想兒,你再仔細(xì)講講,這人口數(shù)字查清了,具體能用在哪些地方?如何憑這些數(shù)字來辦事?”
李世民聽了半晌,已然抓住了李想主張的核心。
但他知道,自己這個(gè)兒子話只說了一半,更要緊的東西還在后頭。
“父皇,兒臣試舉幾例。譬如,朝廷要在邊地屯墾,安置軍戶,那么當(dāng)?shù)鼐烤褂卸嗌俣】冢枰獜膬?nèi)地調(diào)撥多少糧草物資才能維持用度,有了精確的人口數(shù),便可一目了然。”
“又如,朝廷要興修水利,疏通河道,哪一段河道沿岸的村鎮(zhèn)最密集,百姓受益最廣,優(yōu)先動(dòng)工便能事半功倍,這也離不開人口數(shù)據(jù)的指引。”
“再者,邊疆各族裔的人口消長,直接關(guān)系到國家的長治久安與和親、開中等國策的調(diào)整,凡此種種,皆需以實(shí)數(shù)作為根基。”
“還有,朝廷如今鼓勵(lì)生育,成效如何?是該加大力度還是另尋他法?這些都需要有據(jù)可查,我們必須學(xué)會(huì)讓數(shù)字說話。”
讓數(shù)字說話,這個(gè)觀念對(duì)于滿朝文武而言,都太過新奇。
李想覺得,自己有責(zé)任將這種以數(shù)據(jù)為準(zhǔn)繩的施政理念,根植于這個(gè)時(shí)代。
任何決策,都不能再憑長官一時(shí)的興起或模糊的印象來定奪了。
“讓數(shù)字說話?”
“正是。父皇,請您試想,同樣是地方呈上來的奏報(bào),您是愿意看到某州蝗災(zāi)肆虐,百姓損失慘重這樣的文字,還是愿意看到某州爆發(fā)蝗災(zāi),過境農(nóng)田三十萬畝,預(yù)計(jì)秋收減產(chǎn)四成,有五萬軍民面臨缺糧之虞這樣的奏報(bào)呢?”
李想此言一出,殿內(nèi)眾人心中頓時(shí)一凜,他們都明白,往后怕是沒那么好糊弄了。
任何一位君主,都期望從臣子口中聽到不加修飾的實(shí)情。
然而,現(xiàn)實(shí)卻是信息在官僚體系中層層上報(bào),等傳到皇帝耳中時(shí),早已面目全非。
漢字的精妙之處,有時(shí)反倒成了某些人混淆視聽、顛倒黑白的工具,一則消息在傳遞途中被扭曲得與初衷截然相反,也是司空見慣之事。
李想提出的“以數(shù)理事”的理念,恰好觸及了李世民長久以來的痛點(diǎn)。
“玄齡,你記下。”李世民轉(zhuǎn)向房玄齡,“今后尚書省六部呈送的文書,必須盡量以詳實(shí)的數(shù)據(jù)為依據(jù)。”
“尤其是地方的奏報(bào),不能再用那些模棱兩可的詞句。倘若一縣之長連基本的算學(xué)都不懂,那就換個(gè)懂的人來做。”
此言一出,殿內(nèi)眾人心中都是一沉,只覺得往后的差事愈發(fā)難辦了。唯有李想氣定神閑。
“陛下,以數(shù)據(jù)說話,臣自然是贊同的,此舉于我大唐利在千秋。”
房玄齡躬身道,語氣中卻透著為難:“但眼下地方上的胥吏官員,通曉算學(xué)的寥寥無幾,有些胥吏甚至目不識(shí)丁。若要真正推行到陛下的理想境地,恐怕非一朝一夕之功。”
他覺得李想這小子給自己挖了個(gè)天大的坑,聽著是好主意,可一旦執(zhí)行起來,處處都是掣肘。
“想兒,此事由你而起,你有何良策?”李世民目光一轉(zhuǎn),又將這個(gè)燙手山芋拋回給了李想。
“父皇,房相所言句句屬實(shí),當(dāng)前官吏隊(duì)伍的狀況確實(shí)難以一步到位。”
李想先是肯定了房玄齡的顧慮,隨即提出了自己的方案:“兒臣建議,今后各縣招募胥吏,除不良人這類特殊崗位外,其余皆需識(shí)字。而掌管錢糧稅務(wù)的胥吏,更需通過觀獅山書院舉辦的算學(xué)考核方可錄用。”
他心中盤算的,本是后世那套嚴(yán)苛的公務(wù)員選拔標(biāo)準(zhǔn),但考慮到大唐的現(xiàn)實(shí),只能先退一步。
若是要求所有胥吏都得文武雙全、德才兼?zhèn)洌浅⒖峙戮蜔o人可用了。
眼下,先設(shè)立一個(gè)基礎(chǔ)門檻,日后再逐步提高。
只要這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)立下了,觀獅山書院乃至大唐各地的學(xué)子們,便有了更廣闊的出路,書院的地位自然水漲船高。
別小看了這“胥吏”二字,其在地方上的權(quán)柄不容小覷。
一縣的不良人帥,就相當(dāng)于后世一縣的公安局局長,這難道是個(gè)無足輕重的小角色嗎?
一個(gè)書院的畢業(yè)生,若是有心,現(xiàn)在便能輕易在縣里謀得這樣一個(gè)實(shí)權(quán)職位,這絕非大材小用。
放在后世,名牌大學(xué)畢業(yè)生也休想一出校門就坐上這個(gè)位置。
因此,在李想看來,讓學(xué)子們從胥吏做起,非但不是委屈,反而是為他們提供了一個(gè)寶貴的歷練平臺(tái)。
從胥吏到縣令,再到州府,最終入主長安六部,這無疑是一條前途光明的晉升之路。
最妙的是,此舉動(dòng)靜不大,不會(huì)觸動(dòng)那些世家大族的敏感神經(jīng)。
畢竟在他們眼中,胥吏不過是些不入流的螻蟻之輩,根本不值得他們費(fèi)心關(guān)注。
長孫無忌嘴角掛著一絲若有若無的冷笑,率先發(fā)難道:“燕王殿下這番宏論,聽著是好,卻未免有些空中樓閣了。”
“就拿嶺南來說,若真按殿下的標(biāo)準(zhǔn),官府的門檻怕是都要被踏破,也招不來幾個(gè)識(shí)字的胥吏。放眼整個(gè)大唐,此類吏員何止八萬十萬,殿下要去何處尋這許多通曉文墨之人?”
他向來不愿看到李想順?biāo)臁?/p>
“趙國公所言不虛,若將各地的里正、鄉(xiāng)長一并算入,總數(shù)恐怕要攀升至數(shù)十萬之巨。”
吏部尚書高士廉亦是滿面愁容,望向李世民,神情中盡是為難:“陛下,非是臣不愿推行,實(shí)乃大唐無處可覓這般龐大的人才啊。”
他的眼神仿佛在說:陛下,臣妾做不到啊。
“莫說數(shù)十萬,全天下識(shí)字的人加起來,怕是也未必有這個(gè)數(shù)。”
“能識(shí)文斷字者,多是讀書人。有幾個(gè)讀書人肯放下身段,整日與鄉(xiāng)野村夫打交道?況且,那些里正、鄉(xiāng)長,向來由地方上的大戶望族出任,這已是約定俗成,朝廷若要強(qiáng)行扭轉(zhuǎn),只怕不現(xiàn)實(shí)。”
“是啊,誰不希望手底下的人個(gè)個(gè)才干出眾,能將交辦的差事辦得妥妥帖帖?可這終究是愿望,現(xiàn)實(shí)并非如此。”
“燕王殿下還是太過年輕,對(duì)基層的盤根錯(cuò)節(jié),了解得不夠深入啊。”
一時(shí)間,大殿之內(nèi)議論紛紛,這些在官場浸淫多年的老臣,顯然不認(rèn)為李想的藍(lán)圖有任何可行性。