“完蛋了……”
看到以一個(gè)詭異的姿勢(shì)，趴在地上的男生，陳牧的心里愣是涼了半截。
緊趕慢趕，還是沒(méi)趕上。
這人還是從樹(shù)上摔下來(lái)了。
從樹(shù)上掉落到地上的男生，懷里還抱著半截樹(shù)枝。
很顯然。
就是這根樹(shù)枝沒(méi)有承受住一個(gè)成年男人的重量，折了，他才摔下來(lái)的。
跟上來(lái)的賀星辰。
站在陳牧的身后，抬手往樹(shù)上指，“陳醫(yī)生，我去找你的時(shí)候，他大概站在那個(gè)位置。”
陳牧：“……”
賀星辰手指的位置，距離地面，大概七八米的距離。
據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)。
校醫(yī)院旁邊的這棵樹(shù)，擁有著久遠(yuǎn)的歷史。
然而現(xiàn)在在他看來(lái)。
為了防止校醫(yī)院“人口”激增，學(xué)校里不需要超過(guò)兩米的樹(shù)。
“賀星辰，回去叫兩個(gè)人，搞個(gè)擔(dān)架過(guò)來(lái)。”
陳牧蹲下身去，先給患者把脈。
確認(rèn)患者暫時(shí)沒(méi)有太麻煩的內(nèi)傷后，方才開(kāi)始檢查患者的外傷。
跟上來(lái)的蘇冰冰，默默的蹲在陳牧的身邊。
打開(kāi)了診療箱。
“同學(xué)，還有意識(shí)嗎？”
陳牧看到患者的眼神還算是清明，抬手在患者的眼前晃了晃。
“陳醫(yī)生，我好疼……”
“腿疼，胳膊疼，哪哪都疼……”
“嘴里也疼……”
患者一開(kāi)口，直接從嘴里掉出了兩顆牙。
看到這一幕。
陳牧扭頭對(duì)蘇冰冰道：“蘇記者，麻煩幫忙叫一輛救護(hù)車(chē)，就說(shuō)患者高空意外墜落。”
“好的，陳醫(yī)生。”
陳牧開(kāi)始檢查患者的情況。
一邊檢查，一邊嘆氣，“腿摔斷了，里面應(yīng)該有碎骨頭，常規(guī)的正骨救不了你，你需要到醫(yī)院開(kāi)刀。”
“嗯，胳膊也斷了，也需要開(kāi)刀。”
“嘶，你這肋骨好像也出了點(diǎn)問(wèn)題，這就麻煩了，還不知道你的肋骨骨折的地方，有沒(méi)有傷及內(nèi)臟。”
陳牧越是檢查下去。
心越是涼。
雖然。
海城大學(xué)的脆皮大學(xué)生是出了名的多。
可大部分脆皮大學(xué)生的病，都是日積月累的。
底子不好，身子骨太脆了。
才會(huì)很容易生病。
可這么嚴(yán)重的外傷，也是陳牧入職海城大學(xué)以后，第一次見(jiàn)。
誰(shuí)家好人沒(méi)事爬那么高的樹(shù)啊！
而且！
看著患者懷里那根斷掉的樹(shù)枝，陳牧只覺(jué)得腦袋更疼了。
都已經(jīng)是大學(xué)生了。
基本的判斷能力都沒(méi)有的嗎？
那么細(xì)的一根樹(shù)枝，能負(fù)擔(dān)得起你一個(gè)一百多斤的大男人嗎？！
陳牧一邊繼續(xù)檢查患者的情況。
一邊控制不住的，疑問(wèn)出聲：“同學(xué)，我能問(wèn)問(wèn)，你到底為什么要爬那么高嗎？”
男生不說(shuō)話(huà)。
陳牧繼續(xù)道：“你知不知道，從咱們學(xué)校建校，這棵樹(shù)就一直在這。”
“可從來(lái)都沒(méi)有人爬過(guò)這棵樹(shù)，從這棵樹(shù)上摔下來(lái)，你也算是咱們學(xué)校的歷史第一人了，可以載入校史了。”
聽(tīng)著陳牧的話(huà)，男生的眸子莫名的亮了些：“陳醫(yī)生，我真的是咱們學(xué)校里的第一人了？”
“回頭咱們學(xué)校的校史真的會(huì)有我嗎？”
正在給他檢查傷情的陳牧：“？？？”
不是！
你丫的！
好賴(lài)話(huà)聽(tīng)不出來(lái)是吧？！
—
「神！同學(xué)，我今天封你為海城大學(xué)第一神！」
「姐妹們，陳醫(yī)生這種情緒穩(wěn)定的男人，可以嫁！」
「嫁不得！我懷疑他在海城大學(xué)再工作兩年，可能直接被脆皮大學(xué)生氣進(jìn)精神病院了！」
「嘶！也不是一點(diǎn)可能都沒(méi)有！」
「雖然但是，要是可以被校史記載，也算是另一種形式的永流傳了。」
「別管是好是壞，很少有男人可以拒絕這樣的誘惑吧！」
「靈活一點(diǎn)！換一種思維，這位同學(xué)百分百是海城大學(xué)新校規(guī)的開(kāi)創(chuàng)者了！在校期間，嚴(yán)禁學(xué)生爬樹(shù)！」
「哈哈哈哈！！！海城大學(xué)的校規(guī)，可能是日更的！！！」
「脆皮大學(xué)生要是會(huì)玩一點(diǎn)，弄不好海城大學(xué)的校規(guī)，比一些懶比作者的日更新量還多！」
「……」
—
“同學(xué)，盡可能地和我交流。”
“千萬(wàn)別睡，知道嗎？”
眼看著患者的情況，肉眼可見(jiàn)的變得糟糕起來(lái)。
陳牧手持銀針，封住了患者的幾個(gè)穴位，“現(xiàn)在，你的痛感沒(méi)有之前那么強(qiáng)了吧？”
男生點(diǎn)了點(diǎn)頭，“陳醫(yī)生，神了！”
陳牧唇角抽搐，“我有的時(shí)候在想，我要是個(gè)什么病都不會(huì)看的混子，你們是不是全都健健康康的了。”
“前面用擔(dān)架的同學(xué)太多了，擔(dān)架可能需要消毒結(jié)束才能拿過(guò)來(lái)。”
“說(shuō)說(shuō)看吧，好端端的，你跑樹(shù)上去做什么？”
男生的表情，開(kāi)始有些遲疑。
半晌。
還是開(kāi)了口，“陳醫(yī)生，說(shuō)起來(lái)這件事真不怪我，是它先動(dòng)手的！”
“它？”
陳牧扭頭看向自己身后的樹(shù)。
再去看一臉認(rèn)真的患者。
有那么一瞬間。
陳牧都懷疑，這位同學(xué)是不是真的在這個(gè)講科學(xué)的校園里，遇到了什么奇奇怪怪的靈異事件。
陳牧抬手。
指了指自己身后的大樹(shù)，“你確定？一棵樹(shù)，先對(duì)你動(dòng)手？”
這玩意。
是死物啊！
“嘶……”男生剛搖頭，就牽動(dòng)了身上的傷口。
不自覺(jué)地倒吸了一口冷氣。
額角更是直接滴下了冷汗。
男生有些委屈的開(kāi)口道：“準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)不是樹(shù)，是樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。”
陳牧陷入回憶。
好像……
他要是沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，這樹(shù)上之前好像的確有個(gè)鳥(niǎo)窩。
不對(duì)。
鳥(niǎo)窩呢？
陳牧看向光禿禿的樹(shù)上，一臉懵逼。
“陳醫(yī)生，你是不是在找那個(gè)？”
打完電話(huà)回來(lái)的蘇冰冰，指著地上的一處被摔得倒扣過(guò)來(lái)的鳥(niǎo)窩，無(wú)奈的開(kāi)口道。
從他們的方向，還能在鳥(niǎo)窩下面，看到一些蛋液。
不僅如此。
還有一只鳥(niǎo)，一直在他們的頭頂盤(pán)旋著，情緒激動(dòng)的叫著。
陳牧之前還不太明白，這鳥(niǎo)為什么一直在這。
現(xiàn)在知道了。
多半是在罵人！
顯然。
這貨上樹(shù)，不但把人家小鳥(niǎo)的房子拆了，還把人家沒(méi)成型的孩子給摔死了……
陳牧無(wú)語(yǔ)的看向男生，“你是為了去掏鳥(niǎo)蛋？”
掏鳥(niǎo)蛋這幾個(gè)字。
可算是惹怒了男生。
莫名的。
男生在開(kāi)口的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)都高了不少。
一字一句。
滿(mǎn)是掩飾不住的委屈：“上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋！陳醫(yī)生，我好歹也是海城大學(xué)的學(xué)子，難道在你眼中，海城大學(xué)的學(xué)子就是幼稚的人嗎？”
陳牧：“……”
—
「是不是，你們海城大學(xué)自己人還沒(méi)點(diǎn)逼數(shù)嗎？」
「陳醫(yī)生不好意思說(shuō)的，我來(lái)說(shuō)，你們那是真幼稚啊！」
「該說(shuō)不說(shuō)，我覺(jué)得陳醫(yī)生的猜測(cè)沒(méi)有惡意啊，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，倒是挺符合脆皮大學(xué)生的人設(shè)的！」
「可是他看起來(lái)好委屈啊！可能真不是為了掏鳥(niǎo)蛋上去的？！」
「更委屈的難道不是他頭頂?shù)哪侵圾B(niǎo)嗎，我第一次聽(tīng)到一個(gè)鳥(niǎo)，罵得聲嘶力竭的……」
「有人冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)，也要把你家掀了，你可能罵得比“鳥(niǎo)”還臟……」
「……」
—
男生的眼里，閃爍著淚花。
也不知道是疼的，還是委屈的。
“陳醫(yī)生，你真的要相信我。”
“真的是‘鳥(niǎo)’先動(dòng)手的，我原本只是來(lái)校醫(yī)院這邊看熱鬧的。”
陳牧的臉色瞬間不好看了，“同學(xué)，你動(dòng)機(jī)不純！”
男生委屈道：“陳醫(yī)生，你仔細(xì)看看，不覺(jué)得校醫(yī)院附近徘徊的男生，有點(diǎn)多嗎？”
陳牧不明所以的抬頭。
有些驚訝的發(fā)現(xiàn)，還真的有很多男生，就在校醫(yī)院附近徘徊著。
對(duì)上陳牧的目光。
這些人都下意識(shí)的，逃避著陳牧的目光。
努力的往其他的方向看，偽裝出只是路過(guò)校醫(yī)院的姿態(tài)。
陳牧：“……”
有些無(wú)語(yǔ)的看著患者，“你知道，他們?yōu)槭裁磥?lái)校醫(yī)院附近徘徊？”
男生道：“我當(dāng)然知道，因?yàn)槲覀兊哪康氖且粯拥模 ?/p>
“自從陳醫(yī)生你直播第一天，說(shuō)中醫(yī)可以調(diào)理痛經(jīng)以后，學(xué)校里就有很多的女生，都會(huì)來(lái)校醫(yī)院排隊(duì)，調(diào)節(jié)痛經(jīng)。”
陳牧點(diǎn)頭：“這個(gè)我知道，但是和你們有什么關(guān)……”
話(huà)說(shuō)了一半。
同為男人。
陳牧就想明白了學(xué)校操場(chǎng)上的這群“閑雜人士”，究竟是怎么一回事兒。
心中忍不住升起陣陣無(wú)語(yǔ)。
徘徊在這里的男生，多半都是海城大學(xué)的單身狗。
來(lái)這里蹲需要關(guān)懷的女生，也許一來(lái)二去，雙方看順眼了，他們就能找到女朋友了。
在他們頭頂上盤(pán)旋的鳥(niǎo)。
還在情緒激烈的叫著。
陳牧抬頭。
指著自己頭頂上罵得很臟的鳥(niǎo)，問(wèn)道：“所以，你們兩個(gè)，又是什么恩怨？”
男生的眸子里，淚光閃爍，“我只是在樹(shù)下乘涼，結(jié)果這個(gè)死鳥(niǎo)！一泡屎，拉在我的頭上了！”
聽(tīng)著男生的話(huà)。
陳牧往男生的頭頂看了一眼，果然看到了一坨，白花花，黏膩膩的鳥(niǎo)屎。
唇角抽搐了一下，感嘆道：“拉的，還挺準(zhǔn)……”
男生情緒激動(dòng)：“陳醫(yī)生，咱們海城大學(xué)，好歹也是個(gè)大學(xué)吧！”
“我真的沒(méi)有想過(guò)，在書(shū)卷的熏陶下，校園里居然還能有這種沒(méi)有公德心，隨地大小便的鳥(niǎo)！”
陳牧：“……”
這是什么邏輯。
難不成學(xué)校還要把學(xué)校附近的鳥(niǎo)，全部抓起來(lái)。
好好的培訓(xùn)一下。
給它們上一堂思想品德課？
這群脆皮大學(xué)生的腦子里，到底都裝了些什么鬼東西啊？！
一天天的。
哪里來(lái)這么多奇思妙想。
深呼吸了一口氣。
陳牧在內(nèi)心深處反復(fù)地告誡自己，他現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)重傷的病號(hào)。
不能對(duì)患者發(fā)火。
換了一根銀針，陳牧繼續(xù)問(wèn)道：“所以，你就上樹(shù)，掀了人家的鳥(niǎo)窩？”
男生委屈：“怎么可能，陳醫(yī)生，我可是個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生！”
“雖然它拉了我一頭屎，但是直接端了它全家這么殘忍的事，我可做不出來(lái)！”
陳牧更想不明白了，“那你，上樹(shù)是干嘛的？！”
男生理直氣壯：“我覺(jué)得它是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的鳥(niǎo)，我是上去給它講思想品德課的！”
“希望它可以聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的，以后做一只高素質(zhì)的鳥(niǎo)。”
蘇冰冰在一邊補(bǔ)刀：“說(shuō)白了，就是氣不過(guò)，上去和鳥(niǎo)吵架的。”
男生：“這么說(shuō)也行……”
陳牧：“……”
—
「陳醫(yī)生：我覺(jué)得海城大學(xué)還需要一名心理醫(yī)生。」
「上去和鳥(niǎo)吵架，海城大學(xué)是怎么把這么多的‘天才’，匯聚到一起的？」
「可能？風(fēng)水好？」
「哈哈哈哈！！！神他么的風(fēng)水好，道長(zhǎng)都不敢來(lái)的地方，你和我講風(fēng)水好，那可太好了！哈哈哈！！！」
「我老婆，是懂總結(jié)的。」
「鳥(niǎo)：你們海城大學(xué)，哪里來(lái)這么多神經(jīng)病，我的孩子都沒(méi)了！」
「這鳥(niǎo)還真不冤枉，誰(shuí)讓它先隨地大小便的？」
「鳥(niǎo)：不是！你們有病吧？哪個(gè)鳥(niǎo)不是隨地大小便的？」
「……」
—
說(shuō)到后面。
男生自己也有些心虛，“其實(shí)那股氣下去了，我也知道我的行為可能有些危險(xiǎn)，樹(shù)枝應(yīng)該承受不起我的重量。”
陳牧皺眉：“那為什么不下來(lái)？”
男生欲哭無(wú)淚：“陳醫(yī)生，我也沒(méi)想到啊，我爬上來(lái)的時(shí)候，手腳麻利的很！”
“可當(dāng)我想下去的時(shí)候，我稍微動(dòng)一下，樹(shù)枝就狂顫，我不敢亂動(dòng)。”
陳牧：“……”
早知如此。
何必當(dāng)初。
后面的事。
不需要男生繼續(xù)分享下去，陳牧也能猜到個(gè)大概。
樹(shù)雖然在校醫(yī)院的側(cè)面，但是這個(gè)方向。
也只有晚上，會(huì)有談戀愛(ài)的小情侶往這邊走，白天基本上是沒(méi)有人的。
他大概等了很久。
才遇到了賀星辰，盡管已經(jīng)第一時(shí)間求救。
可終究還是晚了點(diǎn)。
沒(méi)等到梯子。
人先摔下來(lái)了。
突然。
陳牧聽(tīng)到了一陣響動(dòng)。
順著聲音看了過(guò)去，便看到幾個(gè)白大褂推著一個(gè)可以挪動(dòng)的病床，向他們的方向走過(guò)來(lái)。
看到那張床。
陳牧忍不住的皺眉：“我記得我讓賀星辰去找的，是擔(dān)架，你們推張床過(guò)來(lái)做什么？”
幾個(gè)人的神色都有些尷尬。
還是一個(gè)膽子大點(diǎn)的，開(kāi)口解釋道：“陳醫(yī)生，事情是這樣的……”
“校醫(yī)院里的擔(dān)架，全部都用過(guò)了。”
“我們剛剛看到?jīng)]有新的病號(hào)了，就全部拿去消毒了，導(dǎo)致現(xiàn)在消毒還沒(méi)有結(jié)束……”
陳牧無(wú)語(yǔ)：“誰(shuí)說(shuō)消毒結(jié)束，擔(dān)架就不能用了！”
“你們?cè)谏厦驿佉粡堘t(yī)用床單，把患者和擔(dān)架做個(gè)隔離不就好了？！”
看到幾個(gè)白大褂一臉恍然大悟的模樣。
陳牧心更累了……
“患者現(xiàn)在是多處骨折，如果直接挪動(dòng)到病床上，會(huì)讓他的傷變得更嚴(yán)重。”
“眼下最好的處理方式，是用擔(dān)架墊在他的身下，在挪動(dòng)患者。”
看到幾個(gè)白大褂還站在自己的面前。
他說(shuō)一句，他們就點(diǎn)一次頭。
陳牧多了幾分火氣，把高音量：“聽(tīng)懂了還在這里傻站著？！”
“趕緊回去一個(gè)人，拿一張一次性醫(yī)用床單回來(lái)啊！和你們交流怎么那么費(fèi)勁！”
看到幾個(gè)白大褂被自己吼的一個(gè)哆嗦。
然后拔腿開(kāi)跑。
陳牧又開(kāi)始嘆氣，做校醫(yī)累……
幫其他醫(yī)生帶學(xué)生，更累……