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    此時(shí)，三江源學(xué)院的院長(zhǎng)辦公室，剛剛送走幾名軍政官員，肖院長(zhǎng)和另外三位被叫過來的副院長(zhǎng)，臉上的神色卻一點(diǎn)都不顯輕松。

    中心湖湖底的事，果真給三江源學(xué)院帶來巨大的麻煩，區(qū)長(zhǎng)，州長(zhǎng)，都在過問這件事，連科沃那邊的元首府也往這傳了話，一定要徹查。而且這件事，還和之前翠林谷的事，隱隱搭上了關(guān)系。

    從湖底事發(fā)的第二天開始，三江源學(xué)院的所有高層，其身份背景，家庭信息，社會(huì)關(guān)系等等等，全都要徹徹底底地查一遍。并且，除去校內(nèi)的職位，他們?cè)谕獾囊磺泄ぷ?，都暫時(shí)叫停。

    就連肖院長(zhǎng)的研究所，現(xiàn)在也處于半關(guān)門狀態(tài)，因?yàn)檠芯克锏暮芏喔呒?jí)研究人員，也都受到牽連。常常研究工作做到一半，就被叫去問話，配合調(diào)查什么的，所以很多研究都不得不先停下。

    不過這些動(dòng)蕩，目前僅限于學(xué)校高層，學(xué)生們的課程和活動(dòng)，都不受影響。

    因此，之前那場(chǎng)新生辨源大會(huì)，當(dāng)時(shí)因?yàn)橥话l(fā)事件的影響，導(dǎo)致結(jié)果一直沒有公布。而沒有結(jié)果，排名出不來，每個(gè)院系這一年的源石分成就定不下。

    現(xiàn)在，七天過去了。

    各個(gè)院系的主任，再扛不住院里的教授老師學(xué)生們的追問，于是約好，一起來院長(zhǎng)辦公室要個(gè)結(jié)果。

    現(xiàn)在很多老師和學(xué)生手里的項(xiàng)目，都需要源石，需要大量的源石支持。如果院里再申請(qǐng)不下來，他們的項(xiàng)目怕是要被拖黃了，也有等不及的，直接去外面的源石市場(chǎng)買。但是這個(gè)費(fèi)用實(shí)在太大，院里又不給報(bào)銷，所以大部分的老師和學(xué)生，就天天去系主任辦公室門口堵著。

    聽了幾個(gè)系主任的訴求后，肖院長(zhǎng)不由捏了捏眉心，半響不說話。

    已經(jīng)七天了，林伊還沒找到，活不見人死不見尸！

    見肖院長(zhǎng)一直沉默，陳副院長(zhǎng)便開口道：“這件事，確實(shí)該討論一下，定個(gè)結(jié)果出來，老師們也好安排課程?！?br />
    艾薇塔副院長(zhǎng)跟著點(diǎn)頭：“是啊，這件事，外面的記者也都在盯著呢?，F(xiàn)在媒體上什么樣的猜測(cè)都有，我們還是趕緊出個(gè)結(jié)果，早點(diǎn)堵住他們的嘴?！?br />
    這件事實(shí)在鬧得太大，主要是事發(fā)被現(xiàn)場(chǎng)直播了，所以在這各種新聞層出不窮的時(shí)代，七天過去了，這件事還牢牢占據(jù)各大新聞上的頭版。而且，因?yàn)檐娬慕槿胝{(diào)查，新生辨源大會(huì)的結(jié)果又遲遲未定，于是媒體們捕風(fēng)捉影，紛紛猜測(cè)三江源學(xué)院的高層，恐怕是犯了什么事，所以這個(gè)時(shí)候，都忙著想法子保住自己的位置，再顧不上校內(nèi)的事務(wù)。

    至于林伊，網(wǎng)上已經(jīng)有人排隊(duì)給她點(diǎn)蠟了。

    方副院長(zhǎng)也看向肖院長(zhǎng)：“肖院長(zhǎng)，你說呢？”

    肖院長(zhǎng)嘆了口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就討論一下吧，這件事我們今天就定出結(jié)果，無論如何，學(xué)校的工作不能亂?！?br />
    幾位系主任都松了口氣，藝術(shù)系的主任首先道：“排名應(yīng)該不用討論了吧，和往年一樣，照分?jǐn)?shù)定，就只討論源 只討論源石的分成?！?br />
    薛主任看了她一眼：“照分?jǐn)?shù)定，那那個(gè)院系排第一？”

    藝術(shù)系主任道：“當(dāng)然是我們藝術(shù)系啊，最后是我們?cè)合档姆謹(jǐn)?shù)最高，你們不都知道的嗎?！?br />
    薛主任心情很不好，冷哼一聲：“藝術(shù)系的分?jǐn)?shù)只是比機(jī)械系和生物系高，和我們綜合系比，還是有差距的?！?br />
    生物系和機(jī)械系的兩位主任相互看了一眼，兩人的臉色也都很是不爽，但是沒法反駁，今年他們確實(shí)輸給藝術(shù)系了。至于綜合系，其實(shí)至今，大家都只是知道綜合系的源紋組合成功了，但是到底出來的源能數(shù)值是多少，沒人知道。

    聽說那個(gè)鎖鏈源紋鎖臺(tái)，后來是肖院長(zhǎng)親自下到湖底，連哄帶騙的從大白龜那拿了回來。但是肖院長(zhǎng)拿回源紋鎖臺(tái)后，卻一直沒有公示出來，加上這幾天學(xué)校的事情也確實(shí)很多，肖院長(zhǎng)一直是連軸轉(zhuǎn)，所以沒有顧上這件事，也能理解。

    藝術(shù)系的主任顯然不信薛主任的話，但她直到薛主任因?yàn)榱忠潦й櫟氖?，心情一直不好，所以這會(huì)兒不想惹她，便看向肖院長(zhǎng)：“院長(zhǎng)，綜合系的源紋鎖臺(tái)在您哪吧?！?br />
    肖院長(zhǎng)便示意了一下喬特助，片刻后，喬特助將那個(gè)源紋鎖臺(tái)拿出來，放在他們面前。

    只是，當(dāng)看到那個(gè)源紋鎖臺(tái)后，幾位副院長(zhǎng)和系主任卻都有些怔住。

    陳副院長(zhǎng)看向肖院長(zhǎng)：“這……第六塊源能塊呢？”

    鎖鏈源紋鎖臺(tái)上面，只有五個(gè)源能塊，鎖臺(tái)上的源紋并未亮起，顯然是源紋組合沒成功。

    肖院長(zhǎng)道：“當(dāng)時(shí)，源紋鎖臺(tái)上的源紋亮起的情況，你們都有看到?！?br />
    艾薇塔副院長(zhǎng)有些遲疑地開口：“不會(huì)，第六塊源石，她當(dāng)時(shí)選的，真的就是大白龜？！”

    辦公室里安靜了一會(huì)，肖院長(zhǎng)才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生的想法，從不拘泥于形式?！?br />
    薛主任心里剛生出些許得意，卻馬上又想到，林伊至今下落不明，生死不知，于是嘴角還沒來得及翹起來，就又沉了下去。

    艾薇塔副院長(zhǎng)道：“那現(xiàn)在怎么算它的源能數(shù)值？難道要將這源紋鎖臺(tái)再拿回湖里，找大白龜？”

    肖院長(zhǎng)看了喬特助一眼，喬特助便將辦公室里的投影儀打開：“那天院長(zhǎng)去湖里拿著個(gè)源紋鎖臺(tái)時(shí)，將整個(gè)過程記錄了下來，當(dāng)時(shí)也計(jì)算了這個(gè)源紋組合的數(shù)值，各位請(qǐng)看。”

    喬特助說著，就將源紋組合的數(shù)值，單獨(dú)切換出特寫來。

    看著那個(gè)顯示出來的特寫畫面，辦公室內(nèi)又陷入新一輪的安靜，這，怎么可能！？

    差不多半分鐘后，陳副院長(zhǎng)才開口：“她當(dāng)時(shí)，改了源紋鎖臺(tái)上的源紋，還在大白龜?shù)凝敋ど峡坍嬃藥坠P?！?br />
    方副院長(zhǎng)也接著道：“對(duì)對(duì)，沒錯(cuò)，這些天這么多事，倒叫我把這事給忘了。喬特助，你把大白龜那一塊的龜殼放大，看看她當(dāng)時(shí)到底畫了什么。”

    然而喬特助卻道：“方副院長(zhǎng)，大白龜?shù)凝敱成希裁炊紱]有?！?