男生接過(guò)話筒，手心全是汗。

　　他扶了扶眼鏡，咽了口唾沫，

　　心跳快得幾乎要被直播麥?zhǔn)者M(jìn)去。

　　“江、江老師……”

　　“我想出個(gè)……有點(diǎn)難的。”

　　這話一出——

　　【彈幕】

　　【來(lái)了來(lái)了！地獄模式】

　　【難點(diǎn)才配得上江川】

　　【文學(xué)系這是要搞事情】

　　【我已經(jīng)開(kāi)始興奮了】

　　臺(tái)下直接起哄：

　　“來(lái)啊！！”

　　“難點(diǎn)才爽！！”

　　男生被逼到?jīng)]退路，只能深吸一口氣，

　　一口氣把話擠出來(lái)——

　　“請(qǐng)您以‘母校’為題……”

　　“寫(xiě)——一首詞。”

　　現(xiàn)場(chǎng)短暫停頓。

　　直播間彈幕，齊刷刷打出問(wèn)號(hào)。

　　【彈幕】

　　【？？？？？？】

　　【剛寫(xiě)完詩(shī)就寫(xiě)詞？】

　　【兄弟你是認(rèn)真的嗎】

　　【這是要當(dāng)場(chǎng)封神還是翻車】

　　詩(shī)剛寫(xiě)完，

　　就要現(xiàn)場(chǎng)填詞？

　　而且還是“母校”這種情緒極重、極容易寫(xiě)俗的題材。

　　連譚立文都忍不住挑眉，沖著話筒笑罵了一句：

　　“你小子，是來(lái)拉仇恨的吧？”

　　男生臉色一白，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)跪下：

　　“我、我不是！我只是……”

　　“想看看江老師的極限……”

　　話還沒(méi)說(shuō)完。

　　臺(tái)下已經(jīng)有人吼出來(lái)：

　　“江老師沒(méi)有極限！！！”

　　【彈幕】

　　【這話說(shuō)得我雞皮疙瘩】

　　【今天極限被反復(fù)刷新】

　　【江川：我本來(lái)想低調(diào)】

　　【結(jié)果你們非要我開(kāi)大】

　　氣氛徹底上頭。

　　就在這時(shí)——

　　江川笑了。

　　不是客套的笑，

　　而是那種胸有成竹、甚至帶點(diǎn)大魔王意味的笑。

　　他把宣紙重新鋪平，聲音淡淡，卻壓住了全場(chǎng)：

　　“好。”

　　“母校之題……”

　　“詞牌，你來(lái)定？”

　　男生當(dāng)場(chǎng)懵住。

　　他完全沒(méi)想到江川會(huì)把選擇權(quán)直接丟回來(lái)。

　　整個(gè)人僵了兩秒，

　　然后像是豁出去了似的，牙一咬：

　　“我……我想選個(gè)難的。”

　　江川點(diǎn)頭：“盡管說(shuō)。”

　　男生閉眼：

　　“《江城子》。”

　　話音落下——

　　現(xiàn)場(chǎng)空氣，像是被針扎破。

　　【彈幕】

　　【臥槽！！！！】

　　【江城子？？？】

　　【這是硬骨頭詞牌啊】

　　【你是真敢出啊兄弟】

　　“瘋了吧？！”

　　“江城子是現(xiàn)場(chǎng)能寫(xiě)的？！”

　　“這難度是來(lái)殺人的！”

　　譚立文卻拍著桌子笑出了聲：

　　“好！”

　　“夠膽！”

　　鏡頭重新切回江川。

　　他深吸一口氣。

　　眸光徹底沉靜下來(lái)。

　　這一刻——

　　直播間觀眾甚至能感覺(jué)到，

　　他整個(gè)人的氣場(chǎng)，變了。

　　他腦海里，藍(lán)星無(wú)數(shù)經(jīng)典詞作的結(jié)構(gòu)、聲律、意境，

　　開(kāi)始飛速拆解、重組。

　　不照搬。

　　不硬抄。

　　而是借骨寫(xiě)肉，

　　重塑屬于“母校”的情緒。

　　計(jì)時(shí)器在直播畫(huà)面角落跳動(dòng)。

　　三十秒。

　　只用了三十秒。

　　江川提筆落墨，

　　字勢(shì)如行云走雷：

　　《江城子·母校懷》

　　青瓦長(zhǎng)廊映早秋，

　　樹(shù)陰柔，舊亭幽。

　　少年來(lái)去，幾度夢(mèng)潛流。

　　今日再回扶欄處，

　　風(fēng)未老，月依樓。

　　講臺(tái)三尺載春收，

　　粉筆柔，寫(xiě)生求。

　　桃李無(wú)聲，人海各分舟。

　　回看此處魂?duì)烤茫?/p>

　　燈火暖，伴長(zhǎng)留。

　　最后一筆落下。

　　直播間——

　　死寂。

　　一秒。

　　兩秒。

　　三秒。

　　仿佛所有人，被同時(shí)按下了暫停鍵。

　　然后——

　　炸了。

　　【彈幕】

　　【江！老！師！！！】

　　【我哭了我真的哭了】

　　【這寫(xiě)的是我們所有人】

　　【江城子都敢這么穩(wěn)？】

　　【這不是詞，這是青春返場(chǎng)】

　　現(xiàn)場(chǎng)比第一首詩(shī)炸得還狠。

　　“我靠我不行了！！”

　　“這是文化暴擊！！”

　　“這詞是給母校立碑的！！”

　　文學(xué)系女生直接抱著同桌痛哭：

　　“這不是詞……”

　　“這是我們的人生啊……”

　　連幾位教授都忍不住站了起來(lái)，

　　拍著桌子，聲音發(fā)顫：

　　“這層次……不是普通人能寫(xiě)出來(lái)的！”

　　“聲律、轉(zhuǎn)折、情緒……全壓穩(wěn)了！”

　　“這是能進(jìn)院史的作品！”

　　鏡頭給到譚立文。

　　老院長(zhǎng)整個(gè)人僵在原地。

　　像是被一刀剖開(kāi)了胸腔，

　　把青春、驕傲、幾十年的教書(shū)生涯——

　　全攤在了燈光下。

　　半晌。

　　他狠狠吸了口氣，聲音啞得不像話：

　　“小川……”

　　“你這首詞……”

　　“我得掛在院史館門口。”

　　江川還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)。

　　臺(tái)下、直播間——

　　已經(jīng)統(tǒng)一刷屏。

　　【彈幕】

　　【第三題！！！】

　　【繼續(xù)！！】

　　【今天不封神不下播】

　　【加冕儀式繼續(xù)走】

　　現(xiàn)場(chǎng)氣氛——

　　已經(jīng)徹底從“講座”，

　　升級(jí)成了——“加冕典禮”。

　　第二題《江城子·母校懷》剛剛落幕。

　　直播畫(huà)面還停留在宣紙的特寫(xiě)上，

　　墨跡未干，

　　彈幕卻已經(jīng)瘋到溢出屏幕。

　　【彈幕】

　　【我跪著看完的】

　　【這已經(jīng)不是文學(xué)，是精神洗禮】

　　【母校要被寫(xiě)進(jìn)史書(shū)了】

　　【院史館：我門口位置不夠了】

　　而現(xiàn)場(chǎng)——

　　已經(jīng)處在一種“跪地式膜拜”的臨界狀態(tài)。

　　但今天這群學(xué)生，

　　早就被江川不斷抬高的天花板打出了逆反心理——

　　他們不滿足。

　　完全不滿足。

　　“第三題！！！”

　　“繼續(xù)！！！”

　　“不封神不散場(chǎng)！！！”

　　“江老師我們今晚就在這兒通宵！！！”

　　【彈幕】

　　【講座？不，這是連續(xù)加冕】

　　【今天不把江川寫(xiě)進(jìn)教材不下播】

　　【第三題難度必須拉滿】

　　【我已經(jīng)開(kāi)始替老師緊張了】

　　呂思拿著話筒，

　　一邊聽(tīng)著耳返里導(dǎo)演瘋狂喊“控場(chǎng)”，

　　一邊自己已經(jīng)笑到直不起腰。

　　“好好好……”

　　“那……第三位同學(xué)——抽！”

　　鏡頭猛地一切。

　　燈光再次在觀眾席中劇烈游走。

　　像是在狩獵。

　　下一秒——

　　燈光驟停。

　　鎖定在一個(gè)穿牛仔夾克、戴著耳釘?shù)哪猩砩稀?/p>

　　這位酷哥本來(lái)趴著玩手機(jī)。

　　被燈光照到的一瞬間——

　　整個(gè)人像是被狙擊手紅點(diǎn)鎖死。

　　“？！”

　　他猛地彈了起來(lái)。

　　全場(chǎng)直接笑崩。

　　“就你！！！”

　　“哥們別裝死！！！”

　　“命運(yùn)選中你了！！！”

　　【彈幕】

　　【哈哈哈哈這是真社死】

　　【他剛才在刷啥？】

　　【這一段必須回放】

　　【兄弟你今晚要上熱搜】

　　呂思強(qiáng)忍笑，把話筒遞過(guò)去。

　　酷哥接過(guò)話筒，

　　手抖得連麥都在顫。

　　“江、江老師……”

　　“我、我不會(huì)出太難的……”

　　“我、我就是想試試……”

　　臺(tái)下一片噓聲，毫不留情。

　　“難！！”

　　“必須難！！”

　　“不難不配你站這兒！！”

　　【彈幕】

　　【群眾的呼聲很統(tǒng)一】

　　【今天是極限挑戰(zhàn)專場(chǎng)】

　　【文學(xué)系：我們要看血流成河】

　　【酷哥：我后悔站起來(lái)了】