徐瑞軒第一時(shí)間忍痛把知乎上那個(gè)被收錄進(jìn)優(yōu)質(zhì)回答，且已經(jīng)有2.8萬點(diǎn)贊的答案給刪了。
這種亡羊補(bǔ)牢其實(shí)意義不大。
因?yàn)檫@篇回答早已經(jīng)借助這個(gè)熱門話題出圈了。
不止是知乎上本身就被轉(zhuǎn)載了許多次，微博上也傳遍了。
劉聰本想把他提的問題也刪除了，但很可惜，他沒權(quán)限。
連續(xù)兩堂課，三個(gè)人都表現(xiàn)得很沉悶，還不敢私下交流，怕老教授發(fā)現(xiàn)，對(duì)他們更加關(guān)心，還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟扭頭看他們的目光碰上，很尷尬。
寧為沒關(guān)心這些。
反正陳教授官宣了他不用聽課，所以早早的將已經(jīng)屬于自己的電腦打開，用自己的賬號(hào)接上了WIFI，開始按照自己的使用習(xí)慣配置各種應(yīng)用。
中間除了羅翔用生無可戀的語氣關(guān)心了句電腦哪來的。
一節(jié)課下來沒人打擾。
課間十分鐘，302寢室三位大神，多了幾個(gè)外號(hào)。
羅翔被大家親切的稱呼為對(duì)偶猜想哥，劉聰喜提對(duì)矩陣哥的稱號(hào)，至于軒公子，答案的最終炮制者則被大家深情的冠以了自守哥的稱號(hào)。
“軒公子啊，聽哥哥們一句勸，別特么研究自守函數(shù)了，去教授那兒自首吧！你們不去自首，估計(jì)大家都得自閉了！對(duì)了，你們上網(wǎng)查難題的時(shí)候有看到過自閉函數(shù)嗎？”
“那個(gè)，自閉函數(shù)沒聽說過，閉函數(shù)是有的，實(shí)變函數(shù)論講過閉集，對(duì)任意的α∈R，函數(shù)f對(duì)應(yīng)的下水平集{x|x∈ dom f;f(x)≤α}就是閉集。”
寧為頭都沒抬的答了句。
“寧大神，求您別鬧！”
……
第二節(jié)課，三個(gè)人終于忍不住了，開始商量如何優(yōu)雅的去向教授自首。
雖然說面子事大，而且自不自首對(duì)他們期末考試來說其實(shí)沒什么影響，畢竟不管加不加難度，他們都得看寧為，但真因?yàn)檫@事情導(dǎo)致班上許多孩子拿不到學(xué)分，那罪孽就大了。
大四了，誰愿意晚節(jié)不保？
“哎，所以說，教授看知乎，神仙也特么擋不住啊。”
徐瑞軒感嘆了句。
已經(jīng)配置好電腦的寧為終于還是忍不住了，打算提點(diǎn)這些裝逼人兩句。
“其實(shí)不一定是教授看知乎，今天中午龔小妃去采訪教授們了，她還專門根據(jù)你們的那篇回答，寫了一份文稿，準(zhǔn)備在今天下午珞珈之聲發(fā)出來。好像說是那篇文稿專門給教授們看了，還給李導(dǎo)員看了，懂了沒？”
三人沉默了半晌，然后“啪”的一聲脆響，羅翔動(dòng)作很小的一巴掌拍在劉聰后腦勺上。
“就你會(huì)秀？就你懂獻(xiàn)寶？矩陣哥，你特么看著辦吧！”
劉聰抬手摸了摸腦袋，因?yàn)樵谏险n，動(dòng)作不大，所以傷害性不大，但毫無疑問，侮辱性極強(qiáng)。
“我去，我跟她說說，珞珈之聲絕對(duì)不能再播了！”
說著劉聰拿出了手機(jī)。
飛快的打開微信，不需要尋找通訊錄，聊天記錄界面，龔小妃的頭像直接置頂。
“學(xué)妹啊，那啥，我們寢室都崇尚低調(diào)，你們大力宣傳寧為就行了，千萬別搭上我們啊！”
……
課堂上，一寢三兄弟正被一個(gè)接一個(gè)裝逼后遺癥狂轟濫炸的時(shí)候，孔明德正看著李秋實(shí)轉(zhuǎn)交給他的那份寧為撰寫的課題申報(bào)文件。
“湍流算法？有點(diǎn)意思。”
仔細(xì)的將寧為的介紹以及構(gòu)思看了一遍之后，孔明德想了想，然后拿起了電話。
“喂，陸教授，在辦公室還是實(shí)驗(yàn)室？哦，是這樣，我這邊有個(gè)學(xué)生，有個(gè)實(shí)驗(yàn)課題希望能得到幫助，我看了一下他的想法，你們實(shí)驗(yàn)室正好能給他提供幫助。這不，我就拉下這張老臉請(qǐng)你幫個(gè)忙。這樣，電話里說不清楚，我現(xiàn)在過去一趟，行，大概二十分鐘就到。”
……
英國，倫敦。
肯恩教授最近有些焦躁。
不是因?yàn)樘鞖猓m然短暫的晴天過后，倫敦再次被陰郁的天氣籠罩。
他正因?yàn)閷W(xué)院的辦事效率不滿。
雖說他在帝國學(xué)院也屬于知名教授，但要通過學(xué)院向一名沒有向?qū)W院申請(qǐng)的華夏學(xué)生發(fā)正式的面試邀約也是要經(jīng)過審核的。
保薦意見提交上去快一周了，寧為的論文都已經(jīng)在《nature》上發(fā)表了，到現(xiàn)在還沒有收到回復(fù)。
肯恩很氣。
“告訴你，約翰，我喜歡那個(gè)孩子，我覺得他跟我很投緣，所以不要跟我談流程，我希望明天到學(xué)院之后，你們就能發(fā)出正式的電子邀請(qǐng)函。”
“肯恩教授，正如您說的那樣，正式的邀請(qǐng)函需要普朗克大人簽字才能生效，但他還在美國開會(huì)。或者您可以先非正式的面試，如果你們能談妥，我想那個(gè)時(shí)候普朗克先生也已經(jīng)回來了。”
“如果不是為了顯得更為有誠意，我為什么要等這么久？好吧，約翰，你們贏了！如果他最終沒有選擇帝國理工，我不會(huì)怪他，因?yàn)闆]有一個(gè)聰明人愿意每天跟一群蠢貨打交道！”
聽到這話，對(duì)面沉默了片刻，然后答道：“是的，肯恩教授，我當(dāng)然希望有一天能追上您的智商，但那真的很難。不過轉(zhuǎn)念一想，有您這樣的聰明人每天催促我，也是種鞭策。當(dāng)然，如果有一天我真的跟您一樣聰明了，也許您就不再是肯恩教授了，或者我就可以稱呼您為肯恩助理，就像您叫我那樣。”
“嘟嘟嘟……”
好吧，這是意料之中。
約翰平靜的掛上電話，讓一個(gè)滿腦子數(shù)字公式的聰明人明白正規(guī)流程的重要性，真是件艱難的事情啊！
……
江城大學(xué)，孔明德已經(jīng)坐在了學(xué)校的軟件實(shí)驗(yàn)室大樓里。
這里曾經(jīng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，可惜在三年前因?yàn)榉N種原因被摘牌了，但瘦死的駱駝終究是比馬大的，該有的設(shè)備依然是國內(nèi)領(lǐng)先的，只是負(fù)責(zé)人換了一茬。
費(fèi)這么大勁，目標(biāo)自然也是有的，許多人都憋著一股勁兒，希望有天能把失去的榮譽(yù)爭取回來。
雖然很難，但希望終究是得有的，說不定就實(shí)現(xiàn)了呢？
“老孔，你是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)啊，為了個(gè)學(xué)生的事情，還要你親自跑一趟。”陸昌斌正在飲水機(jī)前，親自為孔明德泡著茶，嘴里卻調(diào)侃著。
“不是一般的學(xué)生，數(shù)院出了個(gè)獨(dú)立發(fā)nature的本科生，你聽說了嗎？”
“當(dāng)然，都傳遍了。你的意思是，為他跑的腿？”
“不然呢？可以是幫忙，也可以是合作，看過他的課題報(bào)告了，你來決定。”
“哦？”