姜瑾再次召集周睢幾人開會。
冬季幾個月培養(yǎng)的這批收集情報之人，他們要根據(jù)不同的郡縣不同情況制定不同的方案。
暗棋不是安排進去就行的，還要派人和他們接頭，如何傳遞消息，有突發(fā)情況時如何應(yīng)對等等。
夏蟬衣遲疑著問：“主公，下一步我們準備攻打周縣嗎？”
姜瑾抬眸看他：“為何是周縣？”
夏蟬衣想了想道：“只要我們占下周縣，就可以和澤阿郡一起把豐州一分為二，然后我們就可以拿下東湖郡。”
姜瑾看向其他人，問：“你們覺得呢？”
周睢搖頭：“不妥。”
姚稷看著輿圖：“確實不妥，我們?nèi)缛糁虚g切斷曲召東西兩邊勢力，我們就成了他們的首要之敵。”
云慈點頭：“不錯，東湖郡地域遼闊，也是曲召目前占下最完整的郡，也是最安穩(wěn)的縣，曲召人用的鹽，糧食大部分都是東湖郡提供的。”
“一旦我們把周縣占下，把兩邊的交通要道切斷，曲召必定不惜一切代價把周縣奪回去。”
“以我們的兵力，無法應(yīng)對他們?nèi)Ψ磽簦词鼓苁刈∫脖厝粨p失慘重。”
“何況。”周睢補充：“澤阿郡雖然是漢人把守 ，但誰又能保證他和我們一條心？”
姜瑾滿意點頭，就她現(xiàn)在5000兵力，確實沒辦法硬抗曲召的全力圍剿。
夏蟬衣蹙眉：“主公，那我們下一步攻打那座城？”
周睢幾人也看向姜瑾，等著她的決定。
姜瑾淡然一笑：“目前我沒打算擴展勢力范圍。”
她看了眾人一圈，道：“廣積糧，高筑墻，這才是我們目前應(yīng)該做的，我們只有戈鳳，退無可退！”
"所以戈鳳對于我們來說尤為重要，在新城沒建好之前我不打算攻打其他郡縣。"
“但是。”她話鋒一轉(zhuǎn)：“我們可以利用我們的優(yōu)勢消耗曲召軍的有生力量，簡單的說就是跟他們打游擊戰(zhàn)。”
眾人眼神一亮，他們跟姜瑾那么久，打了不少游擊叢林戰(zhàn)。
這種作戰(zhàn)方式，對于兵力少又有龍影衛(wèi)這樣精銳的隊伍來說，實在是最合適不過。
姜瑾指著輿圖道：“我們現(xiàn)在有戈鳳，那就以戈鳳為中心，只要有曲召軍經(jīng)過戈鳳范圍，只要能打我們就打。”
周睢笑了：“就比如這次的羊群馬群？”
姜瑾點頭：“不錯，至于這批暗棋，安排進去暫時什么都不用做，潛伏下來收集信息即可，等到我們需要的時候再啟動，相信這一天不會太久。”
周縣確實不是眼前最合適攻打的對象，不過她心中已有了目標，那就是戈鳳東邊的春榮縣和山關(guān)縣。
只要她拿下這兩個縣，即可和戈鳳形成三角合圍之勢，相互攻防。
春榮縣的后面同樣是戈斯山脈，有大量的資源。
山關(guān)縣更是有肥沃的土地，可供她耕種。
只是想起現(xiàn)在的天氣情況，她內(nèi)心又大大的嘆了一口氣，時間緊迫。
戈鳳書院。
徐川和張竹兩人坐在一群小孩后面，顯得非常突兀。
他們兩人對陳熙口中的拼音和簡體字非常好奇，剛到戈鳳就迫不及待的來上課了。
不但小孩的課他們上，掃盲班的課他們也上，總之抓住一切學(xué)習的機會。
對此陳梓沒什么意見，孩童班只要他們交學(xué)費就成。
她不知道的是，徐川兩人看到書院的院長竟個稚嫩的女子時，內(nèi)心有多訝異。
不過想到戈鳳之主也是個稚嫩的女子時，他們又坦然了。
兩天課程下來，他們被拼音深深吸引，陷入其中不能自拔，恨不得把所有文字都拼一遍。
不知不覺到了下課時間，和孩童們一起站起身謝過老師，等老師離開后，他們兩人才跟在孩童后面出了書院。
“這戈鳳還真來對了，除了拼音簡體字，還有那乘法口訣，阿拉伯數(shù)字也很有意思。”徐川感慨。
張竹落后于他半步：“確實，看來我們要好好學(xué)了。”
幾天后，梅晟和梅仁帶著他的‘奴’和護衛(wèi)們浩浩蕩蕩出發(fā)，陪同的依然有傳教的陳熙。
而梅蔡則是回家準備接族人過來，姜瑾同樣給他派了不少士兵護航，確保他們的安全。
送別梅氏家族，姜瑾正準備去外城看看羊群，玻璃坊就傳來好消息。
她拐道直接去了工業(yè)區(qū)的玻璃坊。
風輕竹很激動：“主公，沒想到琉，呃，玻璃竟然能這樣吹出來，太漂亮了。”
姜瑾看著架子上放著一排過去的各種玻璃器皿，有杯子，有碟子，有瓶子……
這些玻璃的透明度是這個時代的琉璃沒辦法比的，也不怪風輕竹那么激動。
姜瑾看向站在一旁同樣激動的十幾個玻璃匠人：“你們做的很好。”
匠人忙擺手：“不敢當，都是主公教的好。”
姜瑾笑著問：“平板玻璃還不行嗎？”
說起這個，匠人們面有愧色：“慚愧，我們現(xiàn)在還吹不了太大的玻璃，只能吹制這些小的玻璃器皿。”
姜瑾想了想道：“大的不好吹，可以嘗試吹小些的，平板玻璃我是準備用來做窗戶的。”
風輕竹眼神一亮，對呀，如果是窗戶用透明玻璃做，那屋內(nèi)得多亮堂！
不但亮堂，玻璃還擋風擋雨！
她此刻終于明白姜瑾為什么要把房子的窗戶留那么大了，原來在等玻璃。
姜瑾繼續(xù)道：“玻璃窗用木架做，做成可開合的，玻璃可以分成幾片鑲在木窗里，不一定要一整片。”
幾人都明白了她的意思，這確實是很好的解決辦法。
“玻璃器皿以實用為主，比如裝油放鹽等等。”姜瑾指著架子上的器皿道。
“還有喝水喝酒的玻璃杯也可以做多些，晚點我給你們畫幾個圖，你們按圖紙做就行。”
匠人大喜：“諾。”
想起什么，姜瑾又提出建議：“可以撿些帶顏色的石頭，吹制的時候加入，玻璃就會帶上顏色。”
風輕竹驚奇：“這，還能這樣？”
“那是自然。”姜瑾肯定：“不過具體你們要試試。”
現(xiàn)在雖然是戰(zhàn)亂，但有錢人還是有不少的，就比如梅氏家族，何黎這些人，他們都還只是中小富商。
透明的玻璃器皿已經(jīng)足夠驚艷了，如果還是帶各種顏色的，相信他們愿意花大價錢購買的。
姜瑾又跟他們說了大體的操作流程，聽得的幾個匠人忙拿筆記錄。
他們都是掃過盲且學(xué)習成績相當不錯，這也是當初董斯和風輕竹選人的標準之一。