“物理考試”這個詞匯對宋觀來說實在有點久遠，乍一聽聞，他有點愣。但仔細一想，不就是考物理么，最悲劇也就考試不及格，根本沒任何可懼之處，完全不需要為此產(chǎn)生多余恐慌。

    正這樣想著，宋觀就瞧見身旁的小圓臉仰面一臉猶疑的，是向他再次確認考試事項：“我是不是記錯了？難道等一下要考的不是物理？”

    話說到此處，圓臉的表情變得非常不自信，甚至笑容收斂起來之后，那模樣看起來莫名還帶著點怕被毆打的退縮怯意。

    圓臉萬分猶豫地說道：“這個，我應(yīng)該不會記錯……吧？”

    對于此事宋觀一點概念都沒有，屬于完全一無所知的那種，那既然如此，他當(dāng)然也就不好亂說。將自己停留在圓臉身上的視線挪回前到路上，宋觀將手往褲子口袋里一插，意態(tài)懶散里，他不置可否地說了一句：“走吧。”

    圓臉看著宋觀，有那么一瞬怔了怔。他嘴唇微微動了動，似乎要說什么，然而最后只是輕輕“哦”了一聲，隨即如同一個小跟班似的，在宋觀身后半步的地方站好了。

    宋觀：“……”

    宋觀不由側(cè)目多看了圓臉一眼，

    這個圓臉的表現(xiàn)太像一個“狗腿子”了，難道本周目他又是一個校園一霸的人設(shè)嗎？

    想到這里，一股名為厭煩的情緒“噌”的就涌上來了。宋觀深吸一口氣，努力克制住不讓自己的情緒外泄，他一臉淡定道：“站我后面做什么？你走前面去。”

    圓臉聞言盡管一臉茫然，不過人倒是很聽話地走到前頭去了。

    宋觀眼見圓臉“狗腿”，第一反應(yīng)便懷疑自己是不是又成了“校園一霸”，然而，這一回他還真是猜錯了。本周目里的炮灰“宋觀”并非酷帥狂霸拽的人物角色，相反只是個普普通通的學(xué)生而已。其存在感非常薄弱，完全就是每個人的學(xué)生生涯里會遇到的那種“沒什么印象，不了解，但我們班的確有那么一號人”的類型。

    那么為什么這個樣子的原主身邊還會跟著一個小狗腿？

    這就要提到原主爸爸了。

    是這樣的，原主老爸是個非常牛逼的科學(xué)家，而小圓臉則是原主老爸的一個鐵桿腦殘粉，有所謂愛屋及烏，反正小圓臉是這種情況沒錯。小圓臉本名嘉明，姓陸，他對偶像充滿了快要滿溢出來的崇拜之意，然而偶像地位太高，至少目前為止他是沒可能跟偶像一起工作或者給偶像打下手的，所以他立志和偶像的小孩兒考上同一個科組做研究項目——現(xiàn)在見不了偶像，那他能先蹭蹭偶像的孩子也是好的。

    本來小圓臉的成績雖然好，但其實是考不上他想要考的這個科組的。不過“愛能創(chuàng)造無限可能”，嘉明同學(xué)通過自虐式的學(xué)習(xí)——總歸他也還是有那么一點天分在那兒擺著——所以最后到底還是讓他憑著努力，硬是擠進了自己想要考的科組選拔大考的“終試”里。

    是的，科組的考試有“一試”，“二試”，以及“中試”，而小圓臉在“二試”之后，總算見到了自己偶像的小孩兒。

    雖然感覺偶像的孩子和自己想象中完全不一樣，但圓臉同學(xué)依舊激動不已地倒貼了上去，非得給人當(dāng)小狗腿。至于原主的感覺，原主就是覺得這位同學(xué)腦子是不是有問題，可偏偏這人趕又趕不走，擺臉色對方也當(dāng)做沒看見，說惡語吧，他向來口才不好，所以也說不出什么特別難聽的話來，反正說了，對方也最多是瑟縮一下，然后繼續(xù)腆著臉地往他身邊湊。

    原主一開始很抓狂，時間久了也是被磨得沒脾氣了，由著小圓臉跟在自己身邊，于是就出現(xiàn)了眼前這種情況。

    宋觀不明原主和小圓臉之間細節(jié)，反正對他來說，有沒有狗腿都不是重點。他由著小圓臉走在前面帶路，自己在后頭慢悠悠地跟著一邊腦中翻起了《劇情大綱》。

    呃……

    這回的周目故事呢，和“喪尸”掛鉤。

    沒錯，是個末世背景的故事。

    此處說的“喪尸”概念呢，就是那種死了之后會爬起來的咬人吃人肉的人。大綱表示，喪尸病毒的爆發(fā)是一場人為災(zāi)害，前情提要就不細說了，因為本周目的故事發(fā)生在“喪尸之潮”爆發(fā)的五十年之后，時間隔得太遠，和本周目劇情沒有太多聯(lián)系，所以也就不細表。

    反正就是有一天喪尸病毒爆發(fā)了，該病毒通過□□血液傳播，甚至有一定幾率通過空氣傳播。一開始，病毒在人體內(nèi)的蟄伏期十分久，要半個月才會爆發(fā)，飛機等便捷交通的發(fā)明，使得病毒快算傳播，許多 播，許多人在不知情的情況下，都成為了病毒攜帶者。后來病毒自身演變進化，最終的感染爆發(fā)花費時間驟然減短，差不多是十秒鐘內(nèi)感染者就會徹底淪為咬人的喪尸，并且行動敏捷，力大無窮，就算是訓(xùn)練有素的軍人都不一定能制服對方。

    疫情爆發(fā)陷入無法控制的境地里，

    全人類陷入恐慌之中，無數(shù)城市淪陷。殘存下來的人們，在反應(yīng)過來后，對喪尸進行了艱難的反擊，但人類得反擊很艱辛，活得相當(dāng)艱難，并從此由地面轉(zhuǎn)入了建立在地面之下的各個幸存者基地之中。

    這個背景之下，病毒只會讓人墮為喪尸，并不會產(chǎn)生變異使人們獲得特殊異能，至少到目前為止沒有。肉身的搏斗之中，人類完全沒有打贏喪尸的可能，只能借助外力借助武器與之一搏。如此，科研人員逐漸成為了末世里最吃香的一類人。他們備受人們敬仰，在基地中享受的待遇都是第一等的。基地里生存的孩子們，于大人的教導(dǎo)之下，夢想的努力方向也都指向長大以后當(dāng)一個優(yōu)秀的科研人員，不會有人說我以后要當(dāng)一個畫家或是歌唱家作家——那會被人瞧不起。

    原主“宋觀”的父親，就是一個幸存者基地里光芒耀眼的科研人員。在該基地的許多人心目中，原主父親是相當(dāng)于神一般的存在。原主父親很了不起，但原主本身，卻是在這方面從小就沒有顯出任何天分來，頂多算是一個還不錯，很努力的平常人。有時候一個領(lǐng)域“精”到了一定程度，努力已經(jīng)沒有任何用途了，拼的就是天賦。

    “天賦”這種東西，有就是有，沒有就是沒有，那是靠努力無法填補的鴻溝。而原主正是一個在做科研方面沒有天賦的人，這令原主父親很失望。經(jīng)過一段時間的觀察，原主父親很快就放棄了自己的孩子，轉(zhuǎn)而收了另一個很有天賦的孩子作為自己的關(guān)門弟子——也就是本周目的主角受。

    故事也就圍繞此展開了。

    不過這故事里搞事的不是原主，原主倒還挺乖的，他知道父親不看好自己，也知道自己沒天賦，心挺寬的原主因此也不強求，他曉得父親收了一個學(xué)生，但并不嫉妒。只是雖然不嫉妒吧，可多多少少因此還是有點心灰意懶的，所以從來都回避父親的那位學(xué)生，半點消息也不愿去打探。

    但原主是“炮灰攻”。

    原主會和主角受搭上邊，這還是主角受先撩的人。

    首先，我們先簡單地說一說主角受。這第一點要提的，就是主角受智商很高，脾性很大。

    智商高的天才么，多半都不會是好脾氣的，因為從自身角度看大多數(shù)人都是傻逼，遇著傻逼當(dāng)然沒什么好話可以說，除非被一群傻逼好好地教♂做♀人一番，不然誰會刻意放低身段哄傻逼開心？

    主角受是個很有自己想法的人，很有自己想法的人一般“是非觀”都很薄弱。塵世一套善惡標準幾乎就是不被他放在眼里的，就像主角受小時候，因為嫌隔壁家養(yǎng)的鳥太吵，他干脆自己在家用一些家里現(xiàn)有的邊角料，做出一個小型炸彈，然后直接一把丟過去把隔壁的鳥籠給成血肉模糊的一團。

    事后父母被鄰居找上門，這時他們才知道事情的發(fā)生。當(dāng)他們向主角詢問此事時，多數(shù)時候都面無表情的主角受，難得露出一個笑來，用滿不在乎的口吻說：“是啊，我炸的。已經(jīng)說了好幾次了，他們當(dāng)我小孩子一點都不聽我說的話，那我也只好用自己的辦法去解決了。”

    主角受的父親很生氣，生氣的同時，心里有一種發(fā)毛的恐懼。這恐懼很微弱，又不可忽視。他領(lǐng)著主角受去給鄰居登門道歉，等候的期間，主角受父親注意到門邊放著一個破損鳥籠子，那上頭還沾血，沒有被人清掃過，只囫圇一個被人遺棄著。主角受父親心中寒了一寒，跟著便有些色厲內(nèi)荏地呵斥主角受：“你看你做的好事！”

    始作俑者看一眼鳥籠，輕嗤了一聲，絲毫不遮掩地直白表示：“活該，他們下次再吵，我就直接炸了他們家。”

    瞧著跟前小孩子不以為然的表情，主角受父親終于知道自己為什么先前心中會發(fā)寒了，那是一種物傷其類的擔(dān)憂害怕。

    所以從鄰居家回去之后，主角受父親很快就將主角受送往寄宿學(xué)校，并且雙休日也進行托管，并不將小孩接回家。

    也就是這段在校期間里，主角受碰到了原主父親。

    相處過程略過不談，反正之后主角受和炮灰原主在一起，就是一個狗血的替身梗大戲好么。盡管主角受和原主父親并沒有什么十分越線的相處，而且一直到原主父親死了，主角受也沒有將自己心意表露出來過。但他后來找上原主“宋觀”，并甘心做“零號”這事，誠然是因為原主父親沒錯——他的確是將炮灰原主拿來當(dāng)了替身。