學(xué)生們哪里見過這樣的情況，就算是見過的話，那也是在學(xué)校外面。
在現(xiàn)如今這個(gè)年代，武裝人員基本上都不會(huì)進(jìn)入大學(xué)，更不會(huì)在這樣的情況下對(duì)著學(xué)生舉槍，所以剛才群情激憤的人群，此刻都往后退了兩步。
“你說我為什么打你？我打你也是替你爹媽打你，東北三千萬父老鄉(xiāng)親是怎么過日子的？奉天城里有多少人死在扶桑人的槍下？馬。關(guān)條約的兩億兩白銀，旅城里的幾萬冤魂，都不記得了嗎？”
謝燕來大聲的喊道，一下子就把這些學(xué)生給鎮(zhèn)住了。
何教授本來要上去阻攔的，但聽到謝燕來說這些話的時(shí)候，何教授的心里也是群情鼎沸的，國軍當(dāng)中還有這樣優(yōu)秀的人才，還有這樣分得清形勢的人！
“你的話是有問題的，我們應(yīng)該著眼于未來，而不應(yīng)該盯著過去，我們亞洲人要聯(lián)合起來，在我們扶桑人的領(lǐng)導(dǎo)之下，建立新世界的輝煌。”
幾名扶桑留學(xué)生看到這些人退去了，他們立刻站出來。
“著眼于未來？”
謝燕來冷笑著看了這幾個(gè)鬼子一眼，然后上去一腳踹在一個(gè)人的胸口，接著另外兩人也被謝燕來干了兩拳，三人齊刷刷的吐出一口鮮血，外傷不重，內(nèi)傷你們自己腦補(bǔ)去吧。
“干什么？不是著眼于未來嗎？你們這么高的覺悟還要還手？”
這幾人身體也很強(qiáng)壯，雖然受了傷，但是站起來之后就要?dú)蛑x燕來，他們?cè)诒逼匠请m然是學(xué)生，但欺負(fù)老百姓的事情也經(jīng)常發(fā)生，包括一些軍人在內(nèi)，都不能把他們?cè)趺礃樱裉毂恢x燕來打了，這幾人如何能咽得下這口氣？
聽到謝燕來的話，這幾個(gè)人也不知道該如何回答，如果要是打謝燕來的話，那豈不是剛才所說的白扯嗎？可如果要是不還手，我們白挨打了嗎？
何教授在旁邊解氣的很，這小子說的話有理有節(jié)，讓這些扶桑人都說不出話來。
“你簡直是粗魯，根本不懂得將來的發(fā)展，你的做法會(huì)讓你的國家和民族踏入苦難的深淵。”
一名扶桑學(xué)生強(qiáng)撐著自己的身體，他已經(jīng)感覺到了，謝燕來看似輕飄飄的一拳給他的身體帶來了巨大的傷害。
“我當(dāng)然懂得該如何發(fā)展，你們不是講究合作嗎？那我就可以告訴你，我國死在你們手下多少人，你們國家的人排著隊(duì)去跳海，什么時(shí)候數(shù)目夠了，我們就能談合作，你們搶我們的錢，算上這些年的利息，老老實(shí)實(shí)的分給所有的百姓，我們就能談合作，要不然的話，別人我管不了，但只要我有一口氣兒，任何一個(gè)扶桑人都不是無辜的。”
當(dāng)謝燕來的這句話說出來的時(shí)候，猶如重錘一樣砸在在場所有人的心里，說的對(duì)呀，任何一個(gè)扶桑人都不是無辜的。
就拿現(xiàn)在的很多扶桑僑民來說，他們來到中華大地上，真的是依法做買賣嗎？
強(qiáng)買強(qiáng)賣，暗中刺殺，囤積奇貨，攪亂市場，打探軍情機(jī)密，這都是這些扶桑僑民做的。
他們能是無辜的？
還有這些扶桑學(xué)生，說是來交流學(xué)習(xí)的，但進(jìn)入校園之后，無時(shí)無刻不在宣傳他們的文化教育，所謂的大東亞共榮圈，就是讓所有的人臣服于他們，由他們來管理整個(gè)亞洲。
“好！說的好！”
一個(gè)洪亮的聲音從身后傳過來，謝燕來此刻也是在心里松了一口氣，演戲演了半天，終于算是引起了這位老教授的注意了，不過剛才說那些話的時(shí)候，謝燕來自己也是激動(dòng)的不輕。
“站著別動(dòng)，我正在執(zhí)行公務(wù)，任何人不得接近我們。”
謝燕來此刻滿臉嚴(yán)肅，伸出了自己的左手，制止了何教授繼續(xù)往前，表示我不認(rèn)識(shí)你。
有原則！
何教授在心里又夸了謝燕來一句，原本很討厭這身軍裝，但此刻就是看謝燕來順眼，那么不管謝燕來做什么事兒都是對(duì)的。
“同學(xué)們，今天對(duì)你們來說，發(fā)生的事情太多了，都別在這里聚著了，不要影響軍方辦事，你們的心情可以理解，回去找個(gè)沒人的地方，好好想想這位少校先生所說的話。”
何教授先把學(xué)生給勸走，何教授那是燕京大學(xué)的一面招牌，就算是扶桑人經(jīng)常給他們洗腦，但是看到何教授的時(shí)候，他們的眼睛還是明亮的。
噗…
就在學(xué)生們離開的時(shí)候，一名扶桑留學(xué)生忍不住了，一口鮮血噴了出來，染紅了燕京大學(xué)的校園。
幾名行動(dòng)隊(duì)員冷笑了一聲，隊(duì)長的這一拳，下半輩子不死也殘了。
“這下手重了些，他們也是學(xué)生。”
何教授到底是文人。
“學(xué)生也是有國籍的。”
謝燕來這句話說出來，何教授不知道該如何反駁，好像這位年輕軍官所說的都是正確的。
“全部帶走。”
謝燕來沒有做任何停留，今天給何教授留個(gè)好印象就行了。
“這位長官，我是燕京大學(xué)的何其蒼，有幸聽了你剛才的演講，對(duì)我頗為震動(dòng)，若是可以的話，改日可否過府一敘？”
何教授身后的人都傻眼了，要知道何教授在整個(gè)國內(nèi)的學(xué)術(shù)界，那可是執(zhí)著牛耳的人物，很少會(huì)邀請(qǐng)人到他那里去，謝燕來可以算是近些年的第一人了。
“不好意思，我在執(zhí)行公務(wù)，稍后我們會(huì)有后續(xù)的調(diào)查，您是這里的負(fù)責(zé)人嗎？”
謝燕來一副公事公辦的樣子。
“你怎么跟何教授說話的？你們校長跟何教授說話，那也得禮讓三分。”
身后一名副教授忍不住了，謝燕來一個(gè)小小的少校，竟然如此猖狂，這個(gè)年代大學(xué)的教授地位還是很高的，他所說的也不是假話，校長即便是要宴請(qǐng)何教授的話，那也得看看何教授有沒有時(shí)間。
何教授伸手制止了身后的同僚，在他的眼中，謝燕來是有知識(shí)有理想的進(jìn)步青年，這些年他所尋找想教育的不就是這樣的青年嗎？
“我算是這里的負(fù)責(zé)人吧，有什么事兒都可以跟我說。”
何教授一臉笑意的說道。
嘟嘟……
今日第一個(gè)情報(bào)……