小事,三連長您太客氣了?!碧K銘接過試卷,神色平靜,心里卻了然。這一切都在他預(yù)料之中。
以三連長那不服輸?shù)男宰樱吹侥欠菟脑O(shè)計、難度頗高的試卷后,怎么可能忍住不讓自己手下的尖子也試試水?
這既是對他出題水平的檢驗,恐怕也是一次無聲的“專業(yè)尊嚴”捍衛(wèi)戰(zhàn)。
蘇銘看了一下時間,又說道:“三連長,考核時間還差一些,等我手下的兵考完,我再一起改這些試卷。”
三連長點點頭:“那當(dāng)然,考核完再說!”
......
一個三排,滿打滿算也就三十號人。
理論考試加全套實操考核,一個上午的時間,便已全部完成,效率極高。
實操考核的成績是當(dāng)場記錄、當(dāng)場核算的。
蘇銘手持記錄板,神情專注,將每個人在駕駛、觀察、模擬射擊、基礎(chǔ)維修等各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn),逐項打分,最后匯總成總成績。
數(shù)據(jù)清晰,優(yōu)劣分明。
全程旁觀的三連長,在最終成績統(tǒng)計出來時,眼睛都快看直了。
讓他震驚的并非成績太差,恰恰相反,是有些好得過分了!
三十個人里,超過一半達到了良好水平。
更有幾個尖子的單項成績,比如駕駛平穩(wěn)性、故障排查速度,竟然和他們?nèi)B里那些摸爬滾打一兩年的技術(shù)骨干不相上下。
甚至在理論結(jié)合實際的理解上,還顯得更靈光一些。
這結(jié)果讓三連長心里“咯噔”一下,一股強烈的危機感油然而生。
偵察連的兵,跨界來學(xué)坦克,滿打滿算不過幾天工夫,成績就能逼近甚至在某些點上媲美他的專業(yè)坦克兵尖子?
這意味著什么?
難道坦克兵這碗技術(shù)飯,門檻并沒有想象中那么高?
或者說,只要兵員素質(zhì)足夠拔尖,短時間突擊訓(xùn)練就能達到可觀的水平?
那他們坦克連引以為傲的專業(yè)性壁壘,豈不是搖搖欲墜?
三連長并不知道,蘇銘這個“試點三排”的兵,是經(jīng)過偵察連內(nèi)部“優(yōu)化組合”的。
全連軍事素質(zhì)排名前三十的精銳,大半都在這兒。
這些本就是千里挑一的好苗子,學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)性、心理素質(zhì)都是頂尖的,學(xué)什么東西自然比普通士兵快得多。
但此刻,三連長只看到了結(jié)果,并被這結(jié)果深深刺激了。
眼看時針指向中午,考核結(jié)束,蘇銘集合隊伍,準備帶隊返回偵察連。
他的目的已經(jīng)達到,手頭有了這批詳細的考核數(shù)據(jù),回去后就可以結(jié)合理論試卷的批改結(jié)果,對三排眾人進行初步的職能劃分和針對性培養(yǎng)規(guī)劃了。
蘇銘走到三連長面前,再次誠懇道謝。
“三連長,考核順利結(jié)束,太感謝您和連里兄弟們的支持了?!?br/>“那我們就先回去了,下午還得抓緊時間把理論試卷批改出來?!?br/>平心而論,這幾天的訓(xùn)練,三連長給予的支持力度堪稱“保姆級”。
要啥給啥,毫無保留。
沒有這份鼎力相助,三排的進展不可能如此順利。
“哎,忙活一上午了,還回去干什么?”
三連長立刻換上一副熱情洋溢的笑臉,大手一揮,“午飯就在我們?nèi)B解決!也讓我們?nèi)B的炊事班露一手,給兄弟們加加餐,嘗嘗不一樣的伙食!”
“這......不太合適吧?”蘇銘有些不好意思地推辭,“已經(jīng)占用三連這么多訓(xùn)練資源和弟兄們的時間了,再吃你們的口糧份額,這......”
三連長這過分熱情的架勢,讓蘇銘心里犯起了嘀咕:這位老哥該不會真以為自己鐵了心要帶三排“投奔”坦克連吧?
雖然自己之前的“表演”確實投入,但連隊之間成建制的調(diào)動何其復(fù)雜,他一個排長哪有那么大能量?
三連長不至于這點都看不清吧?
“有什么不合適的!一頓飯還能把我們?nèi)B吃窮了不成?”
三連長不容分說,一把拉住蘇銘的胳膊,又對三排戰(zhàn)士們朗聲道:
“三排的兄弟們,都別走了!”
“中午就在我們食堂吃,管飽!”
“吃完飯,你們先回去休息,你們排長留一下,我還有點事要和他商量商量?!?br/>這話一出,蘇銘心里明白了。
果然,天下沒有白吃的午餐,三連長這是“有事相求”,或者至少是有話要說。
既然如此,這頓飯吃得也就稍微心安理得了一些。
“三連長您太客氣了。只要能幫上忙的,我一定盡力?!碧K銘順勢表態(tài),態(tài)度十分配合。
三連長一聽,臉上笑意更濃,心里頗為受用:看看,這段時間的付出沒白費,感情投資見效了!
于是,在三連食堂,三排眾人享受了一頓頗為豐盛的午餐。
看著餐盤里比平日偵察連食堂更扎實的肉菜。
戰(zhàn)士們面面相覷,對自家排長的“能量”和“面子”有了新的認知。
排長這關(guān)系,硬是要得!
......
飯后,蘇銘讓副排長帶隊返回,自己則跟著三連長來到了連長辦公室。
“你就坐這兒,安心批卷子,我這安靜?!?br/>三連長招呼蘇銘坐下,還親自給他倒了杯水。
但眼神卻一直在看著蘇銘手上的那些試卷上。
蘇銘頓時知道了他的心思。
這是想第一時間知道“考試成績”啊!
看來這三連長,心里面也是存著較勁的意思,想要知道他手下那幾個尖子兵,和三排戰(zhàn)士之間的差距。
說不定三連長心里面,還有著一絲“炫耀”的想法。
想要讓蘇銘看到,他們?nèi)B尖子的厲害!
想到這。
蘇銘不再多言,拿出紅筆,開始認真批改。
試卷一共三十六份。
其中三排三十份,三連長之前給了六份。
工作量不大,蘇銘批改得很快,標準拿捏得也極其嚴格。
尤其是那兩道簡答題,不僅看結(jié)論,更看思路和細節(jié)。
三連長也沒離開,就坐在自己的辦公桌后,看似在處理文件,實則注意力全在蘇銘筆尖的勾畫和最終匯總的成績上。
當(dāng)蘇銘將批改完畢的試卷按成績高低整理好,并將一份簡單的排名遞過來時。
三連長接過只看了一眼,瞳孔便微微收縮,臉上的笑容也有些凝滯。
排名表上,分數(shù)最高的名字,赫然是偵察連三排的一個叫宋安的兵。
而他們?nèi)B公認的尖子兵王鐵錘,以一分之差,屈居第二。
再往后,三排還有兩個人的分數(shù)緊緊咬在王鐵錘后面,與三連其他幾個尖子分數(shù)交錯,差距都在兩三分之內(nèi)。
專業(yè)坦克連的尖子,在坦克專業(yè)理論考核中,總分輸給了一個只學(xué)了幾天坦克的偵察兵?
哪怕只是一分之差,這也讓三連長感覺臉上有點掛不住,心里那股較真的勁兒“噌”地就上來了。
他立刻拿起宋安和王鐵錘的兩份試卷,翻到那道分值最高、也最關(guān)鍵的簡答題,仔細對比起來。
題目是關(guān)于坦克連在復(fù)雜地形機動作戰(zhàn)時,遭遇預(yù)設(shè)障礙和疑似伏擊區(qū)域時的處置方案。
兩人給出的答案框架大體相似:先頭偵察、火力試探、工兵前出、交替掩護通過......思路清晰,步驟合理,都體現(xiàn)了良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。
“蘇排長?!?br/>三連長指著試卷,語氣盡量平和,但問題很直接:
“這兩份答案,我看核心要點都差不多。”
“為什么宋安比王鐵錘多了一分?”
“這一分,差在哪里?”
“咱們考核得講個公平公正,也好讓戰(zhàn)士們心服口服。”
他必須問清楚,這一分之差,究竟是評判標準有偏頗,還是真有他沒看出來的細節(jié)差距。
這關(guān)乎他手下愛將的成績,更關(guān)乎坦克連的“專業(yè)面子”。
蘇銘似乎早有準備,他指著宋安答案中的一段補充說明,平靜地解釋道:
“三連長,您看這里。”
“宋安在分析潛在威脅時,除了常規(guī)的反坦克地雷、單兵反坦克導(dǎo)彈小組、敵固定火力點外。”
“他還額外提到了需警惕敵精銳狙擊手在高價值節(jié)點,如隘口、橋梁、制高點的可能設(shè)伏,并應(yīng)制定相應(yīng)的反狙擊預(yù)案?!?br/>“而王鐵錘的答案里,沒有提及這一點?!?br/>“狙擊手?”三連長一聽,差點以為自己聽錯了。
他皺緊眉頭,反復(fù)看了幾遍宋安寫的那行字,臉上的表情從疑惑迅速轉(zhuǎn)為不以為然,甚至帶著點被冒犯的慍怒。
要不是顧及和蘇銘這段時間建立起來的“良好關(guān)系”,他真想直接反問。
蘇排長,你是在開玩笑嗎?
一個坦克連,十幾輛幾十噸重的鋼鐵巨獸,需要擔(dān)心區(qū)區(qū)狙擊手的埋伏?
誰家狙擊手會想不開,跑到坦克集群的機動路線上找死?
幾支狙擊步槍,就想撼動“陸戰(zhàn)之王”?
如果說是攜帶單兵反坦克導(dǎo)彈的特戰(zhàn)小組,那還勉強算個威脅,可那還能叫單純的“狙擊手”嗎?
三連長放下試卷,搖了搖頭,語氣變得嚴肅起來:
“這個理由......我恐怕難以認同。”
“就算假設(shè)敵方真的在那里部署了狙擊手?!?br/>“對于一個成建制的坦克連來說,這能構(gòu)成實質(zhì)性威脅嗎?”
“狙擊步槍的子彈,能給坦克裝甲撓癢癢嗎?”
“這考慮點......是不是有些脫離實際了?”
“或者說,過于牽強了?”
三連長當(dāng)坦克兵出身,干到連長,在裝甲部隊摸爬滾打十幾年。
他腦子里根深蒂固的觀念就是:坦克的對手是坦克,是武裝直升機,是密集的炮火和空中打擊。
反坦克步兵小組已經(jīng)是需要認真對待的“麻煩”,但狙擊手?
在裝甲洪流面前,那簡直就像試圖用牙簽阻擋大象,荒謬且不值一提。
就算狙擊手運氣好,擊斃了某個偶爾探出頭的車長或駕駛員,那又能怎樣?
對于一輛擁有多名乘員、且其他車輛可以迅速補位的坦克連來說,這種損失微乎其微,根本影響不了戰(zhàn)斗進程。
蘇銘并未因?qū)Ψ降馁|(zhì)疑而動氣,反而心平氣和地繼續(xù)解釋:
“三連長,我理解您的想法。”
“狙擊手的步槍確實無法摧毀坦克?!?br/>“但是,一個訓(xùn)練有素的精銳狙擊手,完全有能力嚴重遲滯甚至?xí)簳r阻滯一個坦克連的機動速度?!?br/>“如果他利用復(fù)雜地形,設(shè)置綿密、多層次的狙擊防線,進行騷擾和精確殺傷暴露的乘員。”
“足以迫使坦克連不得不花費大量時間和兵力進行清剿,從而打亂其行進節(jié)奏和作戰(zhàn)計劃?!?br/>蘇銘很清楚宋安為什么會想到這一點。
宋安是參加過他主導(dǎo)的第二階段狙擊手培訓(xùn),并且堅持到最后的少數(shù)精英之一。
在培訓(xùn)中,蘇銘專門講授過“狙擊手在非對稱作戰(zhàn)及遲滯裝甲部隊中的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用”這一課題,其中就包括如何選擇伏擊點、如何制造最大程度的遲滯效應(yīng)。
顯然,宋安聽進去了,并且在此次答題中進行了實戰(zhàn)化推演。
而三連的王鐵錘沒考慮到這一點,實屬正常。
在傳統(tǒng)的大兵團裝甲作戰(zhàn)思維里,狙擊手的定位就是遠程精確殺傷敵方高價值人員或關(guān)鍵設(shè)備,直接對抗裝甲集群,確實是超綱題目。
“你該不會是把‘狙擊手可能擊斃露頭的坦克乘員’這種小概率事件,作為主要的評分依據(jù)吧?”三連長追問道,語氣里已經(jīng)帶上了明顯的不悅。
蘇銘緩緩而堅定地搖頭:
“并不是?!?br/>“我的評分依據(jù),是基于‘狙擊手戰(zhàn)術(shù)群確實具備有效遲滯裝甲部隊機動能力’這一戰(zhàn)術(shù)可能性?!?br/>“宋安考慮到了這一點,并且在其處置方案中加入了相應(yīng)的預(yù)警和反制措施雛形?!?br/>“這說明他的戰(zhàn)術(shù)思維更全面,更貼近現(xiàn)代戰(zhàn)場可能出現(xiàn)的復(fù)雜情況。”
“而王鐵錘的答案很優(yōu)秀,但局限于傳統(tǒng)裝甲對抗思維,因此在這一項的細節(jié)考量上,略遜一籌?!?br/>聽到蘇銘如此肯定地強調(diào)狙擊手能“遲滯裝甲部隊”,尤其還是用他培訓(xùn)狙擊手的“權(quán)威”身份來說,三連長心頭的火氣有點壓不住了。
他忽然想起,眼前這位年輕的少尉,正是團里乃至軍區(qū)都掛了號的新型狙擊手教官,據(jù)說在培訓(xùn)中搞出了不少新花樣。
但上次第二階段培訓(xùn),他三連推薦的狙擊手苗子沒撐到最后,所以他并不清楚蘇銘具體教了些什么。
可無論如何,身為坦克兵的指揮官,他骨子里對“狙擊手能威脅坦克連”這種說法,有著本能的排斥和捍衛(wèi)。
這觸及了他作為裝甲兵軍官的榮譽感和對“陸戰(zhàn)之王”不可動搖的信念。
“我還是不相信?!?br/>三連長坐直了身體,目光炯炯地盯著蘇銘,語氣強硬起來:
“哪怕你是狙擊專家,但你說的這種情況,在實戰(zhàn)中概率有多低?”
“理論推演和紙上談兵是一回事,真實鋼鐵碰撞是另一回事?!?br/>“坦克,是裝甲之王!”
“它的威嚴和力量,不是幾支狙擊步槍能夠褻瀆和挑戰(zhàn)的!”
對三連長來說,這已經(jīng)不止是一分之爭,而是兩種作戰(zhàn)理念、兩個兵種“尊嚴”的碰撞。
坦克的霸主地位,豈容輕飄飄的“狙擊遲滯論”質(zhì)疑?
蘇銘看著三連長那較真甚至有些執(zhí)拗的表情,知道光靠嘴皮子是說不動這位老裝甲兵了。
他無奈地笑了笑:
“三連長,您要實在覺得這個評分點不合理?!?br/>“那這樣,我把這一分扣掉,算他們倆這道題同分?!?br/>“兩人總成績并列第一,您看行不行?”
他不想在這種細節(jié)上過多糾纏,耽誤正事。
“不行!”
三連長斷然拒絕,大手一揮:
“現(xiàn)在這已經(jīng)不是分數(shù)的問題了!”
“這是原則問題,是關(guān)乎作戰(zhàn)理念的問題!”
蘇銘一怔,問道:“那三連長,你的想法是?”
三連長沉聲說道:
“蘇排長,既然你這么篤定狙擊手有辦法拖住坦克連?!?br/>“光說不練假把式。咱們就來實地驗證一下怎么樣?”
“你來扮演狙擊手,就用你教的那些法子?!?br/>“咱們在訓(xùn)練場劃定區(qū)域,模擬真實機動?!?br/>“你要是真能用狙擊手的本事,拖住、哪怕只是明顯遲滯我的坦克連的推進速度,就算你說的對,”
“這一分,王鐵錘輸?shù)眯姆诜乙矡o話可說!”
“怎么樣,敢不敢試試?”
三連長這是較上勁了,要用鐵一般的事實來捍衛(wèi)裝甲兵的榮耀,也要戳破他眼中蘇銘那“夸大其詞”的狙擊手神話。
蘇銘看著三連長那副“裝甲之王尊嚴不容侵犯”的架勢,心里明白,今天不拿出點真東西,這件事是過不去了。
而且,這或許也是一個絕佳的機會。
一個向傳統(tǒng)裝甲兵指揮員,直觀展示現(xiàn)代戰(zhàn)場上多兵種融合、非對稱戰(zhàn)術(shù)威力的機會。
雖然用一個排來模擬一個連的效應(yīng)有些簡化,但足以說明問題。
蘇銘站起身,神色也認真起來:
“好吧,三連長。”
“既然您想親眼看看,那我們就試試?!?br/>“不過,我需要一點時間準備,也需要一些特定的器材和場地條件。”
三連長見蘇銘應(yīng)戰(zhàn),精神一振:
“沒問題!”
“需要什么,你盡管說!”
“場地就在我們綜合訓(xùn)練場東邊那片山地結(jié)合部,足夠復(fù)雜?!?br/>“器材我去協(xié)調(diào)!”
“咱們......等會就搞?”
一場別開生面、充滿火藥味的“狙擊手VS坦克連”的非對稱對抗演示,就此定下。
這場演示的結(jié)果,不僅關(guān)乎那一分的歸屬,更可能悄然沖擊著某些根深蒂固的傳統(tǒng)作戰(zhàn)觀念。
天宮小說網(wǎng) > 年方八歲被倉促拉出登基稱帝新筆趣閣無彈窗 > 第183章 狙擊手對抗坦克連?
第183章 狙擊手對抗坦克連?
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