一大早，京城的天空清朗，陽光透過梧桐樹，帶著幾分秋日的清爽。
陳朔開著一輛黑色寶馬，載著妻子林悅和女兒樂兒，往樂兒的小學駛去。
今天是樂兒小學報到的第一天，這所學校是京城赫赫有名的直升小學，連續多年被評為“京城最具影響力小學之一”，師資雄厚，環境優美，連校門口的保安都帶著股書卷氣。
車內，林悅和樂兒坐在后座，樂兒背著粉色的小書包，眼睛亮晶晶地盯著窗外。
林悅卻一臉鄭重，抓著樂兒的小手叮囑個不停：“樂兒，到了學校一定要聽老師的話，記住了嗎？跟同學也要好好相處，別耍小脾氣。上課認真聽講，作業要按時完成，不能偷懶！”
樂兒小腦袋點得像小雞啄米，奶聲奶氣地應道：“知道啦，媽媽！”
林悅還是不放心，繼續念叨：“也不知道今天能不能家長陪堂一天，媽媽真擔心你第一天不適應……”她嘆了口氣，眉頭皺緊。
樂兒歪著腦袋，眨巴著大眼睛：“媽媽，要不你帶我去上小學算了！我跟爸爸回家！”
林悅一聽，氣得拍了下樂兒的小書包：“你這丫頭，說什么胡話？媽媽還能帶你去學知識啊！”
樂兒撅起小嘴，振振有詞：“爸爸跟我說，學習要快樂，興趣是最好的老師！我本來去小學還挺快樂的，被你這么一說，我都不快樂了！”
林悅氣結，瞪了前排的陳朔一眼：“什么快樂？學習就是要吃得苦中苦！你爸當年從鄉下考到寧海大學，他不吃苦能考進去？”
陳朔一邊開車，一邊偷笑，聽到這連忙附和：“對，媽媽說得對！爸爸當年要是不辛苦讀書考上大學，現在能來京城嗎？估計還在鄉下玩泥巴呢！”
樂兒眼睛一亮，拍手道：“可是，我覺得玩泥巴很快樂呀！”
陳朔哈哈一笑，林悅卻無奈地扶額：“這丫頭，遺傳了你這不著調的性子！”
他們說著樂而讀書的事情，渾然沒發覺后面一百米外，一輛不起眼的灰色廂式貨車正悄然跟隨。
車廂里，布置得像個小型指揮中心，墻壁上嵌著幾塊高清顯示屏，實時顯示著陳朔一家車子的坐標和周圍的路況。
車內還有一臺高性能信號攔截器，能捕捉手機信號和無線電波，旁邊擺放著兩臺軍用級加密筆記本電腦，屏幕上滾動著數據流。
角落里，一套微型無人機控制臺隨時待命，旁邊還有一套熱成像儀和夜視設備。
這輛監視車的造價高達兩千萬，堪稱情報三科的“鎮科之寶”，平時連科長都舍不得輕易動用，這次卻被派了出來，目標竟然是這看似普通的三口之家。
車廂里，一個戴著耳機的男子“白蛛”正監聽著陳朔一家的對話，聽到樂兒說“玩泥巴快樂”，他噗嗤一笑：“這小丫頭說得挺有道理，玩泥巴的確快樂！以前我家住河邊，每天晚飯后我都跟我妹去河邊玩泥巴，現在想想，滿滿都是回憶！”
旁邊一個穿著供電局維修工制服的男子，代號“九段”的組長，皺眉道：“少談私事，別忘了自己的身份！我們雖然不是外勤，但紀律還是要講的。”
白蛛撇撇嘴，摘下耳機：“是，組長。不過這小丫頭真挺可愛的，聽了幾天，我都有點喜歡上她了。這家人看著也普普通通，我們干嘛監視他們？”
九段盯著屏幕，語氣低沉：“不該問的別問。你問了我也不知道。科長說了，這是特別任務，有成果最好，沒成果也沒事，就當放假了。”
白蛛哼笑：“這假放得真特別！這么貴的監視車都開出來了，科里不心疼成本，我也沒啥好說的。”
他頓了頓，瞥了眼屏幕上樂兒的小臉，“不過說真的，這家人看著不像有什么秘密，監視他們干嘛？不會是科里搞錯了吧？”
九段沒接話，目光沉沉地盯著屏幕上陳朔的車。兩千萬的監視車，裝的是軍工級設備，比川省警方那輛破面包車強了不知多少倍。
九段和白蛛原本以為這次有大任務，卻沒想到，任務目標竟然是這么一家三口。
表面上看，陳朔就是個有點錢的老板，妻子林悅是個白領兼美婦，女兒樂兒不過是個剛上小學的萌娃。
可科長既然下了特別任務，背后肯定有貓膩。
九段敲了敲桌子，低聲道：“別多嘴，做好本職。陳朔這人，背景不簡單，跟好幾個世家都關系緊密，我們不能監視那些世家子弟，所以就以他為突破口，上面點名要盯著。你我只需要執行，別的別管。”
白蛛聳聳肩，重新戴上耳機，繼續監聽，一副無所謂的樣子。
陳朔和林悅送樂兒到學校后，先去教務處跟老師見了面。
學校的開學報到日熱鬧非凡，家長們牽著孩子，老師們忙著接待家長，核對信息后給學生分班。
樂兒被分到一年級2班，班主任是36歲的范青青，幾位班主任中最年輕的一位。
分班名單貼在公示欄上，林悅看著范老師的簡介，心里卻有點打鼓。
她把陳朔拉到一邊，低聲道：“老公，你說這范老師這么年輕，會不會經驗不夠？一班的班主任年紀大，看起來穩重些，要不……咱們給樂兒換個班？”
她說完，又皺眉，猶豫道：“可今天是第一天就提換班，會不會給老師留壞印象？”
陳朔笑著勸道：“年輕老師有年輕老師的好。舉個例子，你和你媽都去學校當班主任，你年紀輕，你媽年紀大，你會把女兒送哪個班？”
林悅一愣，頓時覺得大有道理：“嗯，你這么一說，我倒覺得2班挺好。范老師這么年輕就能當班主任，肯定很優秀。我一會兒去跟她聊聊。”
公示欄上，范青青的簡介寫得清清楚楚：教育學碩士，畢業于華東師范大學，曾在英國倫敦大學學院短暫留學，專攻兒童心理學，歸國后在京城這所名校任教五年，多次獲評“優秀教師”，擅長激發學生興趣，教學風格生動活潑。
林悅看了幾遍，安心了不少。