴易燊面對趙莼，卻沒有了同柳萱交談的那分自然，見其開口詢問，便立時應答道：“正是，正是。”
常萬里與朱萸會意，當即又拜倒叩首報了自家名姓，后被一股輕緩的力道扶起身來，才終于看清這天舟主人是何模樣。
她有雙十年紀，眉如翠羽，眼含星漢，即便面帶些許笑意，也有一種只可遠觀的冷淡之感。其發髻上未曾多做裝點，只有珠玉互相映襯，雪青色衣衫上，唯袖口處有些花草紋路，衣如其人一般清冷出塵。
趙莼將這兩人打量一番，緩緩點了點頭，暗道嚴易燊眼力不錯，收來的這兩名徒兒都是資質上佳之輩。
遂又取了兩件自家煉制的法器，當作見面之禮，賜給常萬里與朱萸防身。二人方才得了靈丹，眼下又收了件頗為合用的法器，自也是難以鎮靜，忍不住露出欣喜之色。而待見過趙莼，嚴易燊才揮退二人，喚他等先去休息，自己神情微動，說起一件事來。
原來趙莼這如意舟停駐云中，早已得了不少人的窺視，嚴易燊往崔家接引徒兒時，便見那老族長明里暗里示意，想要前來拜謁天舟主人。壺平山地界不大，修真家族卻有好幾處，只得一名真嬰修士的崔家，在其中當算時中下之流，故才想借此機會，與趙莼攀交一番。
“沒有這個必要?！壁w莼輕輕搖頭，并不欲同那崔家族長相見。
壺平山只是一處小地方，崔家身處其中，來日前景有限，無需多作理會。且這等修真家族，往往又都是同氣連枝，除非是將整族收入麾下，不然日后造化，多半也和她趙莼沒有多少干系。
不過嚴易燊這一問，卻是讓趙莼想到，壺平山有崔家這類想法的，或許還不只一處。如此，正也該早些離去，回轉宗門了。
她催動如意舟向昭衍山門處行去，放外人看來，便見這巨舟破開重云，穿梭垂天之下，有不遜色于翼族大妖的速度，而舟上人卻全然無所察覺，有如履平地般的安穩，只依稀能從禁制中窺見，洶涌的云浪拍打兩側，滾滾向身后流動。
……
冥晝洞天，碧游宮。
此方洞天風光奇異，白晝下幽冥紫氣如河，上可見青眼白須異獸翻騰云中，下能望蛟蛇攪動碧海，長空瀚海間，一座仙宮虛浮其中，宮門前立有十數名面無神情的侍女，眼神無波無瀾，不管有何人在眼前經行，皆是不為所動。
王芙薰姐妹修行至今，還是第一次前來冥晝洞天，而在這洞天內修行的洞虛大能，正是嫦烏王氏的老祖，此代鴻青殿殿主，冥晝大能王酆。
兩人都不是沉悶的性子，但在這禁閉的宮門前，卻并不敢隨意開口。只待宮門開啟，有一頭梳雙刀髻，身穿淺粉色曲裾的侍女恭敬行出，才聽見王酆召她等進殿的口諭。
而今日來此的王氏弟子亦不只有她姐妹二人，走在她們前頭的，還有一位名為王方敬的族兄，和一位熟悉的族姐，喚作王馥。
王方敬與王馥均年長于她二人，早已修成了法身不說，還都已經參加過風云盛會。其中王方敬已有兩屆風云盛會的經歷，最后一次的排名是在六十七位，而王馥則只參加過一次，那時的她尚不曾鑄成法身，故也沒能留名風云榜。
不同于裕康陳氏的衰敗之相，嫦烏王氏乃昭衍世家門閥之首，族中弟子大多爭氣，每一屆風云盛會都至少會有一人登榜，而這也意味著嫦烏王氏從未出現過青黃不接的現象。
王芙薰明白，今日老祖宗喚她們前去，多半也是為了交代風云榜的事情，族中早有決定，此次的風云盛會將會由王方敬、王馥帶著她姐妹二人一起前去，而她二人因不曾鑄就法身，故留名風云榜的可能性并不是很大。這一回，主要還是看王方敬、王馥兩人。
第三次赴會的王方敬，須盡可能爭奪到更高的位次，而王馥則要竭盡全力留名榜上。
弟子如何，王氏未來的光景就會如何，老祖宗向來看重此事，是以四人此番進殿，都是難掩緊張之態。
入外殿后，便有奴仆侍從上前服侍，以香蘭熏衣、清水凈手，再看看穿戴是否整齊，講究發不能歪，冠不可散，衣冠要正，步履要穩，待一切無誤，才有侍女推開內殿大門，抱著蒲團將幾人引進。
到內殿，王酆端坐屏風之后，侍女向他屈身一福，才轉身擺放蒲團，令王方敬四人跪拜叩首。
整個過程中，無人言語，亦無人敢怠慢，只等王酆開口道一聲“起”，便才直起身子來，以跪坐姿態聽其教誨。