被村長這樣訓斥一頓,眾人臉上都露出一抹恍然大悟之色。
他們石頭村沿海的月牙灣,確實只是一個小海灣,平日里,就只有附近幾個村子的漁民在這里出海。
歷史以來,就沒有建立過大型碼頭,怎么可能會有大船在這里經過,而且還剛好沉了。
“村長,你說得對,是我們誤會洪濤了。”
“我真該死啊,居然懷疑洪濤有賺錢的路子,沒想到我們。”
“幸虧我們沒有去找洪濤對峙,不然就真的丟臉,丟到家了?!?/p>
不少村民都意識到,是自己誤會了洪濤,都十分懊悔。
村長見狀,沉聲說道:“好了,這件事情就到此結束吧,你們該干嘛,就干嘛去。”
“要是再讓我知道,你們亂在背后嚼舌根,看我怎么收拾你們?!?/p>
大部分村民們,臉上露出一抹訕笑,紛紛離開了。
但還是有一部分村民,心里還是有所懷疑。
”你們說,村長是不是拿個洪濤的錢了?不然為什么會這樣幫著洪濤?!?/p>
“我也覺得,這個事情不對勁,我覺得,肯定是洪濤把寶藏賣了后,分了一些錢村長?!?/p>
“可我們懷疑有什么用,現在村長是向著洪濤那邊的,我們就算懷疑洪濤偷偷發現了沉船寶藏,我們也拿他沒轍??!”
這個時候,有一名機智的村民說道:“是說我們沒轍的,那洪濤能出海,難道我們就不能出嗎?”
“只要等洪濤出海的時候,我們跟在他后面,不就可以分一杯羹了嗎?”
聽到這村民這話,眾人頓時會意,臉上露出一抹激動之色。
他們只要跟著洪濤出海,不就跟在洪濤后面,分點湯湯水水喝了嗎?
幾人一商量后,就準備弄條漁船,偷偷跟著洪濤出海。
……
洪濤并不知道,石頭村有些村民聽信了秦朗父母散出來的謠言,準備跟他出海“尋寶”。
他今天送完海貨到第三國營食堂后,又去了一趟供銷社,買了一罐麥芽精,一些白糖和零嘴。
一切準備就緒后,洪濤才拉著騾車,前往潘州第一中學。
他今天是要去找文校長,要對方之前答應給妹妹洪婷的練習試卷的。
等洪濤來到潘州第一中學,和門崗說明來意后,門崗便把洪濤放進去了。
洪濤來到校長辦公室時,文山河正在批閱文件,臉上掛著愁眉。
“洪濤兄弟,你怎么來了?”
見到洪濤后,文山河臉上露出一抹笑容,將手中的文件合上后,問道。
“文校長,這不是送貨到第三國營食堂,順路就來看看你嗎?”
“這是我在路上買的一點小心意,不值錢的玩意,你別介意。”
說話間,洪濤就將手中的麥芽精,白糖還有小零嘴都放下。
文山河見到那麥芽精,臉上露出一抹異色,道:
“洪濤小弟,你這麥芽精可不是便宜貨,你快拿回去?!?/p>
“文校長,我拿都拿來了,再拿回來,算什么話?”洪濤正色道:
“而且要不是你,我妹妹也沒法來潘州第一中學借讀?!?/p>
“這點東西,我們就別推來推去了?!?/p>
看到洪濤都這樣說了,文山河只好點了點頭,把東西收下:“那好吧,但我之收這一次,下不為例?!?/p>
“文校長,我都聽你的?!?/p>
洪濤點頭答應。
文山河此時,也知道了洪濤的來歷,伸手從一旁的書桌抽屜里,取出了一沓學習資料,推到洪濤面前。
“洪濤兄弟,這些學習資料,都是我這些年來總結的高中知識解析?!?/p>
“除此之外,還有許多試題,你拿回來,給你妹妹先研究學習,多學,多練。”
說到這里,文山河停頓了一下,接著對洪濤說道:
“雖說你妹妹的借讀生名額,已經是基本落實了?!?/p>
“但等到高三開學的時候,還是會有一次借讀生的摸底考試,成績倒數前十的,會被直接放棄。”
“而成績前十的,可以直接進入火箭班。”
洪濤聞言,眼睛頓時一亮。
他知道,文校長的意思,并不是讓妹妹洪婷只靠超過倒數前十的名次。
而是讓洪婷加把勁,爭取考到摸底考試的前十。
只有這樣,才能進入火箭班。
如果說,能進入潘州第一中學讀書,就以為你能考上大學。
那進入火箭班,就等于半只腳踏入了重點大學,甚至清北的大門。
而這火箭班,靠的完全就是自身實力,沒有人能走關系。
這也是文山河為什么提醒洪濤,要督促洪婷好好復習的原因。
“文校長,這個事情,我會重視,并且督促我妹妹學習的?!?/p>
洪濤正色道。
見到洪濤明白自己的意思后,文山河微微點頭,沒再說什么。
“文校長,剛才我進來的時候,看你愁眉苦臉的,是遇到什么事情了嗎?”
洪濤關心地問道。
文山河聽到洪濤這話,卻是輕嘆了一聲,說道:“也不是什么大事。”
“還是我們學校大學升學率的問題。”
聽到文山河這話,洪濤一臉疑惑:“如今的潘州第一中學,每年都是高涼市全所有中學里,大學升學率最高的,你發愁什么?”
“洪濤兄弟,你不懂,我們潘州第一中學的大學升學率雖然高,但這里面是包含職高,師范學院,還有大專的?!?/p>
“真正考上本科大學的學生,不到三成,考上重點大學的,更是不超過一成?!?/p>
“這樣的概率,太低了?!?/p>
文山河輕嘆了一聲,說道。
洪濤:“……”
這說的是人話嗎?
全體上線率,這樣的成績,已經是很難打破的了。
而文山河還不滿足。
職高,師范學院,大專怎么了?
這可是80年代,高學歷人才稀缺的年代!
只要是考上職高,師范,還有大專,那畢業后,是可以直接分配工作的。
雖然國營單位,機關單位,甚至去相關部門,那都是可以的。
甚至在一些偏遠地區,一個高中畢業的學生,都可以在鄉小學里,當老師了。
可以說,這個年代的城里人,幾乎有一半人,都是命里帶編的。
見到文校長愁眉苦臉的模樣,洪濤想了想,道:
“文校長,其實想要提高學校的升學率,也不是沒有辦法?!?/p>
聽到洪濤這話,文山河眼睛一亮:“洪濤兄弟,你有辦法?”