一人四鬼干脆直接坐在地上圍在一起開了個(gè)小短會(huì)，這場(chǎng)面如果被人看到后，很可能會(huì)被誤認(rèn)為我們?cè)凇按虮；省薄?/p>
“我竟然感受不到她身上的鬼氣，難道她并不是鬼？”
“老板，我們也感受不到！”
“是啊！如果能感受得到，早就找到她了。”
“老板你說的這人會(huì)不會(huì)根本就不存在呢？”
“肯定存在！我還沒來得及告訴你們一件事，這棟教學(xué)樓已經(jīng)變成了鬼打墻，我的那些警察朋友們此刻都待在一樓的一間教室內(nèi)?！?/p>
“這不應(yīng)該呀！老板。”
就在我們一頭霧水時(shí)，我注意到韓建立抱著的陰間直播設(shè)備在不停地閃著藍(lán)光。
“可能強(qiáng)大的網(wǎng)友能想到辦法呢！”我脫口而出。
那次在黃河和渤海交界處的沉船上，就是強(qiáng)大網(wǎng)友們想到了辦法，我才順利解決問題的。
此時(shí)直播間已經(jīng)超過了150個(gè)網(wǎng)友。
我先和他們打了個(gè)招呼。
“各位白胖白胖的直播間網(wǎng)友，你們好??！”
藍(lán)色妖姬:主播好！好久沒見你直播了。
喜歡草莓魚的祁一手:主播這次是在哪里直播？感覺像是學(xué)校教學(xué)樓??！剛才我看到了黑板，就是沒有桌椅板凳，也沒有學(xué)生。
愛吃披云水的牧幽:看著的確像是教學(xué)樓，不過陰森森的，現(xiàn)在是大白天，光線還格外暗。
何為·321:我也感覺陰森森的，不過說不出哪里不對(duì)勁。
我快速上翻了一下聊天記錄，大都是在胡扯八扯，并無價(jià)值。
我趕緊把遇到鬼打墻的經(jīng)過大致說了一遍。
不等我說完，群里便炸開了鍋。
“主播這是在什么學(xué)校？難道就是上次直播大體老師的那所衛(wèi)校？”
“大白天都能遇上鬼打墻，這肯定不是一般的鬼，實(shí)在不行我?guī)椭鞑?bào)警吧！誰(shuí)能告訴我110的電話號(hào)碼是多少？”
“我就不信那個(gè)邪！建議主播找一個(gè)大錘子，順著一個(gè)方向往前砸，把能見到的墻都打開，這樣一定能出去。”
“沒文化，真可怕!難道你不明白鬼打墻是怎么回事兒？就算沒有墻你也出不去?！?/p>
“主播還記得上一次在那所寄宿制學(xué)校直播時(shí)，當(dāng)時(shí)也是在教學(xué)樓里遇到了鬼打墻，不過憑著主播的聰明睿智，很快就走出了出來。”
“主播加油！我們期待有好戲看。”
看著一條條彈幕閃過，大都是起哄，個(gè)個(gè)看熱鬧不嫌事大。
我趕緊把話題引到正軌上。
“大哥大姐們，你們給想想辦法呀！”
忽然有個(gè)馬甲為“溫柔小道士”的網(wǎng)友回了讓我激動(dòng)不已的四個(gè)字:我有辦法！
我趕緊艾特他:這位道爺，你能有什么好辦法？
你這個(gè)主播年齡不大，腦子卻不好使。
“我怎么腦子不好使了？你這人怎么還侮辱人??！”
“我沒有侮辱你——難道你忘了上次在那詭船上我告訴過你的辦法？”
“原來是您??！道爺怎么又換網(wǎng)名了？”
“換不了別的，只能換著網(wǎng)名玩兒?jiǎn)h！”
這話實(shí)在不像是一個(gè)有修為的道士說出口的。
“大師，還請(qǐng)你再次指點(diǎn)迷津。”我趕緊催促。
“好說！好說！這次遇到的情況其實(shí)和上一次類似，只不過相當(dāng)于上次的加強(qiáng)版?！?/p>
“奧！那具體該怎么破呢？”
“剛才我見你拿出了不少上乘符紙，有這寶貝你還怕什么！”
“符紙？我身上倒是有不少好符紙，就是不知道怎么用?！?/p>
“和上次在船上的做法類似，你如果再找一只白蠟燭效果就更好了?！?/p>
“白蠟燭？我身上正好也有！”
說罷，我趕緊掏出來。
“你點(diǎn)燃白蠟燭，然后割破自己的手指，滴幾滴血到燭焰上，再然后邊走邊用燭火點(diǎn)燃符紙，這樣一來，在符紙燃燒時(shí)冒出的光里，再厲害的陰邪之物也無處遁形?！?/p>
我大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，算了一下。
一共有5棟樓，每棟樓10個(gè)房間，合起來也就是差不多50個(gè)房間，如果每個(gè)房間用一張符紙，也只不過50張，對(duì)我來說小菜一碟。
“謝謝大師！我馬上試試?！?/p>
直播間的網(wǎng)友們立刻跟著起哄，讓我無論如何都要直播我找鬼的過程。
這次的直播任務(wù)就是找出隱藏在這棟樓里的倪小燕，說白了，我都沒理由拒絕這群吃瓜群眾們看直播。
“各位又聰明又可愛的網(wǎng)友，我一手拿著白蠟燭，另一手拿著符紙，哪還有閑著的手拿直播設(shè)備，只能掛在脖子上，只不過這樣一來直播效果不會(huì)太好?！?/p>
我這話剛說完，立刻遭到了幾十個(gè)網(wǎng)友怒懟。
“主播你是故意和我們開玩笑吧？”
“主播這話一點(diǎn)都不幽默，我還是想趕快看到主播找鬼、抓鬼，然后滅鬼?！?/p>
“主播你就別扯了，趕緊安排你身側(cè)的四個(gè)小助手，我們都迫不及待夢(mèng)寐以求了！”
“趕緊的！麻溜溜！”
這話讓我一驚，忙問:“你們能看到我身邊的四個(gè)人？”
“我們又不瞎，怎么可能看不見！”
“主播今天是怎么了？是不是腦子被驢踢了？”
“你們都能看到他們四個(gè)？”
我再次問道。
“廢話！”
“能！”
“你這四個(gè)小助手傻乎乎的，我還真不想看他們，無奈這四個(gè)家伙總是在直播設(shè)備前晃來晃去，想不看也不行??！”
我深吸一口氣:“這樣啊！我先統(tǒng)計(jì)一下，然后再去干正事——能看到我身邊這四位的請(qǐng)回復(fù)數(shù)字‘1’，看不到的請(qǐng)回復(fù)數(shù)字‘2’?！?/p>
我這話發(fā)過去，立刻遭到了幾個(gè)人的怒罵，說我沒事找事，浪費(fèi)時(shí)間，瞎扯淡。
不過隨后彈幕上出現(xiàn)了一連串的“1”。
只有“1”，沒有一個(gè)“2”。
這讓我震驚不已。
看來這些吃瓜群眾們竟然都能看到韓建立他們。
這200個(gè)左右的直播間網(wǎng)友竟然都能看見鬼？
“主播你今天是怎么了？”
“怎么這么喜歡扯淡啊！”
“是??！趕緊去給我們直播捉鬼！好想看看到底是個(gè)什么鬼在作祟，都他娘的等不及了！”
我知道干正事要緊，也顧不得解釋和反駁，趕緊再把直播設(shè)備還給韓建立，讓他緊跟著我。
然后我又點(diǎn)燃白蠟燭，就按照“溫柔小道士”的做法，左手舉著點(diǎn)燃的蠟燭，右手握著符紙，朝著左側(cè)第一間教室走去。
就從這一間開始。
走到教室的講臺(tái)上，我趕緊伸手用符紙伸向燭焰，在符紙點(diǎn)燃的一剎那，我將其高高舉了起來。
奇怪的一幕隨之出現(xiàn)了。
隨著我舉起手中點(diǎn)燃著的符紙，整個(gè)教室內(nèi)變成了一片金黃色。