被村長這樣訓斥一頓，眾人臉上都露出一抹恍然大悟之色。
他們石頭村沿海的月牙灣，確實只是一個小海灣，平日里，就只有附近幾個村子的漁民在這里出海。
歷史以來，就沒有建立過大型碼頭，怎么可能會有大船在這里經過，而且還剛好沉了。
“村長，你說得對，是我們誤會洪濤了。”
“我真該死啊，居然懷疑洪濤有賺錢的路子，沒想到我們。”
“幸虧我們沒有去找洪濤對峙，不然就真的丟臉，丟到家了?！?/p>
不少村民都意識到，是自己誤會了洪濤，都十分懊悔。
村長見狀，沉聲說道：“好了，這件事情就到此結束吧，你們該干嘛，就干嘛去。”
“要是再讓我知道，你們亂在背后嚼舌根，看我怎么收拾你們?！?/p>
大部分村民們，臉上露出一抹訕笑，紛紛離開了。
但還是有一部分村民，心里還是有所懷疑。
”你們說，村長是不是拿個洪濤的錢了？不然為什么會這樣幫著洪濤?！?/p>
“我也覺得，這個事情不對勁，我覺得，肯定是洪濤把寶藏賣了后，分了一些錢村長?！?/p>
“可我們懷疑有什么用，現在村長是向著洪濤那邊的，我們就算懷疑洪濤偷偷發現了沉船寶藏，我們也拿他沒轍??！”
這個時候，有一名機智的村民說道：“是說我們沒轍的，那洪濤能出海，難道我們就不能出嗎？”
“只要等洪濤出海的時候，我們跟在他后面，不就可以分一杯羹了嗎？”
聽到這村民這話，眾人頓時會意，臉上露出一抹激動之色。
他們只要跟著洪濤出海，不就跟在洪濤后面，分點湯湯水水喝了嗎？
幾人一商量后，就準備弄條漁船，偷偷跟著洪濤出海。
……
洪濤并不知道，石頭村有些村民聽信了秦朗父母散出來的謠言，準備跟他出海“尋寶”。
他今天送完海貨到第三國營食堂后，又去了一趟供銷社，買了一罐麥芽精，一些白糖和零嘴。
一切準備就緒后，洪濤才拉著騾車，前往潘州第一中學。
他今天是要去找文校長，要對方之前答應給妹妹洪婷的練習試卷的。
等洪濤來到潘州第一中學，和門崗說明來意后，門崗便把洪濤放進去了。
洪濤來到校長辦公室時，文山河正在批閱文件，臉上掛著愁眉。
“洪濤兄弟，你怎么來了？”
見到洪濤后，文山河臉上露出一抹笑容，將手中的文件合上后，問道。
“文校長，這不是送貨到第三國營食堂，順路就來看看你嗎？”
“這是我在路上買的一點小心意，不值錢的玩意，你別介意。”
說話間，洪濤就將手中的麥芽精，白糖還有小零嘴都放下。
文山河見到那麥芽精，臉上露出一抹異色，道：
“洪濤小弟，你這麥芽精可不是便宜貨，你快拿回去?！?/p>
“文校長，我拿都拿來了，再拿回來，算什么話？”洪濤正色道：
“而且要不是你，我妹妹也沒法來潘州第一中學借讀?！?/p>
“這點東西，我們就別推來推去了?！?/p>
看到洪濤都這樣說了，文山河只好點了點頭，把東西收下：“那好吧，但我之收這一次，下不為例?！?/p>
“文校長，我都聽你的?！?/p>
洪濤點頭答應。
文山河此時，也知道了洪濤的來歷，伸手從一旁的書桌抽屜里，取出了一沓學習資料，推到洪濤面前。
“洪濤兄弟，這些學習資料，都是我這些年來總結的高中知識解析?！?/p>
“除此之外，還有許多試題，你拿回來，給你妹妹先研究學習，多學，多練。”
說到這里，文山河停頓了一下，接著對洪濤說道：
“雖說你妹妹的借讀生名額，已經是基本落實了?！?/p>
“但等到高三開學的時候，還是會有一次借讀生的摸底考試，成績倒數前十的，會被直接放棄。”
“而成績前十的，可以直接進入火箭班。”
洪濤聞言，眼睛頓時一亮。
他知道，文校長的意思，并不是讓妹妹洪婷只靠超過倒數前十的名次。
而是讓洪婷加把勁，爭取考到摸底考試的前十。
只有這樣，才能進入火箭班。
如果說，能進入潘州第一中學讀書，就以為你能考上大學。
那進入火箭班，就等于半只腳踏入了重點大學，甚至清北的大門。
而這火箭班，靠的完全就是自身實力，沒有人能走關系。
這也是文山河為什么提醒洪濤，要督促洪婷好好復習的原因。
“文校長，這個事情，我會重視，并且督促我妹妹學習的?！?/p>
洪濤正色道。
見到洪濤明白自己的意思后，文山河微微點頭，沒再說什么。
“文校長，剛才我進來的時候，看你愁眉苦臉的，是遇到什么事情了嗎？”
洪濤關心地問道。
文山河聽到洪濤這話，卻是輕嘆了一聲，說道：“也不是什么大事。”
“還是我們學校大學升學率的問題。”
聽到文山河這話，洪濤一臉疑惑：“如今的潘州第一中學，每年都是高涼市全所有中學里，大學升學率最高的，你發愁什么？”
“洪濤兄弟，你不懂，我們潘州第一中學的大學升學率雖然高，但這里面是包含職高，師范學院，還有大專的?！?/p>
“真正考上本科大學的學生，不到三成，考上重點大學的，更是不超過一成?！?/p>
“這樣的概率，太低了?！?/p>
文山河輕嘆了一聲，說道。
洪濤：“……”
這說的是人話嗎？
全體上線率，這樣的成績，已經是很難打破的了。
而文山河還不滿足。
職高，師范學院，大專怎么了?
這可是80年代，高學歷人才稀缺的年代！
只要是考上職高，師范，還有大專，那畢業后，是可以直接分配工作的。
雖然國營單位，機關單位，甚至去相關部門，那都是可以的。
甚至在一些偏遠地區，一個高中畢業的學生，都可以在鄉小學里，當老師了。
可以說，這個年代的城里人，幾乎有一半人，都是命里帶編的。
見到文校長愁眉苦臉的模樣，洪濤想了想，道：
“文校長，其實想要提高學校的升學率，也不是沒有辦法?！?/p>
聽到洪濤這話，文山河眼睛一亮：“洪濤兄弟，你有辦法？”