到了這種時(shí)候，女老師還沒有認(rèn)識(shí)清楚，自己處境堪憂。
哪怕她張牙舞爪，不斷的叫嚷，陳景峰也不將其當(dāng)回事。
只是將嘴角揚(yáng)起，流露出一絲得意的笑容。
“他爸有身份，有地位，不好對(duì)付倒也罷了。”
“你一個(gè)私立學(xué)校的老師，憑什么跟我對(duì)著干？”
還真不是陳景峰將她小瞧，只要自己愿意，收拾其一頓不叫問題。
話已經(jīng)說到這個(gè)份上，女老師要還犯糊涂，就活該她落得一個(gè)凄慘下場(chǎng)。
好在她還不算傻，深呼吸了幾口氣后，漸漸的平復(fù)內(nèi)心。
趕緊給陳景峰讓開一條路，不再與他增添麻煩。
至于那個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的孩子，此刻也受到驚嚇，接二連三的倒吸涼氣。
陳景峰從他面前走過，犯不著和一個(gè)孩子計(jì)較。
在陳景峰看來，子不教便是父之過。
“小宇，我們?cè)摶丶伊恕！?/p>
他朝著陳小宇伸出手，作為親叔叔，恨不得對(duì)其多點(diǎn)寵愛。
江雨晴也走過來，已經(jīng)把話說的足夠清楚，那便是提前回家。
至于不久后的升學(xué)事宜，他們會(huì)一手包辦，絕不讓一些有心之人詭計(jì)得逞。
陳小宇年紀(jì)還小，哪懂得那些彎彎繞繞。
他用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便聽從長(zhǎng)輩的安排。
在他們離開后不久，李軒的父親，李會(huì)山來到此處。
女老師與其哭訴，一口一個(gè)李主任，叫的真是勤快。
也就在這時(shí)，李軒大哭出聲，仿佛是受了天大委屈。
“好啊！敢欺負(fù)我兒子，我看他們是不想活了。”
李會(huì)山在中學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任，平日里就是受人尊敬。
早已經(jīng)養(yǎng)成了一種專橫的性格，當(dāng)下更是如此。
明明是自己的兒子有錯(cuò)在先，他卻不分青紅皂白，怪罪到陳景峰一家人的身上。
女老師想起剛才發(fā)生的事情，也去添油加醋，更讓李會(huì)山氣不打一處來。
“不把我放在眼里是吧？我倒要看看，他們的孩子還能不能有學(xué)上！”
附近就一所中學(xué)，他作為教導(dǎo)主任，稍加運(yùn)作就能夠搞砸一些事情。
聽他說完這些話，女老師流露出得意的笑容。
仿佛這一切都在她的意料中，趕緊上前與之說好話。
另一邊。
回去的路上，江雨晴的內(nèi)心并不平靜。
她始終都有一種很不好的感覺，就怕李會(huì)山那個(gè)人咽不下去這口氣，會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)展開報(bào)復(fù)。
聽她說出口這樣的話，陳景峰沒忍住的笑出聲。
在陳景峰看來，這已經(jīng)是板上釘釘，絕對(duì)沒跑的事情。
對(duì)方本就不是開明的性格，這口惡氣斷然無法下咽。
只是有一點(diǎn)，不能因?yàn)楹ε戮妥龀鐾俗尅?/p>
“雨晴，你是真不明白，還是在我面前揣著明白裝糊涂。”
陳景峰輕輕搖頭，他接下來說出口的話，也讓江雨晴無地自容。
最為根本原因，莫過于以往的一些教訓(xùn)。
一再退讓，只會(huì)讓壞人有不小的成就感，到最后得寸進(jìn)尺。
想要將事情解決掉，那就得迎難而上。
哪怕需要付出慘重的代價(jià)，也都不足為惜。
陳景峰都已經(jīng)把話說到這個(gè)份上，江雨晴又怎么可能不清楚明白。
她用力的點(diǎn)頭，將陳景峰說的話牢記在心，再?zèng)]有任何的猶豫徘徊。
回到家里之后，陳衛(wèi)東趕緊把自己的孩子抱在懷中。
“好孩子，你在學(xué)校受了這么多的欺負(fù)，怎么都不知道跟我說呢？”
仔細(xì)檢查過，陳小宇身上并沒有傷痕，他這才長(zhǎng)出一口氣。
接著朝著陳景峰看去，語氣凝重的開口說道。
“景峰，這次撕破臉，那個(gè)混蛋更不可能讓孩子成功升學(xué)。”
“要是沒有學(xué)校接收，小宇的未來可就都被毀掉。”
最后幾句話，他幾乎是咬著牙說出口。
關(guān)于這方面的情況，陳景峰又怎么可能不清楚。
“還有個(gè)把月，能不能行，得到時(shí)候看了才知曉。”
陳景峰還真就不相信，一個(gè)小小的教導(dǎo)主任，能夠左右如此巨大之事。
他開口安撫，先讓眾人冷靜下來。
不管怎么樣，都應(yīng)該是走一步看一步，不能早早的打退堂鼓。
江雨晴也在一旁勸說，陳衛(wèi)東兩手緊緊攥住，仿佛是下定某種決心。
也知道有些事情急不得，他強(qiáng)迫自己冷靜下來。
而時(shí)間過得飛快，個(gè)把月而已，不知覺中就已經(jīng)到了期限。
這一天，正是中學(xué)接收新生的時(shí)候。
一家人帶著陳小宇過去，無非是想要嘗試一番。
按照升學(xué)成績(jī)來看，陳小宇絕對(duì)是屬于優(yōu)異的那一類。
排隊(duì)許久，終于是輪到陳景峰幾人。
陳衛(wèi)東走上前去，便想要為自己的孩子辦理入學(xué)。
萬萬沒有想到，工作人員看到了檔案袋上的名字，臉色立馬變化。
“陳小宇？”
他仿佛記起一些事情，緊接著就冷笑出聲。
“不好意思，這個(gè)學(xué)生我們不要。”
什么？
陳衛(wèi)東愣在原處，最讓他感到擔(dān)心的事情還是發(fā)生。
陳景峰和江雨晴對(duì)視一眼，彼此的眼神中也都有凝重之色。
相比之下，他們還算是冷靜的，劉惠芬早已經(jīng)泣不成聲。
“怎么會(huì)這樣？不是說檔案上的不當(dāng)評(píng)價(jià)已經(jīng)刪除掉。”
“就這樣還不接收我的孩子，這不是在欺負(fù)人，又是在干什么？”
劉惠芬哭喊聲音很大，真可謂是撕心裂肺。
工作人員很不耐煩的開口。
“我也沒辦法，這是上面的通知。”
“上面？是誰，讓他出來！”
陳景峰抓住問題的關(guān)鍵，言語緊逼，不給那名工作人員留有回旋余地。
果不其然，工作人員意識(shí)到自己說錯(cuò)了話。
他接連吞咽幾口唾沫，努力想讓自己內(nèi)心平復(fù)。
可到最后，他才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。
已經(jīng)有不少雙眼睛盯著看，他再有所回避，只會(huì)讓這些人想法頗多，浮想聯(lián)翩。
就在他為難的時(shí)候，一名校領(lǐng)導(dǎo)走過來，竟然是李會(huì)山。
“好端端的，都吵什么呢？”
他對(duì)事情已經(jīng)了解，便狠狠的瞪了那名工作人員一眼。
緊接著才去應(yīng)付陳景峰和一眾家長(zhǎng)。
挑出來的一些毛病，可以說是無關(guān)緊要，但又能夠起到效果。
“你們的孩子不符合招收標(biāo)準(zhǔn)，我們也是按照規(guī)定辦事，還希望能夠理解。”
條條框框，就是要用來約束住一些人。
陳衛(wèi)東臉色大變，神情無比慌張。