林若楓的一番對(duì)廣告的講座，讓整個(gè)廣場(chǎng)的人都刮目相看。

    對(duì)于廣告，不管是專業(yè)的還是業(yè)余的，許多人都明白了，頓悟了！原來廣告還可以這樣去做，這樣去想。

    臺(tái)下許多人都在咀嚼和思考著林若楓對(duì)于廣告的見解。

    “這個(gè)林若楓到底是從哪里冒出來的？我怎么沒聽說過廣告界還有這么一個(gè)人物啊？”下面廣場(chǎng)的某一個(gè)角落里，一名江南大學(xué)的金融系老教授忍不住問道。

    “陳教授，您不認(rèn)識(shí)他？”旁邊一位三十多歲的女教師詫異道。

    “我不太愛看新聞，對(duì)于娛樂圈的事情，我也一點(diǎn)研究都沒有！”陳教授搖搖頭說道。

    “這個(gè)林若楓，在江南還是有一些名氣的，素養(yǎng)很高。在竹廬文會(huì)上大戰(zhàn)文采，力壓荊北，寫出了幾篇經(jīng)典文章！”女老師解釋道?！岸宜€在搞綜藝節(jié)目，廣告策劃等，前段時(shí)間那個(gè)名叫《交易》的公益廣告就是他的作品！所以學(xué)校才請(qǐng)他過來講座！真正的大才子！”

    “我看出來了，所以我才好奇這是哪里冒出來的怪才。雖然不知道他文學(xué)方面成就有多高，但是今天講的這些廣告，如果真的是他一個(gè)人自己想出來的話，那絕對(duì)不簡單吶！”陳教授看著臺(tái)上表情輕松自在的林若楓說道。“而且你們看他，上臺(tái)就是脫口秀，也就準(zhǔn)備了幾張廣告照片，但是那些經(jīng)典的廣告語，卻是隨口道出，這絕對(duì)是對(duì)廣告方面有很深的研究！”

    “教授您說得對(duì)，這個(gè)林若楓確實(shí)是個(gè)怪才，似乎沒有什么東西能夠難倒他！”

    另外一邊，記者們一個(gè)個(gè)交頭接耳。

    “這個(gè)林若楓真是神了！”

    “是呀，那些廣告做的太棒了！”

    “如果他要是真的進(jìn)軍廣告界......那可就有好戲看了！”

    “對(duì)呀，真是佩服林若楓的奇思妙想，那么多經(jīng)典有趣的廣告他是怎么想出來的！”

    “反正我是頭一回見到這樣的怪才！”

    自從林若楓被爆出要來江南大學(xué)講座起，從剛知道林若楓講的不是他所擅長的文學(xué)類，而是廣告那一刻起。幾乎所有人都在質(zhì)疑他的水平和能力，特別是教育界，幾乎都是叱喝和鄙視。雖然年輕的學(xué)生們對(duì)林若楓很感興趣，很崇拜，希望能夠和他一樣，文采飛揚(yáng)。但那也是從文學(xué)方面去幻想一下，真的要從廣告專業(yè)來看待，這些學(xué)生們估計(jì)也沒有多大的期待，即便是做出了一個(gè)感人的公益廣告。

    跟不用說那些看不起林若楓的教育界人士，就連江南大學(xué)本校的老師都對(duì)林若楓保持著質(zhì)疑的態(tài)度，特別是傳媒學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)。在他們看來，文學(xué)史很死板的，而廣告則是靈活多變，講究新意，林若楓怎么可能講好？許多人對(duì)林若楓，就像看一個(gè)瘋子一樣，難道這家伙就不知道隔行如隔山？

    然而現(xiàn)在，一個(gè)小時(shí)過去！

    講座逐漸的接近尾聲，所有人都收起了起先的輕視和鄙夷，開始正視起林若楓，尤其是在林若楓拋出一個(gè)又一個(gè)令人拍案叫絕的廣告之后，所有人都心悅誠服了！

    廣場(chǎng)上，眾多的記者拼命的拍照，然后埋頭記錄下林若楓所講的廣告。

    而其他學(xué)生們則是激動(dòng)不已的握著拳頭，想著自己能夠想出一個(gè)和林若楓一樣讓人一聽就眼前一亮的廣告。那些傳媒廣告專業(yè)的學(xué)生，那顆真是“如饑似渴”，對(duì)于他們來說，林若楓將這些，可就是他們以后工作的重要方針。

    “好了， 時(shí)間差不多了，我們今天就講到這里！”林若楓一看表，覺得時(shí)間差不多了，便是停止了講座?！叭绻信d趣的同學(xué)，可以來江南金點(diǎn)子廣告公司應(yīng)聘，在那里，我們?cè)僖黄鹛接?，廣告的奧秘之處！”

    聽到精彩處，戛然而止，許多人都沒有反應(yīng)過來。

    “林老師！”

    “林老師，你的公司還缺多少人？我們宿舍四個(gè)都去應(yīng)聘！”

    “林老師，應(yīng)聘成功了，是不是會(huì)給我講關(guān)于其他廣告方面的東西？”

    “廣告公司怎么應(yīng)聘？在哪？”

    正當(dāng)林若楓走下講臺(tái)之時(shí)，一大群學(xué)生一窩窩的沖上來，將林若楓圍了一個(gè)里三層外三層。從現(xiàn)在起，這些傳媒學(xué)院專業(yè)學(xué)生，從心底起，開始認(rèn)同林若楓講師的地位。林若楓用一個(gè)個(gè)經(jīng)典精彩的廣告震住了這群學(xué)生，如果說之前還只是因?yàn)橄矚g林若楓的節(jié)目，他的文采的話，現(xiàn)在被他的廣告才能折服。

    就算是社會(huì)各界對(duì)他保持著質(zhì)疑！

    就算是教育界認(rèn)為林若楓不夠資格做大學(xué)講師！

    他們也能抬起頭，冷哼一聲。

    誰說文采好就不能夠做好廣告？

    誰說一個(gè)做節(jié)目的主持人、制片人就不能夠做講師，教育學(xué)生？

    誰說一個(gè)非教育界的人，就不會(huì)講課？

    從現(xiàn)在起，那些所謂的教育界人士，所謂的專家學(xué)者對(duì)林若楓的質(zhì)疑，看起來十分的可笑。

    那妙趣橫生的講座，一個(gè)個(gè)精彩絕倫的廣告，細(xì)致入微的講解，讓許多學(xué)生真正的學(xué)到了東西。至于那些看不起林若楓的人？只能說，即便是那些研究半輩子廣告的專業(yè)人士，教育教授，也不過如此吧？能夠在講座之上，現(xiàn)場(chǎng)脫口就是一句讓人驚奇，叫絕的廣告語？

    因此，學(xué)生對(duì)林若楓更加熱情。

    但是，那坐在外圍的一群記者，似乎更加熱情，瘋狂的擠上來，然后拍照的拍照，遞話筒的遞話筒，提問的提問。

    “林若楓，你能接受一下采訪嗎？”

    “我是新華日?qǐng)?bào)的記者，能不能問你一個(gè)問題！”

    “林若楓，今天臺(tái)上講出來的廣告都是你自己想的嗎？是你臨場(chǎng)想出來的嗎？”

    “這些廣告是不是有商家預(yù)定了？”

    “林若楓，請(qǐng)談一談你對(duì)廣告方面的感想吧！”

    “林老師，您今天講得真棒，那些廣告絕對(duì)會(huì)給那些看不起你的人一記狠狠的耳光的！你打算以后就進(jìn)軍廣告界嗎？”

    熱情似火的記者沖上來，林若楓只能揮揮手，道：“抱歉，你們的問題以后再回答，現(xiàn)在是在學(xué)校，我是個(gè)講師！”

    校方也連忙上前解圍，連安保人員也跑過來維持秩序。

    見狀，那些記者無奈的放棄，雖然說沒有錄像，但是拍照和筆記，早已經(jīng)將林若楓這場(chǎng)精彩絕倫的講座記錄下來。

    回去，這是個(gè)大新聞！

    所有人記者一哄而散，開始寫新聞稿。

    原本林若楓來江南大學(xué)講座就被許多人質(zhì)疑，不知道外界知道這堂課內(nèi)容之后，會(huì)是一個(gè)什么精彩的表情？

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