至于會(huì)不會(huì)出來(lái)澄清，他沒(méi)說(shuō)，但是顧南枝知道對(duì)方一定會(huì)妥協(xié)的。
因?yàn)閷W(xué)校那邊也會(huì)施壓，還有這個(gè)年代報(bào)紙的影響力。
作為一名老師，就連最基本的辨別能力都沒(méi)有，還被自己學(xué)生忽悠得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至還上了報(bào)紙，這個(gè)剽竊作品的事情因?yàn)闋砍兜綆孜唤淌?，說(shuō)嚴(yán)重也嚴(yán)重的。
之后劉老師還想繼續(xù)升職，怕是沒(méi)辦法了，后面能不能在這個(gè)崗位上到退休都不好說(shuō)。
“南枝，你說(shuō)劉老師會(huì)道歉嗎？”
“不知道，但是被逼到?jīng)]辦法了，他肯定會(huì)妥協(xié)的?！?/p>
顧南枝聳聳肩。
“吃飯了！”
陸景堯在那邊招呼著兩人。
“來(lái)了！”
顧南枝幾人轉(zhuǎn)身幫忙端著飯菜進(jìn)了宿舍。
“屋子比較小，只能委屈大家擠擠了！”
“不會(huì)，辛苦李老師還有陸同學(xué)了?！鳖櫮现πχf(shuō)道。
幾人落座，陸景堯把帶來(lái)的汽水拿了出來(lái)，挨個(gè)撬開(kāi)瓶蓋，放在幾人面前。
“今天是個(gè)好日子，讓我們一起祝福顧南枝同學(xué)考上清北，另外也預(yù)祝另外兩位同學(xué)拿到通知書(shū)?！?/p>
“謝謝陸同學(xué)，辛苦你們了~干杯！”
幾人碰了一杯，之后這才開(kāi)始動(dòng)筷子。
李老師的廚藝很是不錯(cuò)，中午幾人都吃得十分滿足。
吃完飯之后，顧南枝跟趙怡三人負(fù)責(zé)洗碗。
之后大家伙這才坐著說(shuō)起了劉老師的事情。
也是這個(gè)時(shí)候，李老師這才說(shuō)起了學(xué)校發(fā)生的事情，原來(lái)劉老師之前也是這么冤枉過(guò)李老師的，也沒(méi)少打壓新來(lái)的老師，特別是那些大學(xué)畢業(yè)的年輕老師，經(jīng)常以自己是前輩的身份打壓。
另外一個(gè)老師也是剛畢業(yè)過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在在高一教學(xué)，沒(méi)少被劉老師欺負(fù)，別看只是輕飄飄的幾句話，但是語(yǔ)言暴力的危害是很厲害的。
“上次，我只是去找沈校長(zhǎng)說(shuō)了幾句話，就被劉老師陰陽(yáng)怪氣說(shuō)我跟校長(zhǎng)是不是有一腿，還說(shuō)我能當(dāng)上班主任，是不是就是因?yàn)楸狭诵ｉL(zhǎng)的大腿！我那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直太生氣了，就上去跟他吵架了！”
說(shuō)起當(dāng)時(shí)的事情，李老師還是很生氣的。
“這么看來(lái)，這個(gè)劉老師在學(xué)?？蓻](méi)少做這種冤枉人的事情?！标懢皥蚩偨Y(jié)道，其實(shí)他在學(xué)校的時(shí)候，劉老師就經(jīng)常明里暗里地說(shuō)幾句酸話，只不過(guò)他一向不是很在意，當(dāng)時(shí)就沒(méi)把劉老師的話放在心上。
如今看來(lái)，這樣的事情，劉老師沒(méi)少對(duì)其他老師說(shuō)。
“嗯，因?yàn)轭櫮钏抢系慕處?，大家伙也都是睜一只眼閉一只眼的，我們老師還好，畢竟是大人，心理承受壓力還行，但是學(xué)生就不一定了，就像是剛才南枝說(shuō)的一樣，學(xué)生可能一輩子都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)莫須有的罪名而沒(méi)辦法抬頭見(jiàn)人?！?/p>
“這個(gè)事情我會(huì)跟沈校長(zhǎng)反映的，至于到時(shí)候?qū)W校那邊會(huì)給什么處分，就讓沈校長(zhǎng)決定吧！”
顧南枝沒(méi)什么意見(jiàn)。
中午顧南枝跟著趙怡幾人回了家里，在趙怡的屋子里休息了一會(huì)，下午就去給孩子們上課了。
趙怡現(xiàn)在隱隱有成為顧南枝秘書(shū)的樣子，下午來(lái)了不少家屬院的孩子，也是她在旁邊幫著登記記錄，顧南枝安排孩子們坐好。
只是沒(méi)想到，來(lái)的學(xué)生超過(guò)了她的預(yù)期，原本家屬院一樓的這間空著院子已經(jīng)坐不下了。
“要不？我去找我爸幫忙看看哪里還有空位？”趙怡小聲地說(shuō)道。
“不用，學(xué)生不夠就少收一點(diǎn)吧，我看還有很多事外面的學(xué)生?！?/p>
顧南枝現(xiàn)場(chǎng)跟大家說(shuō)明了一下情況，只是沒(méi)想到，這些家長(zhǎng)還不死心，“沒(méi)事的，顧老師，到時(shí)候讓孩子坐在外面聽(tīng)課也成。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，只要留個(gè)位置給孩子就行。”
畢竟是省狀元的課，大家伙都是很期待的，恨不得讓自己的孩子跟著沾沾運(yùn)氣，到時(shí)候也能考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)。
大家伙這個(gè)樣子倒是讓顧南枝有些難辦了。
最后還是機(jī)械廠的廠長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，“怎么回事？”
“廠長(zhǎng)？你來(lái)得正好，你看，我們這個(gè)空院子有點(diǎn)小了，你看這會(huì)這么多孩子想上課呢，還有沒(méi)有空地讓小顧老師上課啊？”
家屬院的家屬都是認(rèn)識(shí)譚廠長(zhǎng)的，這會(huì)就把現(xiàn)場(chǎng)的情況給說(shuō)了。
譚廠長(zhǎng)看了一眼現(xiàn)場(chǎng)的情況，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了，他自己的兒子也想到這邊上課，就是年紀(jì)有點(diǎn)大了，這次過(guò)來(lái)也是想問(wèn)問(wèn)顧南枝這邊收不收大學(xué)生的。
“這個(gè)問(wèn)題不大，不過(guò)，小顧同志，我想問(wèn)問(wèn)你，我家臭小子這個(gè)年紀(jì)，你還收嗎？”
顧南枝看了一眼跟在譚廠長(zhǎng)身邊的男孩，看著也是上高中的年紀(jì)了，跟在譚廠長(zhǎng)的身邊一臉不情不愿的樣子。
“可以的，我們現(xiàn)在這些都是比較基礎(chǔ)的，要是不放心的話，可以先讓孩子到這邊試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課看看?！?/p>
“行，你這個(gè)教學(xué)地方不夠的問(wèn)題，我?guī)湍憬鉀Q了，馬上就能好。”
說(shuō)完譚廠長(zhǎng)叮囑了自己小兒子在這邊乖乖上課，之后就離開(kāi)了。
很快，大家伙就轉(zhuǎn)移到了一間空著的廠房，大概是臨時(shí)整理出來(lái)的，所以后面還堆放著一些貨物，不過(guò)就隔出來(lái)的這個(gè)地方也足夠這么多人坐下了。
小朋友們自己拿著小板凳，然后乖巧地找位置坐下。
顧南枝簡(jiǎn)單安排好了位置之后就開(kāi)始上課，她現(xiàn)在也只能按照之前的進(jìn)度走，至于后面來(lái)的同學(xué)，趙怡說(shuō)自己可以嘗試講解一下，畢竟跟著顧南枝學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，就教一下這個(gè)字母這些，還是比較簡(jiǎn)單的。
顧南枝見(jiàn)此也沒(méi)有拒絕。
小朋友們的學(xué)習(xí)熱情格外高漲，有很多孩子原本都是被家里的家長(zhǎng)給押過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的，但是后面聽(tīng)到其他小伙伴嘴里嘰里呱啦地說(shuō)著英語(yǔ)，竟然也跟著認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。
家屬院的孩子都在學(xué)習(xí)，導(dǎo)致整個(gè)家屬院一下午都格外安靜，不少路過(guò)的人不知道情況的，還在小聲嘀咕，今年孩子放假怎么這么安靜了？
趙怡這邊簡(jiǎn)單地教了字母，顧南枝看了一下對(duì)方的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)也很有意思，所以并沒(méi)有去打擾。
等到孩子的進(jìn)度跟上來(lái)之后再重新放在一起教學(xué)好了。
這些孩子都很聰明，可能是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的年紀(jì)比較好，加上身邊有伙伴一起學(xué)習(xí)，大家都很有學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)度也很快。
現(xiàn)在日常的生活場(chǎng)景，竟然已經(jīng)可以簡(jiǎn)單地對(duì)話了。
每天下課之前，顧南枝都會(huì)布置作業(yè)，讓孩子們自己去觀察自己身邊的東西，之后記錄下來(lái)，然后用英語(yǔ)去表達(dá)。
下課之后，她還不忘去詢(xún)問(wèn)趙怡那邊的進(jìn)度，“挺好的，我還挺喜歡教小孩子的，感覺(jué)還蠻有成就感的?！?/p>
趙怡自己也沒(méi)想到，一個(gè)英語(yǔ)廢有一天還能教小朋友認(rèn)識(shí)字母？
想想也這覺(jué)得魔幻，不過(guò)在教學(xué)生的同時(shí)，自己也鞏固了知識(shí)，她覺(jué)得還挺好的，加上自己要教學(xué)生，也會(huì)逼著她自己更加努力去學(xué)習(xí)，這樣也形成了一個(gè)良性循環(huán)。
“你的辛苦費(fèi)！請(qǐng)趙老師收下！”顧南枝俏皮地遞給了趙怡五塊錢(qián)，可把她嚇得不輕。
當(dāng)即連連擺手，拒絕道：“不要不要！你給我這個(gè)做什么？我就是幫個(gè)忙，也沒(méi)做什么，我可不能收?！?/p>
“行了，你也辛苦了，沒(méi)道理我吃肉不讓你喝湯，收下，我準(zhǔn)備回家去了，你之后好好努力！”
顧南枝拍了拍對(duì)方的肩膀，之后收拾東西就回家了。
回去的時(shí)候，顧南枝手里還拿著幾份報(bào)紙。
到了村子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了自家院子圍著很多人，顧南枝十分淡定地走上前，就聽(tīng)到了趙家人的哭喊聲。
她不由挑眉，之前還以為趙艷紅家里人消停了，現(xiàn)在看來(lái)，對(duì)方估計(jì)是那會(huì)聽(tīng)說(shuō)了顧玲玲是省狀元，所以才消停的，現(xiàn)在一聽(tīng)說(shuō)顧玲玲不是省狀元了，又開(kāi)始跑上來(lái)要錢(qián)了。
只不過(guò)李桂花這幾天心情不好，雙方人一碰上就像是點(diǎn)了炮仗一樣。
看到顧家人不愿意給錢(qián)，趙艷紅的家人似乎也放棄了，“行，那就別怪我去舉報(bào)了！”
之后就氣勢(shì)洶洶地離開(kāi)了，只不過(guò)在門(mén)口的時(shí)候，趙艷紅還是跟顧南枝對(duì)上了，對(duì)方的臉上早就失去了原來(lái)的囂張跋扈，一直低著腦袋，乖巧地跟在家人的身后。
只是在看到顧南枝的時(shí)候，趙艷紅的眼神格外復(fù)雜，有怨恨有羨慕還有嫉妒跟后悔。
顧南枝不在意對(duì)方有多復(fù)雜，徑直進(jìn)了院子，門(mén)口不少人看到她都跟她打招呼，還說(shuō)自己看了報(bào)紙，在報(bào)紙上看到了她。
顧南枝聽(tīng)到這些都回以微笑。
到了院子，就看到李桂花在罵人。
“看看你惹出來(lái)的好事！你也別哭哭啼啼的了，過(guò)幾天就跟著小周去南下打工，到時(shí)候賺的錢(qián)我會(huì)讓小周直接寄給我！”
李桂花早就不耐煩了，今天聽(tīng)說(shuō)是自己上報(bào)紙了，樂(lè)呵呵地出了門(mén)，結(jié)果報(bào)紙上通篇都是在罵自己的，那些文化人罵人也是一套一套的，拐彎抹角的，也是村里人翻譯了，她才聽(tīng)懂了。
氣得李桂花一天的心情都不好了，說(shuō)是全縣通報(bào)批評(píng)還真的全縣通報(bào)，他們這一家可以說(shuō)是面子里子都沒(méi)了。
原本以為家里出了一個(gè)高考狀元能夠大出風(fēng)頭，這個(gè)風(fēng)頭倒是出了，他們兩口子也成了人人喊打的對(duì)象了，想到娘家人也知道消息，李桂花覺(jué)得自己這輩子就沒(méi)丟過(guò)這么大的臉！