只不過(guò)邀請(qǐng)的次數(shù)多了，就連顧南枝自己都有點(diǎn)不好意思了。
加上老爺子也出院了，就想著去看看好了。
陸老爺子在看到顧南枝來(lái)的時(shí)候，十分高興。
連忙讓小劉給做點(diǎn)好吃的。
顧南枝還有些局促。
“陸爺爺，您的手現(xiàn)在還好吧？”
“沒(méi)事了，沒(méi)事了，之前一直想跟你解釋來(lái)著，其實(shí)啊，我上次不是自殺，就是釣魚(yú)給摔了，剛好手腳抽筋，這才差點(diǎn)除了意外，之前一直就想感謝你，但是小堯說(shuō)你的學(xué)業(yè)重，我就不好多去打擾。”
“那之前還是我誤會(huì)了、”
顧南枝這會(huì)不由就想到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，臉上的表情頓時(shí)就尷尬了幾分。
還真是鬧了一個(gè)大烏龍了。
“不過(guò)陸爺爺您沒(méi)事就成，之前你也送了麥乳精了，這個(gè)對(duì)我來(lái)是已經(jīng)是很貴重的禮物了，所以這個(gè)事情您不用放在心上。”
顧南枝想著自己也不過(guò)是順手救了人，其實(shí)還真沒(méi)多大的功勞。
“誒？怎么能這么說(shuō)呢，對(duì)你是舉手之勞，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的事情，行了，咱們也不用一直這么客氣了，之后用空就多到陸爺爺這邊來(lái)，剛好小堯會(huì)一點(diǎn)理科的，到時(shí)候你有什么不懂的，就問(wèn)他好了。”
陸老爺子也不是那種婆婆媽媽的人就是。
這會(huì)擺擺手轉(zhuǎn)移了話題，還不忘把自己的孫子給拉出來(lái)。
陸景堯在旁邊已經(jīng)當(dāng)了大半天的背景板了。
見(jiàn)爺爺終于想到自己了，也跟著附和。
“對(duì)，這個(gè)我都懂一點(diǎn)，有不懂的都可以問(wèn)我。”
“好，謝謝陸老師。”
顧南枝這會(huì)的依舊是有些局促的。
畢竟對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，就是舉手之勞的事情，結(jié)果沒(méi)想到，對(duì)方這么客氣。
她原本想著坐一會(huì)就離開(kāi)了，沒(méi)想到，老爺子這邊還準(zhǔn)備了東西，一直邀請(qǐng)顧南枝坐下吃東西。
顧南枝沒(méi)辦法，最后只能坐下吃了起來(lái)。
“你的成績(jī)?nèi)绾伟。靠忌洗髮W(xué)有沒(méi)有希望？”
顧南枝十分誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭，“就目前幾次的成績(jī)來(lái)看就，考上大學(xué)還是有希望的，就是希望到時(shí)候題目不要太難了，我能超常發(fā)揮，應(yīng)該問(wèn)題不大。”
“是，你們這個(gè)學(xué)習(xí)也確實(shí)是辛苦，最后一個(gè)月了，是要好好地拼搏一下，小堯現(xiàn)在已經(jīng)是保送生了，到時(shí)候你多問(wèn)問(wèn)，也別不好意思，趁著這個(gè)時(shí)間多多提升一下成績(jī)。”
“好，我知道的，陸爺爺，謝謝你。”
顧南枝其實(shí)在面對(duì)別人對(duì)自己散發(fā)善意的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)地?fù)?dān)憂。
就總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)對(duì)方一樣。
也有可能跟上輩子的經(jīng)歷有關(guān)，自己總是會(huì)有一些不配得感。
所以通常這個(gè)時(shí)候就會(huì)顯得十分無(wú)措起來(lái)。
倒是陸老爺子看出了她的局促，所以就一直拉著顧南枝說(shuō)話，有的時(shí)候還會(huì)說(shuō)說(shuō)自己之前的經(jīng)歷，這樣的氛圍下來(lái)，顧南枝的狀態(tài)倒是放松了不好。
之后在陸老爺子這邊吃了雞蛋羹還有點(diǎn)心，見(jiàn)時(shí)間也不早了，顧南枝也就準(zhǔn)備起身離開(kāi)了。
陸景堯又拿出了一套題目遞給她。
“你這個(gè)拿回去坐坐，難度會(huì)比之前的大一點(diǎn)，看看你的水平。”
“好的，陸老師，那陸爺爺，我就先回去了，謝謝你們的款待。”
“不客氣不客氣。”
陸老爺子樂(lè)呵呵的，看到顧南枝把東西都吃完了，心里也很高興。
一直到人離開(kāi)之后，這才輕輕嘆了口氣。
“怎么了？人都給你請(qǐng)到家里來(lái)了，你還不高興呢？”
“不是，我是心疼這個(gè)丫頭，太瘦了。”
陸老爺子嘆了口氣。
“所以你就是因?yàn)檫@個(gè)所以才讓我邀請(qǐng)她到家里來(lái)？”陸景堯這會(huì)似乎才明白了老爺子的用心。
“是啊，想著趁著高考之前給這個(gè)孩子補(bǔ)補(bǔ)身體，要不然就這一陣風(fēng)就能吹到的身體，哪里能扛得住？”
老爺子理所當(dāng)然地說(shuō)道。
陸景堯想到了顧南枝那單薄的背影，頓時(shí)也不說(shuō)話了。
左右也是老爺子的救命恩人。
顧南枝并不知道顧老爺子的良苦用心，回去的路上先是簡(jiǎn)單地看了一下題型。
發(fā)現(xiàn)上面的題目確實(shí)是有點(diǎn)難度的，比之前自己學(xué)到的要難一些。
但是她還挺想要去解開(kāi)這些難題的。
于是到了家，顧南枝就一頭鉆進(jìn)了屋子里。
也就沒(méi)看到顧玲玲看著自己那一臉得意的眼神。
顧玲玲這幾天也是反反復(fù)復(fù)發(fā)燒，總算是體會(huì)到了前面幾天顧南枝的難受了。
只不過(guò)她想要去看醫(yī)生，但是李桂花是不舍得花這個(gè)錢(qián)的，所以這么長(zhǎng)時(shí)間，顧玲玲整個(gè)人都挺難受的。
但是自從今天劉老師找了自己之后，顧玲玲就感覺(jué)自己的身體好了許多。
這會(huì)也不難受了。
她就等著顧南枝震驚下巴的那一天。
顧南枝現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)屏蔽了外面的聲音，這會(huì)整個(gè)人都沉浸在了學(xué)習(xí)里面，根本就沒(méi)聽(tīng)到外面李桂花在罵人的動(dòng)靜。
自從上次去了趙怡家里之后，讓李書(shū)華的爸爸給自己看了看身體，后面李書(shū)華中午上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)給顧南枝帶藥。
加上顧南枝自己還會(huì)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在的身體明顯感覺(jué)比之前好了。
顧南枝對(duì)于李書(shū)華還有趙怡一家都是很感激的。
這些人，都是顧南枝重生以來(lái)為數(shù)不多的溫暖。
也正是因?yàn)橛辛松陷呑拥慕?jīng)歷，所以這輩子的顧南枝越發(fā)珍惜這樣的善意。
即便知道自己現(xiàn)在是沒(méi)辦法報(bào)答的，但是她希望自己將來(lái)有一天是可以回報(bào)這一份善意的。
而不是每次當(dāng)有人對(duì)自己好的時(shí)候，第一反應(yīng)就是自己不配。
她也在慢慢改掉上輩子的一些習(xí)慣。
第二天早上課間休息的時(shí)候，顧南枝照例去了李老師的辦公室里面，李老師已經(jīng)提前泡好了麥乳精在等著。
看到顧南枝來(lái)了，把搪瓷缸遞給了對(duì)方，之后就小聲地說(shuō)道：“這會(huì)已經(jīng)停止收稿了，說(shuō)是這個(gè)稿件一周的時(shí)間就能出結(jié)果，我覺(jué)得你的機(jī)會(huì)很大。”
李文花說(shuō)完似乎就覺(jué)得自己這句話說(shuō)得有點(diǎn)不對(duì)了，怕到時(shí)候顧南枝的作文沒(méi)被選上的話，會(huì)不會(huì)失望，所以思忖了片刻又換了一個(gè)說(shuō)話。
“反正你在老師這里是最好的，當(dāng)時(shí)咱們也不能確定，畢竟優(yōu)秀的人這么多，每個(gè)評(píng)委的口味也不一樣，咱們也說(shuō)不準(zhǔn)的。”
“這個(gè)我都知道的老師，您放心，我沒(méi)事的。”
“誒~你這個(gè)心態(tài)這樣就好，咱們自己也盡力了，之后就聽(tīng)天命了。”
李老師還真喜歡顧南枝哲這個(gè)學(xué)生，看看她比之前開(kāi)朗多了，也不會(huì)跟之前一樣鉆牛角尖了，心里也是舒了一口氣。
顧南枝喝完麥乳精就回去了，然后就被趙怡給拉到了座位上，“來(lái)，南枝，你現(xiàn)在快點(diǎn)來(lái)檢驗(yàn)我！”
“行，你都背會(huì)了？”
“對(duì)，我都會(huì)了，你可以考我了。”
顧南枝于是就開(kāi)始考，趙怡都能回答得上來(lái)。
周?chē)簧賹W(xué)生看到兩人這個(gè)樣子，當(dāng)即就圍了過(guò)來(lái)，似乎對(duì)顧南枝這個(gè)學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)好奇。
李書(shū)華自己也默默地坐在一邊，然后看著本子上面顧南枝給自己布置的作業(yè)。
她也感覺(jué)到了，顧南枝的學(xué)習(xí)方法對(duì)自己很有用。
班級(jí)里面有不少同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)其實(shí)也是弱項(xiàng)，湊上來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)習(xí)的辦法還挺有意思的。
于是就有人來(lái)詢問(wèn)了。
“這個(gè)學(xué)習(xí)辦法是怎么弄的？我也想學(xué)習(xí)，能不能教一教我們？”
“對(duì)啊，我看李書(shū)華好像也在背單詞，你們這個(gè)是不是有什么技巧？”
見(jiàn)大家伙都在問(wèn)自己，顧南枝心里就想到了自己之前想到的一個(gè)事情。
或許還真的可以賣(mài)賣(mài)自己的試題，而且自己這個(gè)辦法，對(duì)于短期提升英語(yǔ)確實(shí)是有用的。
所以她有信心，這個(gè)資料到時(shí)候即便去賣(mài)錢(qián)，也是一點(diǎn)不心虛的。
于是乎，顧南枝點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)可以，我一套試題，你們想要的話可以來(lái)買(mǎi)，一份是兩毛錢(qián)，到時(shí)候你們可以根據(jù)這上面的學(xué)習(xí)放學(xué)去實(shí)踐一下。”
顧南枝十分大方，有些人聽(tīng)說(shuō)還要花錢(qián)，頓時(shí)就走了。
“切~原來(lái)是要錢(qián)的啊？”
“就是，還以為同學(xué)，就是順手幫忙的呢。”
顧南枝對(duì)于這樣的話也習(xí)以為常，倒是趙怡這會(huì)站起來(lái)替顧南枝說(shuō)話了。
“出這個(gè)試題難道不用費(fèi)心思的？你們真是張嘴就敢要，而且就兩毛錢(qián)，你買(mǎi)學(xué)習(xí)資料都不止兩毛錢(qián)了吧？這個(gè)錢(qián)都舍不得出，你還說(shuō)什么呢？”
有人頓時(shí)就不樂(lè)意了。
“那你就能保證你這個(gè)學(xué)習(xí)資料是有用的？要是沒(méi)用的話，那我不是浪費(fèi)了兩毛錢(qián)？”
趙怡頓時(shí)就不滿了，“我請(qǐng)問(wèn)，你在校外買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料，你成績(jī)提升了嗎？沒(méi)提升，你是不是也要去找人家算賬啊？”
真是的，這些人就是看著顧南枝好欺負(fù)。
顧南枝其實(shí)也不是很樂(lè)意幫忙的，要是幫得好的話，或許還能得到一句感激，但要是一個(gè)不好，這些人說(shuō)不定就把鍋都扣在自己的頭上來(lái)了。
而且兩毛錢(qián)的卷子，自己就是賺個(gè)辛苦錢(qián)。
所以顧南枝當(dāng)即就站出來(lái)說(shuō)道：“我也是看在同學(xué)的份上，所以才說(shuō)這個(gè)價(jià)格的，大家覺(jué)得貴可以不買(mǎi)，畢竟我這個(gè)也是賺一點(diǎn)辛苦錢(qián)。”