谷歌公司是個(gè)什么反應(yīng)，寧為不太清楚，當(dāng)然他也沒(méi)有刻意打聽(tīng)過(guò)，反正人家沒(méi)找到他頭上，他也自然也不可能舔著臉去問(wèn)。不過(guò)想來(lái)谷歌的科學(xué)家們此時(shí)壓力應(yīng)該是挺大的。

　　當(dāng)初就因?yàn)楣雀枰晃豢茖W(xué)家談到元宇宙的時(shí)候，提到了可能需要用到他論文中提到的理論來(lái)構(gòu)建元宇宙基礎(chǔ)直接導(dǎo)致公司股價(jià)大跌，現(xiàn)在又因?yàn)榛谒_(kāi)發(fā)的智能程序，導(dǎo)致了火遍世界的安卓系統(tǒng)變得極為尷尬，再次導(dǎo)致股價(jià)大跌……這說(shuō)明他跟谷歌之間還是挺有緣分的，可惜是——孽緣。

　　好在這段時(shí)間寧為并沒(méi)有想著去惹出什么大新聞來(lái)，安安靜靜的研究著他的學(xué)問(wèn)，外界的紛紛擾擾都跟他無(wú)關(guān)。

　　其實(shí)也不能說(shuō)完全無(wú)關(guān)，他還是幫著寢室里幾個(gè)兄弟跟他們的女朋友打了個(gè)電話，結(jié)果是送了他們現(xiàn)在人手一部mate60。

　　事情到不是什么大事，但是足夠他又在寢室群里收獲好幾聲誠(chéng)心誠(chéng)意的“爸爸”。

　　就這樣迎來(lái)了六月，華夏高考的日子。

　　江晨露提前半個(gè)月回了老家參加高考，其實(shí)不止一個(gè)人提議就讓江晨露在京城考試算了，問(wèn)題不大，但寧為跟江同學(xué)商量之后還是覺(jué)得妹妹回家好比較好，一方面沒(méi)必要為這種事情欠人情，二來(lái)江晨霜還是怕這事可能影響到寧為的未來(lái)，雖然這種可能性并不大。

　　總結(jié)起來(lái)大概就說(shuō)一句話，太過(guò)樸實(shí)的人生，讓江同學(xué)還沒(méi)習(xí)慣享受一些明規(guī)則之外的便利，即便這在許多人看來(lái)早已是見(jiàn)怪不怪甚至可以理解的事情。

　　事實(shí)上單純只為了把寧為盡可能心甘情愿的留在燕北大學(xué)，很多事情學(xué)校都已經(jīng)做在了前面，比如說(shuō)江晨露未來(lái)已經(jīng)確定了肯定會(huì)被錄取，如果江晨霜想要保研基本上只要開(kāi)了口，導(dǎo)師基本上可以隨便挑。三十年合同的確已經(jīng)簽了，為什么條件那么寬松？因?yàn)榇蠹倚睦锲鋵?shí)都很有數(shù)的。

　　以寧為目前表現(xiàn)出的水準(zhǔn)，雙方真鬧掰了，寧為鐵了心要走，燕北大學(xué)還真沒(méi)辦法拿合同強(qiáng)行把人留下。燕北大學(xué)很強(qiáng)勢(shì)，但也得分人。現(xiàn)在的情況是不止是學(xué)術(shù)圈盯著寧為，做技術(shù)的一幫院士們同樣盯著寧為，就等著兩邊鬧掰了，想辦法把人給招去，不但能做研究，還能給單位帶研究生、博士生。

　　華夏遍布全國(guó)的許多研究所，包括一些央企、國(guó)企旗下的研究所也是設(shè)有碩士點(diǎn)，博士點(diǎn)的。這么說(shuō)吧，如果寧為光是研究理論，可能價(jià)值還沒(méi)這么高，但是能他還能編程，能研究出強(qiáng)人工智能跟芯片，這基本上可以等同于生產(chǎn)力了，能帶來(lái)的不止是學(xué)問(wèn)，更有利益。

　　雖然知道江晨露來(lái)年肯定能來(lái)燕北大學(xué)，但臨考試時(shí)，江晨霜還是給江晨露打了個(gè)電話，囑咐她考場(chǎng)上好好發(fā)揮，總不好成績(jī)太差了，讓寧為臉上無(wú)光。

　　寧為到是不在乎面子什么的，而且他也沒(méi)時(shí)間關(guān)注江晨露高考的事情，到不是為了研究物理，完全抽不出時(shí)間而是手上一攤事終究不可能完全靠別人完成，比如寧班招生的安排已經(jīng)大致確定好了。

　　6月20-23日為網(wǎng)上公開(kāi)報(bào)名申請(qǐng)的時(shí)間，各地招生老師推薦的那些有天賦的孩子可以省去這一步，直接公示。

　　7月3日，在燕北大學(xué)數(shù)學(xué)院官網(wǎng)公布初審結(jié)果。

　　7月7日-7月10日，進(jìn)行第一輪筆試跟面試，篩選一部分。

　　但這還沒(méi)完，因?yàn)榈搅?月10號(hào)，還有第二輪的筆試，達(dá)標(biāo)之后在進(jìn)行二面才能成為正式的寧班學(xué)生。第一批達(dá)標(biāo)，但在第二輪考核中被篩選下來(lái)的學(xué)生則直接分流進(jìn)數(shù)學(xué)院。

　　因?yàn)閷幇嗍且运男帐厦模詫帪樽匀灰袚?dān)起主考官的責(zé)任來(lái)，考題是由露西·羅恩負(fù)責(zé)的，還有幾位了解高中數(shù)學(xué)內(nèi)容，擔(dān)任過(guò)高考數(shù)學(xué)命題老師的教授們輔佐，但這些卷子他還是得過(guò)一遍，作為主考官他得對(duì)這些考核題目的難度心里大概有點(diǎn)數(shù)。

　　不過(guò)這一點(diǎn)其實(shí)對(duì)寧為來(lái)說(shuō)還的確有些難了，露西·羅恩交給他的三份卷子，他自己做起來(lái)都覺(jué)得——太簡(jiǎn)單了，這里的簡(jiǎn)單到不是看一眼就能得到答案，主要是看一眼就知道解題思路……

　　但顯然他的判斷應(yīng)該是不太準(zhǔn)的，這是當(dāng)他看到第三份卷子的時(shí)候才有的明悟。

　　于是江同學(xué)成了第一個(gè)非未來(lái)寧班老師卻接觸到寧班考核試卷的學(xué)生。

　　雖然江同學(xué)不是數(shù)院的，但畢竟是在北大學(xué)了高數(shù)B跟線性代數(shù)的，然后江同學(xué)用實(shí)際讓寧為明白了這三份卷子的難度還是極大的，因?yàn)榻瑢W(xué)三份卷子都沒(méi)能及格，得分最高的一號(hào)卷只有47分，而且兩人復(fù)盤的時(shí)候，江同學(xué)還坦誠(chéng)的告訴寧為，能拿如此高分還因?yàn)橛腥肋x擇題其實(shí)她并不會(huì)做，但是憑感覺(jué)蒙對(duì)了……

　　這真不是說(shuō)江同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不過(guò)關(guān)。事實(shí)上今年數(shù)學(xué)高考試卷在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)后，江同學(xué)專門打印出來(lái)做了一遍，然后由寧為批改最后得了140分——錯(cuò)了兩道填空題。

　　當(dāng)然這不代表江同學(xué)真的參加高考也能得這么多分，畢竟寧為改的可不太仔細(xì)，那些大題只要思路跟最終答案正確，寧為都是直接打個(gè)對(duì)號(hào)然后把分值給滿，閱卷老師則多少會(huì)關(guān)注一下答題過(guò)程有沒(méi)有疏漏的地方。

　　所以這個(gè)難度，怎么說(shuō)呢，應(yīng)該是夠了吧？

　　不過(guò)寧為仔細(xì)考慮了一番，又將卷子發(fā)給了魯東義，兩人電話里商量了半小時(shí)后，最終決定第一輪考核還是用第二套卷子，到第二輪考核用第三套卷子，不過(guò)大題改了兩道，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)減少了卷子的計(jì)算量，但是增加了抽象思維的難度。

　　難度是必須要有的，不然選拔不出那種對(duì)數(shù)學(xué)真有自己理解的優(yōu)秀學(xué)生。這邊確定了考題，那邊江晨露的估分也出來(lái)了。只能說(shuō)在京城呆的這一年沒(méi)有白呆，按照江晨露估分大概在640-660之間，比之前的模擬考成績(jī)還是有所提升。但寧為打了幾個(gè)電話給學(xué)院里有過(guò)命題經(jīng)驗(yàn)的老教授，得到的回答大都是今年高考整體難度跟去年大體持平。

　　所以這個(gè)分?jǐn)?shù)上一所雙一流大學(xué)問(wèn)題不大，只是距離燕北大學(xué)的分?jǐn)?shù)線還是稍微差了一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)定向招生的分?jǐn)?shù)線是絕對(duì)夠了。當(dāng)然也算不上違規(guī)，畢竟有國(guó)家貧困扶持計(jì)劃保底，當(dāng)年江晨霜就是走得這條路子，才能進(jìn)燕北大學(xué)。只是怎么說(shuō)呢，來(lái)了之后的壓力還是會(huì)很大的，關(guān)鍵是專業(yè)的選擇。

　　“晨露讓為問(wèn)你她能不能讀數(shù)院？”拿到估分之后，江晨霜開(kāi)始征求寧為的意見(jiàn)。

　　“還是算了，晨露數(shù)學(xué)方面的天賦還是差了一點(diǎn)，來(lái)燕北大學(xué)讀數(shù)院壓力會(huì)很大。我的建議是如果晨露針對(duì)理工科感興趣的話，可以學(xué)生物、環(huán)境或者計(jì)算機(jī)，如果其他專業(yè)有興趣的話還能選經(jīng)濟(jì)或者法學(xué)，這些專業(yè)稍微簡(jiǎn)單一些。”寧為給出了自己的意見(jiàn)。

　　雖然說(shuō)生化環(huán)材都是絕大多數(shù)人眼中的天坑專業(yè)，事實(shí)上生物、環(huán)境這類專業(yè)也的確很苦逼，總會(huì)有做不完的實(shí)驗(yàn)，尤其是生物，許多實(shí)驗(yàn)還特別的磨人，經(jīng)常需要泡在實(shí)驗(yàn)室里，更煩人的是很多時(shí)候細(xì)胞成熟時(shí)間不會(huì)是固定的，可能經(jīng)常會(huì)要大半夜的跑到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)實(shí)驗(yàn)做數(shù)據(jù)，但待遇往往還不是很高。

　　因?yàn)楹芏嘣囼?yàn)其實(shí)就是磨人，本身操作難度并不高，別說(shuō)研究生了，只要是本科生在實(shí)驗(yàn)室里認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時(shí)間都能熟練掌握許多設(shè)備跟儀器的使用，更多的時(shí)候干的還真就是苦力活，比如做環(huán)境試驗(yàn)天天洗瓶子，以及排隊(duì)使用一些大型的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

　　但這也得看人，有寧為在自然不會(huì)讓自己的小姨子干的太累。

　　比如做試驗(yàn)設(shè)備排隊(duì)，甚至24小時(shí)排隊(duì)，無(wú)非就是給學(xué)校捐兩臺(tái)設(shè)備的事情。自己捐兩套設(shè)備，其中一套給自家小姨子一個(gè)優(yōu)先使用權(quán)肯定不會(huì)讓實(shí)驗(yàn)室為難。

　　大概僅此一樣就能讓自家小姨子在實(shí)驗(yàn)室里地位變得比較特殊，日常還能輕松許多，畢竟哪個(gè)導(dǎo)師不希望自己的團(tuán)隊(duì)在學(xué)校能有隨時(shí)使用設(shè)備無(wú)需提前預(yù)約的實(shí)驗(yàn)室呢？八竿子沾不著邊的兩個(gè)行業(yè)其實(shí)也有共通的地方，比如這年頭帶資進(jìn)組的人終歸是能能有些優(yōu)待且更受歡迎的……

　　“我跟她談過(guò)，我也覺(jué)得數(shù)學(xué)肯定不適合他，都是你，每次跟她講題都說(shuō)這簡(jiǎn)單，那簡(jiǎn)單的，讓晨露都快認(rèn)不清自己了。我也是建議她學(xué)計(jì)算機(jī)的，以后也好就業(yè)。”

　　“瞧你這話說(shuō)的？就業(yè)？難道你想以后讓晨霜當(dāng)程序員或者架構(gòu)工程師，然后中年就脫發(fā)？我的想法是這塊露西·羅恩比較經(jīng)驗(yàn)，可以往理論博士方面培養(yǎng)，以后當(dāng)個(gè)老師比較輕松。而且我有信心寧班這邊的研究對(duì)未來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的走向會(huì)有更清晰的認(rèn)知，晨露也能最早接受一些新的東西，能讓教學(xué)跟社會(huì)技術(shù)需要結(jié)合更緊密。”

　　“那就這么決定了，讓她報(bào)計(jì)算機(jī)科學(xué)？”

　　“嗯，你跟她好好談?wù)劊瑪?shù)院真的就算了，那地方……怎么說(shuō)呢，別找罪受，人生這么短，過(guò)得美好些不好嗎？”寧為感慨了一句。

　　這是心里話，在研究中心呆的這段時(shí)間，他是真覺(jué)得不少人精神狀態(tài)是有問(wèn)題的。不止是學(xué)業(yè)上的壓力，更多的還是周邊同學(xué)帶來(lái)的壓力。

　　其他專業(yè)，智商跟靈性即便有些差距表現(xiàn)得也往往并不明顯，甚至勤真能補(bǔ)拙。但這放到燕北大學(xué)數(shù)學(xué)院卻是行不通的，對(duì)數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟力才是最關(guān)鍵的，勤很多時(shí)候不但無(wú)法補(bǔ)拙，甚至付出百倍能力卻還沒(méi)有收獲的經(jīng)歷，會(huì)讓人懷疑人生，感覺(jué)自己像是傻逼，不配活在這個(gè)世界上……

　　“好的，那就這么定了。”

　　……

　　確定了江晨露的專業(yè)，寧為便沒(méi)去管了，自然有江同學(xué)去跟江晨露談，具體志愿怎么填報(bào)，要走哪些手續(xù)，寧為也拜托了招生辦的老師。

　　他的精力主要還是放在了針對(duì)物理的研究跟寧班建設(shè)的一些瑣事上。

　　物理這塊他已經(jīng)在看論文了。

　　基于量子力學(xué)的研究其實(shí)也細(xì)分到了許多的方向，更有了許多具體的應(yīng)用，比如眾所周知的量子信息掩蔽、量子信息協(xié)議方面的內(nèi)容，理論上也有關(guān)于量子關(guān)聯(lián)的分類、判定和性質(zhì)及其在量子多體系統(tǒng)中的應(yīng)用研究等等……

　　三月并沒(méi)有的篩選條件只是按照近期知名大學(xué)博士論文的引用次數(shù)來(lái)排序，自然也涉獵了很多領(lǐng)域，比如寧為正在看的《彎曲時(shí)空中的自旋EPR關(guān)聯(lián)與貝爾定理》一種非定域隱變數(shù)理論。

　　這種一股腦丟知識(shí)的做法，并不適合大規(guī)模的推行，太過(guò)雜亂的知識(shí)體系其實(shí)并不利于接受者在大腦中構(gòu)建一個(gè)完整的有序的知識(shí)體系，但寧為顯然不在此列，恰好相反這種東一鋤頭西一棒槌的填鴨式學(xué)習(xí)過(guò)程，讓他對(duì)整個(gè)量子物理有了極為不同的認(rèn)識(shí)。

　　這種不同體現(xiàn)于思考方式，比如從貝爾定理到隱藏變量模型跟EPR佯謬，再到量子糾纏跟糾纏態(tài)檢測(cè)，最后歸納出三維時(shí)間片最大糾纏態(tài)最優(yōu)檢測(cè)方法。

　　就這樣，從各個(gè)不同的研究方向，歸納出一條條研究發(fā)展線，將這些線索完全匯攏成網(wǎng)狀，形成了目前寧為腦海中的物理學(xué)知識(shí)體系。

　　這個(gè)知識(shí)點(diǎn)跟那個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)的點(diǎn)就是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，這個(gè)節(jié)點(diǎn)又引申出了哪些研究方向，隨著三月給出的資料研究愈發(fā)透徹，大腦中的這張被命名為物理的網(wǎng)便也越織越大，然后寧為發(fā)現(xiàn)想要全面了解量子物理其實(shí)還需要深入學(xué)習(xí)了解高能物理、凝聚態(tài)，以及其他前沿的數(shù)學(xué)理論，包括各種超弦理論甚至是M理論。

　　對(duì)于寧為在數(shù)學(xué)研究中心開(kāi)始學(xué)習(xí)跟研究物理這件事，不少人都是知道的，對(duì)此也沒(méi)誰(shuí)發(fā)表評(píng)價(jià)。

　　本來(lái)田言真還對(duì)這事頗為微詞，畢竟自己的愛(ài)徒早早就答應(yīng)了跟他一起研究一個(gè)新的數(shù)學(xué)研究方向，不過(guò)田言真把寧為叫去兩人探討了一下午之后，然后對(duì)于寧為學(xué)習(xí)物理休息腦子這件事沒(méi)有任何意見(jiàn)，對(duì)于這個(gè)小插曲，大多數(shù)人是不知道的，了解一些詳情的大概只有跟寧為寸步不離的柳唯。

　　其實(shí)柳唯了解的也不太多，那天只是隔著墻聽(tīng)到先是老田苦口婆心的跟寧為說(shuō)了些什么，然后寧為應(yīng)該是拿出了帶著的那一沓他看不懂的東西開(kāi)始跟田言真討論，最初還能聽(tīng)到田言真的聲音，慢慢的就是寧為一個(gè)人在那里說(shuō)，說(shuō)一會(huì)安靜一會(huì)，大概是等著田言真思考。

　　中間應(yīng)該是間雜了些田言真的提問(wèn)環(huán)節(jié)，然后便又是寧為的長(zhǎng)篇大論。就這樣探討或者說(shuō)教授了大概三個(gè)多小時(shí)之后，寧為一臉輕松的走出了田言真的辦公室，兩人離開(kāi)。

　　當(dāng)天晚上，他們大概晚上十點(diǎn)離開(kāi)研究中心的時(shí)候，柳唯還注意到田言真的辦公室還亮著燈。也就是這天之后，田言真是真不關(guān)注寧為研究些什么東西了，只是偶爾會(huì)跑來(lái)關(guān)心一下寧班建設(shè)方面的各項(xiàng)事宜，順帶著跟寧為探討幾個(gè)依舊是他聽(tīng)不懂的問(wèn)題……

　　這也讓柳唯大概能確定那天寧為跟他說(shuō)的話不是在開(kāi)玩笑。應(yīng)該是對(duì)于命題的研究的確有了一些進(jìn)展，能直接征服自家導(dǎo)師的進(jìn)展。還是有些惶恐的，柳唯感覺(jué)自己可能阻礙了科學(xué)進(jìn)步的進(jìn)程。

　　有心想著跟寧為聊聊這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)他隨口提起來(lái)，換來(lái)了寧為爽利的笑聲。

　　“哈哈，柳哥，瞧你這話說(shuō)得，其實(shí)主要還是那個(gè)難題我還沒(méi)完全想清楚。費(fèi)馬大騙子的故事你知道吧？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這家伙在他的筆記里寫下了一個(gè)他在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，然后在留下一句話，書(shū)空白的邊角太小了以至于寫不下他的證明。結(jié)果后來(lái)的數(shù)學(xué)家花了兩、三百年的時(shí)間證明了他的發(fā)現(xiàn)，順便證明了空白頁(yè)邊角的確小到寫不下證明過(guò)程，因?yàn)闉榱俗C明這個(gè)發(fā)現(xiàn)，懷爾斯論文寫了幾十頁(yè)，然后費(fèi)馬猜想就成了費(fèi)馬大定理。”

　　“不過(guò)我們是計(jì)算機(jī)時(shí)代了，我肯定沒(méi)法這么玩了。不過(guò)等我把這個(gè)問(wèn)題研究透徹了，再把問(wèn)題提出來(lái)，然后我也能效仿費(fèi)馬老先生俏皮一把，就說(shuō)我的電腦存儲(chǔ)空間太小了，不夠我把整個(gè)證明過(guò)程給寫出來(lái)……到時(shí)候誰(shuí)來(lái)質(zhì)疑我，我就高調(diào)換臺(tái)電腦然后順便證明出來(lái)，是不是會(huì)很有趣？”

　　柳唯不知道該如何評(píng)判寧為的想法，因?yàn)樗X(jué)得這不叫有趣，這明明是在裝逼，而且沒(méi)有意義。然而似乎看穿了柳唯在想什么，寧為又繼續(xù)解釋了一句。

　　“是不是覺(jué)得毫無(wú)意義？我跟你說(shuō)，是有意義的，比如以后的老師給孩子們上課，講到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，就能先把這個(gè)故事講一遍。故事嘛，總比問(wèn)題本身更有吸引力，學(xué)生們會(huì)快速的因?yàn)檫@個(gè)故事而產(chǎn)生好奇心，起碼能保證前二十分鐘更認(rèn)真的去聽(tīng)老師講解解決這個(gè)問(wèn)題的思路。然后通過(guò)這種方式將知識(shí)一代一代的流傳下去。嗯，怎么說(shuō)呢？我這是為了未來(lái)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，能多些樂(lè)趣，這樣他們罵我的時(shí)候，能小點(diǎn)聲音。”

　　就這樣，從四月到六月近三個(gè)月的時(shí)間里，寧為過(guò)得非常充實(shí)且開(kāi)心，研究了新課題，找到了新的學(xué)習(xí)方向，梳理出了新知識(shí)的大概輪廓，寧班的建設(shè)也在有序的推進(jìn)。

　　當(dāng)然讓他錯(cuò)愕以及無(wú)奈的事情也是有的，比如竟然有人想走他的后門……

　　比如有人竟然想走他的關(guān)系讓孩子進(jìn)寧班，當(dāng)然人家說(shuō)得也很清楚，孩子先進(jìn)寧班試試，實(shí)在不是那塊料，便分流就好了……

　　雖說(shuō)挺有自知之明，但還是被寧為無(wú)情拒絕了，畢竟第一屆寧班肯定是寧缺毋濫的，不然怎么對(duì)得起寧班這個(gè)名字？所以自然拒絕的理直氣壯。

　　但還有些走后門的方式讓寧為頗為無(wú)奈了，廠里有位領(lǐng)導(dǎo)的孩子想上江大成績(jī)差了點(diǎn)意思，也不知道誰(shuí)出的高招找上了寧媽，寧媽心軟礙不過(guò)面子，又專門打了個(gè)電話給寧為，問(wèn)問(wèn)能不能幫一把……

　　嗯……

　　這個(gè)……怎么說(shuō)呢？