淳化縣，楓蘭縣學(xué)。
秋收過后，家家戶戶都開始閑下來了，雖然在秦大人的帶領(lǐng)下，也會利用冬閑田搞一些輪種之類的東西，但既然已經(jīng)迎來又一年的大豐收，淳化縣老百姓臉上都洋溢著幸福的笑容。
楓蘭縣學(xué)里，選擇旁聽課程的人，也立刻多了起來。
而寬敞明亮的教室里面，也多了好幾個正式學(xué)生的座位，這可不是旁聽生能比擬的，是淳化縣人人羨慕的正選縣學(xué)學(xué)生，在這里讀著書，每個月還能從縣衙那邊領(lǐng)到一筆不菲的廩米呢。
不過，這增加的幾個學(xué)生，大家盡管羨慕，卻也無話可說，
那都是宋夫子、楚先生這兩位縣學(xué)先生的子侄輩，因為這里縣學(xué)辦得好，說是從千里迢迢過來，只為了跟著一起學(xué)習(xí)，尤其是秦楓老師的聞史和數(shù)論兩門課程，更是他們最感興趣的。
對此，秦楓也沒有提出異議。
教師子女嘛，受點優(yōu)待也沒什么，況且宋、楚兩位先生，自從來到縣學(xué)之后，稱得上是兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在教書育人上，這次難得提出這樣的請求，秦楓也不好駁了他們的面子。
只是秦楓不知道，不管是宋瑜還是楚震山，望向他們的那些“子侄”時，目光有些躲閃，偶爾還會流露出一抹愧疚。
畢竟……這所謂的“二舅”或是“三叔”的身份，也是新得的，總共也才幾天。
沒辦法，人家給的實在是太多了！
就算是以宋瑜這樣的老夫子，也從未見過為了爭取一個讀書學(xué)習(xí)的名額，付出如此昂貴代價的，這價格別說是區(qū)區(qū)一個縣學(xué)，怕是請幾個學(xué)問遠(yuǎn)勝他宋夫子的先生到家里一對一教導(dǎo)，那也是綽綽有余。
宋瑜從未見過如此努力好學(xué)之人！
相比之下，淳化縣許多為了廩米才到學(xué)堂念書的孩子，格局可就差得遠(yuǎn)了。
新人的數(shù)量并不多，一共只有六位，再加上之前就常來的那個叫黃彪的貴公子，縣學(xué)的教室里就多了這么七個座位。
六個新人，分別叫李爽、宋罔、陳隸、楚肅、齊幀、張博，最大的李爽十五歲，最小的張博只有七歲。
秦楓不以為意，畢竟教室大得很，多了這幾把椅子，絕不會顯得擁擠。
只有門外躺椅上看似悠哉悠哉的瞎眼毛老爹，頭上多了一頂破氈帽，似乎因為入冬天氣寒冷用來御寒的，卻將頭臉都擋得七七八八，就算經(jīng)過身邊，也看不清他的面目。
這六個新人，正是當(dāng)今太子朱標(biāo)的六個弟弟，也都是朱元璋親生的兒子。
朱樉、朱棡、朱棣、朱橚、朱楨、朱榑。
除了年僅兩歲還在襁褓中的朱梓之外，朱元璋目前所有的兒子，全都進入楓蘭縣學(xué)，希望能跟大哥一樣，從這個神奇的七品縣令身上，學(xué)到一些不同尋常的本領(lǐng)。
今天的數(shù)論課上完，又到了《聞史》的時間。
秦楓換了一身長衫，有別于身為縣令的官服，儼然已經(jīng)是資深的教書先生，目視著教室內(nèi)一一百多雙明亮的眼睛，微笑道：
“上節(jié)課我們說到，大秦滅亡，國祚僅一十五年?！?/p>
“哪位同學(xué)可以說一說，秦亡的原因，主要是什么？”
這種課堂提問，已經(jīng)是秦老師的習(xí)慣了。
不過，能進入楓蘭縣學(xué)讀書的孩子，都很刻苦，不存在一問三不知的局面，秦楓的問題剛一拋出來，立刻就有孩子們七嘴八舌地說道：
“因為胡亥無能！”
“因為李斯矯詔！”
“因為趙高指鹿為馬……”
很好！
秦楓滿意地點點頭，孩子們踴躍積極，也將之前課堂上說的東西，基本上都記在心里。
這就夠了。
大秦滅亡的原因當(dāng)然很復(fù)雜，但是跟這些只有七八歲的孩子講述歷史功過，講得太深反而不妥，倒不如讓他們姑且把癥結(jié)都?xì)w于秦二世，這樣易于理解。
至于更深層的那些本質(zhì)原因，待孩子們長大了，有了更廣博的學(xué)問，更強的思辨能力，自然能從浩如煙海的歷史記載中，慢慢找到真正的答案，或者說屬于他們每個人的答案。
【秦朝統(tǒng)一之后，百姓渴望的是社會安寧，休養(yǎng)生息，但秦始皇過分動用民力，以誅罰苛刻的秦律來強行約束百姓，其橫征暴斂已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了社會所能承受的極限?！?/p>
【同時，秦始皇雖雄才大略，但他在長期群雄逐鹿中積累的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，并不完全適合一個大一統(tǒng)帝國平穩(wěn)發(fā)展的需要?；蛟S嬴政有能力能夠?qū)彆r度勢，改弦易轍，只可惜天不假年，偏又讓權(quán)柄落在胡亥等人手中，最終導(dǎo)致了社會矛盾的激化，造成普天之下民怨沸騰的局面，不可收拾……】
秦楓的心聲，沒有說給這些年齡幼小的孩子們聽。
但教室外蒙著破氈帽像是早就睡著了的“毛老爹”，卻是心中一凜。
之前的心聲中，朱元璋知道，秦楓對于秦始皇嬴政，是十分認(rèn)同的。
這還是第一次從他的心聲中，聽到了另一番關(guān)于秦朝的評價，尤其是針對其滅亡原因，可以說是見解獨到，令朱元璋陷入了沉思。
如今，大明也是初建！
百姓渴望的，應(yīng)該也同樣是社會安寧，安居樂業(yè)。
但是從洪武二年到現(xiàn)在的洪武四年，短短三年不到的時間里，大明已經(jīng)開啟兩場聲勢浩大的遠(yuǎn)征，耗費錢糧靡巨。
幸好，有秦楓灌溉新法增加了全國的糧食收成，又有日本石見銀礦得到的大量白銀做支撐，在全國施行攤役入畝的國策，這才讓大明的國庫勉強支撐下來，不至于出現(xiàn)可怕的虧空。
該休息了！
裁撤軍隊的奏折已經(jīng)收到無數(shù)，卻都被朱元璋駁回。
但是今天，朱元璋聽到關(guān)于秦朝滅亡的分析，意念微微動搖。
天下初定，百廢待興，老百姓最不喜歡的就是打仗了。
這仗，難道就非打不可嗎？
“老師！”一聲清脆，打斷了朱元璋的沉思，居然是第一次來到這個課堂的新人之一，也是年齡最小的那個“張博”，學(xué)著其他孩子的模樣，舉起白生生的小手，神情很是急切。
“你說?！鼻貤魑⑿?，目光落在這孩子身上。
朱元璋亦是微微驚奇，看著自己的第七個兒子，他的真名應(yīng)該叫做朱榑，達(dá)定妃所生。
“老師！您說咱們大明，未來會不會也跟大秦一樣，雖然擁有雄才大略的開國君主，最終卻還是難免走向滅亡……”
嘶！
真的是童言無忌！
此言一出，不但秦楓微微色變，教室里的朱標(biāo)朱棣等人，更是心尖顫動，咬牙看著這個還不懂事的弟弟。
這個話，也是能胡亂說的嗎？！