調(diào)研組在定下來的三天后就出發(fā)了，一輛大巴車，載著眾人前往江北市。
張?jiān)獞c真沒想到，他在江北的時(shí)候，還覺得這個(gè)地方的發(fā)展有所欠缺。畢竟江北之前的名頭太響了，而且又是安北此次問題的集中點(diǎn)。
可是從客觀來看，江北這幾年的發(fā)展的確有了不一樣的進(jìn)步。周強(qiáng)斌前往江北之后，憑借著強(qiáng)勢的手段，讓這個(gè)地方的本地派被打壓到了極致，就連耀陽集團(tuán)都跑了。
后來馮毅斐掌握話語權(quán)之后，以包容的性格和工作態(tài)度，讓江北得到了穩(wěn)定發(fā)展的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)如今的江北，在安北省中已經(jīng)是中上了。
大概是幾年間發(fā)展上了一個(gè)臺(tái)階，引起了天水市的興趣。
在大巴之上，張?jiān)獞c坐得位置比較靠后。除了那天張?jiān)獞c參會(huì)的時(shí)候，做了一番高談闊論之后，田安象與他再?zèng)]有什么交集了。
這讓張?jiān)獞c也沒有多想，他知道閆文志想要扶持自己作為閆派另一半的扛旗人。不過田安象這個(gè)級(jí)別，買不買這個(gè)賬，誰也不清楚。
田安象和楊東月坐在前排，楊東月自然是聞弦歌而知雅意，對(duì)江北現(xiàn)在的發(fā)展，做了簡要的介紹。
田安象對(duì)江北的發(fā)展，也有所了解：“江北這幾年的發(fā)展有目共睹，值得我們學(xué)習(xí)啊。之前江北和我們天水，號(hào)稱安北的墊底生?，F(xiàn)如今他們發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們，最根本的原因在什么地方？”
楊東月沒有辦法回答這個(gè)問題，畢竟江北的發(fā)展，不是局內(nèi)人很難了解的。
楊東月順勢推出了張?jiān)獞c：“咱們市委黨校的張校長之前就在江北的縣區(qū)工作，我覺得他應(yīng)該對(duì)此有所高見?！?br>田安象聽到張?jiān)獞c的名字，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“讓張校長過來聊聊。”
原本張?jiān)獞c坐在車子的后座，正在閉目養(yǎng)神。他現(xiàn)在的心思，大多數(shù)還是在自己的書上。這幾天的時(shí)間，季首豐、關(guān)青允、胡強(qiáng)都給了自己反饋。
張?jiān)獞c思前想后，又將資料給了鮑勇。
現(xiàn)在的鮑勇自從降職調(diào)走之后，就沒有什么聲音了。失去了縣區(qū)一把手的位置，短時(shí)間內(nèi)他應(yīng)當(dāng)是沒有什么機(jī)會(huì)了。
張?jiān)獞c得到了季首豐等人的資料，讓周依依進(jìn)行整合，整合好的資料，發(fā)給鮑勇也看了看。
在張?jiān)獞c的眼里，鮑勇的理論水平差了一些。卻沒有想到，聽說張?jiān)獞c有意寫一本關(guān)于縣域發(fā)展的書，鮑勇也非常的支持。
他也提出了一些好的建議，都是直指縣域發(fā)展的一些關(guān)鍵點(diǎn)。
張?jiān)獞c這兩天有時(shí)間就在消化鮑勇給的一些建議，想著怎么更好的融入書里?，F(xiàn)在這本書的內(nèi)涵，大大得到了豐富。
在整合的期間，大綱已經(jīng)讓程厚兵找人看了一下，目前已經(jīng)有兩個(gè)出版社對(duì)這本書很感興趣?，F(xiàn)在出版已經(jīng)不成問題了，只是如何讓這本書起到更好的作用，這是他正在思考的。
這個(gè)時(shí)候，調(diào)研組的其他成員，有的在相互交流，有的和張?jiān)獞c一樣在閉目養(yǎng)神。
卻沒有想到，楊東月喊了一聲：“元慶同志，你過來一下。”
周圍的人紛紛睜開了眼睛，張?jiān)獞c也抬頭疑惑的看了過去。
楊東月沖著自己招手，張?jiān)獞c見狀趕忙走了過去。
眾人看到張?jiān)獞c走過去，表情都有些復(fù)雜。他們知道，之前學(xué)習(xí)會(huì)上，張?jiān)獞c的表現(xiàn)比較突出，現(xiàn)在看他又受邀過去，心里難免有些吃味。張?jiān)獞c沒有搭理其他人的想法，走到前排坐下。
田安象看到他，微微一笑：“元慶同志，你曾經(jīng)在江北市基層擔(dān)任過干部骨干，你說說江北市與天水市不同的地方在哪里？”
張?jiān)獞c聞言，露出了一抹思索。他主要不知道田安象是真的想要聽差距，還是說只是為天水市的發(fā)展鳴不平。
在接觸到楊東月的眼神之后，張?jiān)獞c明白田安象確實(shí)是想要問兩個(gè)市的差距。
張?jiān)獞c這才放心說道：“要說差距，江北市和天水市都是安北省的墊底發(fā)展城市。可是近年來，江北的發(fā)展可以說是一年一個(gè)臺(tái)階。我想最關(guān)鍵的問題，還是在于理念，更在于人才。
治國安邦，人才為本。對(duì)一座城市而言，人才是城市發(fā)展的重要根基。如何在城市發(fā)展的道路上，讓人才成為賦能城市發(fā)展的強(qiáng)大支撐，這是我們共同的課題……”
張?jiān)獞c之所以說人才，是因?yàn)閺母刹筷?duì)伍來說，江北是優(yōu)于天水的。天水這邊的想法，還是過于保守了。
為什么會(huì)理念過于保守，還是干部隊(duì)伍過于強(qiáng)調(diào)保守。改革開放到了今天，想的還只是溫飽的事情，那就完全跟不上形勢了。
張?jiān)獞c著重從績效和隊(duì)伍培養(yǎng)上入手，談了一些自己在江北的所見所聞。
果然，田安象聽了之后，頗為感觸的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“人才高度決定著城市高度，人才是城市高質(zhì)量發(fā)展的最大動(dòng)能?？v觀國際大都市發(fā)展歷程，凡是大量吸收本地、全國乃至全球人才的城市，必然形成匯聚人才的“馬太效應(yīng)”，構(gòu)建起一座城市長遠(yuǎn)發(fā)展的“基本盤”。
一座城市只要搭乘上人才工作的快車，就能在沉淀人才方面獲得豐厚資源，在城市創(chuàng)新發(fā)展方面搶得先手。關(guān)于這方面，張校長有沒有什么想法？”
張?jiān)獞c沒料到，田安象所圖不小，他竟然是瞄準(zhǔn)了國際化大都市。
在這方面，就是江北也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)境界。他于是就田安象的想法，與他進(jìn)行了一番論證。
基本上在車子上，田安象和張?jiān)獞c形影不離。
直到進(jìn)入江北，兩人的討論還有沒有進(jìn)入尾聲。
田安象非常感興趣：“元慶同志，后面你就跟我在一起，有什么事情也方便咱倆討論?！?br>這個(gè)待遇，可謂是羨煞旁人了。
張?jiān)獞c自然答應(yīng)了下來，楊東月對(duì)此反而松了一口氣。所謂伴君如伴虎，她知道田書記的強(qiáng)勢和強(qiáng)硬。
如果基本面達(dá)不到，最終有可能不僅不能在田書記面前露臉，很有可能因此吃瓜落了。
正在張?jiān)獞c準(zhǔn)備挪位置的時(shí)候，田安象又問了一個(gè)非常刁鉆的問題：“你說說，天水市發(fā)展，如何挑選人才？”
張?jiān)獞c一聽這個(gè)話，就知道不好回答了。因?yàn)闊o論你怎么回答，都會(huì)得罪一方人。
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