到了這種時(shí)候,女老師還沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,自己處境堪憂。
哪怕她張牙舞爪,不斷的叫嚷,陳景峰也不將其當(dāng)回事。
只是將嘴角揚(yáng)起,流露出一絲得意的笑容。
“他爸有身份,有地位,不好對(duì)付倒也罷了。”
“你一個(gè)私立學(xué)校的老師,憑什么跟我對(duì)著干?”
還真不是陳景峰將她小瞧,只要自己愿意,收拾其一頓不叫問(wèn)題。
話已經(jīng)說(shuō)到這個(gè)份上,女老師要還犯糊涂,就活該她落得一個(gè)凄慘下場(chǎng)。
好在她還不算傻,深呼吸了幾口氣后,漸漸的平復(fù)內(nèi)心。
趕緊給陳景峰讓開(kāi)一條路,不再與他增添麻煩。
至于那個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的孩子,此刻也受到驚嚇,接二連三的倒吸涼氣。
陳景峰從他面前走過(guò),犯不著和一個(gè)孩子計(jì)較。
在陳景峰看來(lái),子不教便是父之過(guò)。
“小宇,我們?cè)摶丶伊恕!?/p>
他朝著陳小宇伸出手,作為親叔叔,恨不得對(duì)其多點(diǎn)寵愛(ài)。
江雨晴也走過(guò)來(lái),已經(jīng)把話說(shuō)的足夠清楚,那便是提前回家。
至于不久后的升學(xué)事宜,他們會(huì)一手包辦,絕不讓一些有心之人詭計(jì)得逞。
陳小宇年紀(jì)還小,哪懂得那些彎彎繞繞。
他用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便聽(tīng)從長(zhǎng)輩的安排。
在他們離開(kāi)后不久,李軒的父親,李會(huì)山來(lái)到此處。
女老師與其哭訴,一口一個(gè)李主任,叫的真是勤快。
也就在這時(shí),李軒大哭出聲,仿佛是受了天大委屈。
“好啊!敢欺負(fù)我兒子,我看他們是不想活了。”
李會(huì)山在中學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任,平日里就是受人尊敬。
早已經(jīng)養(yǎng)成了一種專橫的性格,當(dāng)下更是如此。
明明是自己的兒子有錯(cuò)在先,他卻不分青紅皂白,怪罪到陳景峰一家人的身上。
女老師想起剛才發(fā)生的事情,也去添油加醋,更讓李會(huì)山氣不打一處來(lái)。
“不把我放在眼里是吧?我倒要看看,他們的孩子還能不能有學(xué)上!”
附近就一所中學(xué),他作為教導(dǎo)主任,稍加運(yùn)作就能夠搞砸一些事情。
聽(tīng)他說(shuō)完這些話,女老師流露出得意的笑容。
仿佛這一切都在她的意料中,趕緊上前與之說(shuō)好話。
另一邊。
回去的路上,江雨晴的內(nèi)心并不平靜。
她始終都有一種很不好的感覺(jué),就怕李會(huì)山那個(gè)人咽不下去這口氣,會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)展開(kāi)報(bào)復(fù)。
聽(tīng)她說(shuō)出口這樣的話,陳景峰沒(méi)忍住的笑出聲。
在陳景峰看來(lái),這已經(jīng)是板上釘釘,絕對(duì)沒(méi)跑的事情。
對(duì)方本就不是開(kāi)明的性格,這口惡氣斷然無(wú)法下咽。
只是有一點(diǎn),不能因?yàn)楹ε戮妥龀鐾俗尅?/p>
“雨晴,你是真不明白,還是在我面前揣著明白裝糊涂。”
陳景峰輕輕搖頭,他接下來(lái)說(shuō)出口的話,也讓江雨晴無(wú)地自容。
最為根本原因,莫過(guò)于以往的一些教訓(xùn)。
一再退讓,只會(huì)讓壞人有不小的成就感,到最后得寸進(jìn)尺。
想要將事情解決掉,那就得迎難而上。
哪怕需要付出慘重的代價(jià),也都不足為惜。
陳景峰都已經(jīng)把話說(shuō)到這個(gè)份上,江雨晴又怎么可能不清楚明白。
她用力的點(diǎn)頭,將陳景峰說(shuō)的話牢記在心,再?zèng)]有任何的猶豫徘徊。
回到家里之后,陳衛(wèi)東趕緊把自己的孩子抱在懷中。
“好孩子,你在學(xué)校受了這么多的欺負(fù),怎么都不知道跟我說(shuō)呢?”
仔細(xì)檢查過(guò),陳小宇身上并沒(méi)有傷痕,他這才長(zhǎng)出一口氣。
接著朝著陳景峰看去,語(yǔ)氣凝重的開(kāi)口說(shuō)道。
“景峰,這次撕破臉,那個(gè)混蛋更不可能讓孩子成功升學(xué)。”
“要是沒(méi)有學(xué)校接收,小宇的未來(lái)可就都被毀掉。”
最后幾句話,他幾乎是咬著牙說(shuō)出口。
關(guān)于這方面的情況,陳景峰又怎么可能不清楚。
“還有個(gè)把月,能不能行,得到時(shí)候看了才知曉。”
陳景峰還真就不相信,一個(gè)小小的教導(dǎo)主任,能夠左右如此巨大之事。
他開(kāi)口安撫,先讓眾人冷靜下來(lái)。
不管怎么樣,都應(yīng)該是走一步看一步,不能早早的打退堂鼓。
江雨晴也在一旁勸說(shuō),陳衛(wèi)東兩手緊緊攥住,仿佛是下定某種決心。
也知道有些事情急不得,他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。
而時(shí)間過(guò)得飛快,個(gè)把月而已,不知覺(jué)中就已經(jīng)到了期限。
這一天,正是中學(xué)接收新生的時(shí)候。
一家人帶著陳小宇過(guò)去,無(wú)非是想要嘗試一番。
按照升學(xué)成績(jī)來(lái)看,陳小宇絕對(duì)是屬于優(yōu)異的那一類。
排隊(duì)許久,終于是輪到陳景峰幾人。
陳衛(wèi)東走上前去,便想要為自己的孩子辦理入學(xué)。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,工作人員看到了檔案袋上的名字,臉色立馬變化。
“陳小宇?”
他仿佛記起一些事情,緊接著就冷笑出聲。
“不好意思,這個(gè)學(xué)生我們不要。”
什么?
陳衛(wèi)東愣在原處,最讓他感到擔(dān)心的事情還是發(fā)生。
陳景峰和江雨晴對(duì)視一眼,彼此的眼神中也都有凝重之色。
相比之下,他們還算是冷靜的,劉惠芬早已經(jīng)泣不成聲。
“怎么會(huì)這樣?不是說(shuō)檔案上的不當(dāng)評(píng)價(jià)已經(jīng)刪除掉。”
“就這樣還不接收我的孩子,這不是在欺負(fù)人,又是在干什么?”
劉惠芬哭喊聲音很大,真可謂是撕心裂肺。
工作人員很不耐煩的開(kāi)口。
“我也沒(méi)辦法,這是上面的通知。”
“上面?是誰(shuí),讓他出來(lái)!”
陳景峰抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,言語(yǔ)緊逼,不給那名工作人員留有回旋余地。
果不其然,工作人員意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話。
他接連吞咽幾口唾沫,努力想讓自己內(nèi)心平復(fù)。
可到最后,他才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。
已經(jīng)有不少雙眼睛盯著看,他再有所回避,只會(huì)讓這些人想法頗多,浮想聯(lián)翩。
就在他為難的時(shí)候,一名校領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái),竟然是李會(huì)山。
“好端端的,都吵什么呢?”
他對(duì)事情已經(jīng)了解,便狠狠的瞪了那名工作人員一眼。
緊接著才去應(yīng)付陳景峰和一眾家長(zhǎng)。
挑出來(lái)的一些毛病,可以說(shuō)是無(wú)關(guān)緊要,但又能夠起到效果。
“你們的孩子不符合招收標(biāo)準(zhǔn),我們也是按照規(guī)定辦事,還希望能夠理解。”
條條框框,就是要用來(lái)約束住一些人。
陳衛(wèi)東臉色大變,神情無(wú)比慌張。