見(jiàn)到對(duì)方那么不識(shí)趣,自己沒(méi)有理會(huì)他,他還踹自己桌子。
洪婷也是皺起眉頭,扭頭說(shuō)道:“你有什么事情嗎?”
踢他桌子的那人,是一個(gè)人約十八九歲的男孩。
長(zhǎng)相十分俊俏,臉上掛著一抹痞笑,一看就是那種愛(ài)玩的學(xué)生。
洪婷已經(jīng)給自己來(lái)潘州第一中學(xué)這一年,定下了計(jì)劃。
那就是考上清北大學(xué)!
她可不想,被這種愛(ài)玩的學(xué)生影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
所以她對(duì)對(duì)方的態(tài)度也不是很好。
對(duì)方看到洪婷的態(tài)度這么冷淡,也來(lái)了興趣:“呦呵,性子還比較烈,我叫劉山,你叫什么名字?”
洪婷知道,如果自己不說(shuō)自己的名字的話,對(duì)方可能還會(huì)一直纏著自己,只能不耐煩地說(shuō)道:“洪婷。”
劉山聞言,低聲呢喃道:“洪婷,洪婷,嗯,這個(gè)名字還不錯(cuò)。”
“你看著生面孔,之前不是我們學(xué)校的學(xué)生吧?”
“我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,你是借讀生?”
洪婷覺(jué)得這個(gè)叫劉山的同學(xué)一直吵著自己讀書(shū),很讓人厭煩,她不耐煩地說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),我就是借讀生,從坡心鄉(xiāng)來(lái)的。”
“你還有什么話要說(shuō)嗎?如果沒(méi)有的話,我要讀書(shū)了。”
說(shuō)完,洪婷拿起書(shū)本,就繼續(xù)朗讀起英語(yǔ)來(lái)。
見(jiàn)到對(duì)方好像不太喜歡自己,劉山也知道,可能是因?yàn)閯偛抛约禾咚雷拥脑颉?/p>
當(dāng)即,他就道歉道:“對(duì)不起,剛才我不是故意踢你的桌子的,但是你的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音,確實(shí)很有問(wèn)題。”
“我只是想要幫你糾正一下而已。”
洪婷聽(tīng)到劉山這話,臉上也是露出一抹不信,說(shuō)道:“你幫我糾正我的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音?說(shuō)得好像你的英語(yǔ)很厲害一樣?”
洪婷打心里,就看不起劉山這種愛(ài)玩的學(xué)生。
劉山看到洪婷瞧不起自己的英語(yǔ)成績(jī),當(dāng)即就著急起來(lái)了。
“誰(shuí)說(shuō)我的英語(yǔ)不好?我的英語(yǔ)成績(jī),在我們班那可是排前三的,我的英語(yǔ)口語(yǔ)那也是佼佼者。”
說(shuō)完,劉山就拿起一旁的英語(yǔ)書(shū),朗誦了一段英語(yǔ)課文。
劉山的英語(yǔ)口語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn),甚至還帶著一點(diǎn)英倫腔。
洪婷聽(tīng)完之后,一時(shí)間也有點(diǎn)看呆了。
注意到洪婷震驚的神情后,劉山的臉上露出一抹得意的笑容,說(shuō)道:“”怎么樣?我的英語(yǔ)口語(yǔ)還不錯(cuò)吧?能不能當(dāng)你師傅?”
洪庭聞言,毫不猶豫地點(diǎn)頭道:“你的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)在是太好了。你能當(dāng)我?guī)煾祮幔俊?/p>
見(jiàn)到洪婷有求自己后,劉山故意端起架子道:“想要我收你為徒也不是不可以,但是你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”
洪婷聽(tīng)到劉山說(shuō)話,臉上露出一抹謹(jǐn)慎的神情。
目光上下打量著劉山,警惕地說(shuō)道:“你是要我答應(yīng)你什么條件?”
看到洪婷這緊張的神情,劉山有些哭笑不得。
好像自己會(huì)對(duì)方做什么事情一樣。
他無(wú)奈地沖著洪婷,說(shuō)道:“你是借讀生,應(yīng)該每天都要走讀吧。”
洪婷,點(diǎn)頭道:“沒(méi)錯(cuò),我每天都要從石頭村騎自行車過(guò)來(lái)。”
劉山聞言,眼睛一亮說(shuō)道:“那就太好了,我是住宿生,周一到周五不能出去,以后我周一到周五的早餐,你包了。”
“我負(fù)責(zé)給你教英語(yǔ)。當(dāng)然,買早餐的錢,我也會(huì)給你,你看怎樣?”
洪婷一聽(tīng)。仔細(xì)思量了一下,然后說(shuō)道:“不用,請(qǐng)你吃早餐的錢,我還是有的。”
“以后我請(qǐng)你吃早餐,你教我讀英語(yǔ)吧。”
洪婷現(xiàn)在,已經(jīng)不是以前那個(gè)窮丫頭了。
自從哥哥賣海鮮,賺了錢之后,時(shí)不時(shí)就會(huì)給她點(diǎn)零花錢。
她現(xiàn)在手里積攢的零花錢,對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是個(gè)小富婆了。
不要說(shuō)請(qǐng)劉山一個(gè)人吃早餐了,就算請(qǐng)全班的人吃早餐,她都請(qǐng)得起。
劉山聞言,臉上露出一抹驚訝之色,調(diào)侃道:“沒(méi)想到,你穿著看著淳樸,原來(lái)還是個(gè)小富婆。”
洪婷并沒(méi)有搭話,而是拿出英語(yǔ)書(shū),讓劉山幫自己糾正英語(yǔ)發(fā)音。
很快,課堂中再次響起陣陣閱讀英語(yǔ)的聲音。
在劉山的教導(dǎo)下,洪婷的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)。
到最后,甚至連黃山都說(shuō)她的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音,已經(jīng)非常標(biāo)準(zhǔn)。
而這,只不過(guò)花了短短不到半個(gè)月的時(shí)間。
很快就到了潘州第一中學(xué),高三開(kāi)學(xué)的第一次摸底考試。
學(xué)校要對(duì)所有的高三學(xué)生,尖子生,還有借讀生,進(jìn)行摸底考試。
那些因?yàn)楦叨煽?jī)好,分到尖子班,或者是借讀考試成績(jī)好,分到尖子班的學(xué)生,將會(huì)在這一次迎來(lái)生死考驗(yàn)。
如果他們這一次考得不好的話,就要分到普通班去。
如果成績(jī)直接墊底的話,那甚至要被退學(xué)處理。
“洪婷,這一次摸底考試,你有沒(méi)有把握?”
劉山找到洪婷,一臉緊張的問(wèn)道。
雖然只是跟洪婷相處了半個(gè)月,但是他對(duì)洪婷也是十分的有好感。
自然不希望這個(gè)好學(xué)伴,會(huì)因?yàn)檫@一次摸底考試,而退出尖子班。
洪婷聽(tīng)到劉山這話后,臉上卻是露出一抹自信的笑容,說(shuō)道:“以前我的短板只有英語(yǔ),這半個(gè)月來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī),已經(jīng)補(bǔ)上來(lái)了。”
“現(xiàn)在,我很有信心,在這次模擬考試中,取得一個(gè)非常好的成績(jī)。”
看到洪婷這自信的模樣,劉山的臉上,也是露出一抹笑容。
“洪婷,你給我出來(lái)一下。”
就在這個(gè)時(shí)候。文山河的身影出現(xiàn)在教室門口,沖著洪婷喊道。
洪婷聞言,連忙起身走出教室,跟著文山河來(lái)到了走廊旁邊,這里并沒(méi)有什么學(xué)生。
“洪婷,這段時(shí)間,在學(xué)校學(xué)習(xí)還習(xí)慣嗎?”
文山河關(guān)心地問(wèn)道。
洪婷聞言,連忙點(diǎn)頭道:“很習(xí)慣,同學(xué)們都很認(rèn)真學(xué)習(xí),在這種氛圍下,我感覺(jué)自己充滿干勁。”
文山河點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看看左右無(wú)人后,從懷中的腰包中,拿出一捆試卷,遞到洪婷面前。
洪婷見(jiàn)狀,臉上頓時(shí)露出一抹驚訝的神情,問(wèn)道:“校長(zhǎng),你這是?”
“這是前兩年的摸底考試試卷,你可以拿去參考一下。”
文山河解釋道。
洪婷一聽(tīng),就知道文山河這是要給她走后門。
歷年來(lái)的摸底考試出題思路,一般都不會(huì)有太大的變化。
她洪婷如果接過(guò)這一捆試卷,拿回去研究的話,她這一次的摸底考試成績(jī),肯定能名列前茅。
但是洪婷不能這樣做?
當(dāng)即,她就把試卷退回給文山河。
文山河見(jiàn)狀,一臉疑惑:“洪婷,你這是?”