黃小麗立刻去尋找兒童表演團(tuán)的事情。
留下的祁副臺(tái)長(zhǎng)，看她的眼神，一直露著不明。
“你往日使喚我們就算了，央臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)你也敢隨意使喚?！?/p>
葉蓁蓁大感冤枉，“我啥時(shí)候隨意使喚他們了，是他們問(wèn)我意見(jiàn)，我也不過(guò)如實(shí)表達(dá)罷了，這也不行。”
“行倒是行，可是……?！?/p>
咋就感覺(jué)不對(duì)呢。
“你這丫頭，在外頭還是要收斂一些，到底不是自家電視臺(tái)，萬(wàn)一有什么事兒，咱們都得一起完蛋。”
“好，好，好，我保證之后肯定收斂很多。”
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兒童表演團(tuán)雖然不是很多，但也不是沒(méi)有，兒童也不一定是非3、4歲的兒童，5、6歲，7、8歲都可以，這個(gè)年齡段的小孩能聽(tīng)懂大人的話，再加上這個(gè)年代的孩子天然的責(zé)任心，3天時(shí)間就將隊(duì)伍組織好了。
不過(guò)他們表演的節(jié)目有那么些許的單調(diào)。
不是說(shuō)不好看，就是很傳統(tǒng)，很傳統(tǒng)的那種感覺(jué)。
黃小麗沒(méi)有不滿意，但也沒(méi)有很滿意，有一種雖然找到了人，但卻沒(méi)有達(dá)到自己想要的效果，那樣的感覺(jué)。
張成立提議，“既然這主意是葉蓁蓁出的，那叫讓她來(lái)搞個(gè)創(chuàng)意唄，我瞧著她的小品就挺有意思的，指不定這個(gè)她也會(huì)?！?/p>
黃小麗倒有這個(gè)想法，可是吧，“一個(gè)人再有才，也不可能樣樣都會(huì)吧，而且舞蹈這玩意兒，不會(huì)就是不會(huì)，完全不會(huì)的人也編不出來(lái)啊?！?/p>
“誰(shuí)讓她編舞了?！睆埑闪⑿Φ溃骸白屗敕▋?，讓舞蹈老師編舞啊，她提供主意，讓別人來(lái)做，這段時(shí)間不都是這樣嗎？”
“其實(shí)呀，她一個(gè)別人電視臺(tái)的人，一來(lái)就給大家出主意，大家心里都挺不舒服的，畢竟能進(jìn)電視臺(tái)的，哪一個(gè)不是有才華的啊?？伤龅闹饕庖粋€(gè)賽一個(gè)的好，雖然私底下大家都琢磨，但明面兒上一個(gè)敢吱聲的都沒(méi)有。”
現(xiàn)如今雖然結(jié)果沒(méi)出來(lái)，但明顯怨言已經(jīng)小了很多了。
黃小麗聽(tīng)后一怔，“還有這樣的事兒？”
“可不嘛，你最近操心節(jié)目的事兒肯定沒(méi)關(guān)注下面的人，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題的，等春·晚真的開(kāi)播后，一切都能見(jiàn)分曉了，大家肯定會(huì)比之前更心服口服。”
既然如此，黃小麗也就不去做那疏導(dǎo)的事情了。
“張導(dǎo)麻煩你平時(shí)替我盯著一些，咱現(xiàn)在做的一切，全都是為了工作，所以沒(méi)必要有任何的私人恩怨產(chǎn)生?！?/p>
然后——
黃小麗找到了葉蓁蓁。
葉蓁蓁瞪大了雙眼，“這……，我也不懂這些啊。”
“你不懂可不行，你提的主意，我人都給你找來(lái)了，這會(huì)兒不懂哪能成啊，來(lái)，給咱出出主意?！?/p>
拉上葉蓁蓁，倆人便離開(kāi)了。
祁副臺(tái)長(zhǎng)那叫一個(gè)頭疼，“瞧，擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，要不是她真有點(diǎn)兒才華，我真是想罵一句……。”
祁副臺(tái)長(zhǎng)忽然停下，沒(méi)將那句話罵出口。
但李萍接了上來(lái)，“咋那么愛(ài)出風(fēng)頭，那么能啊，一天天啥事兒都沖到前頭，就顯的只有你一個(gè)人會(huì)，別人不會(huì)似的。”
靜默。
現(xiàn)場(chǎng)靜默了好一陣兒后，在場(chǎng)所有人轟然大笑。
“哈哈?！?/p>
“是啊，葉導(dǎo)的確有些才華，若不是有真本事，早就被各個(gè)部門的人罵穿地心兒了?！?/p>
“就是。”
祁副臺(tái)長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)，“你咋知道我要說(shuō)這些?！?/p>
“因?yàn)槲以谀阒熬鸵呀?jīng)罵過(guò)了。”李萍又道：“甚至蓁蓁自己，也已經(jīng)將自己罵過(guò)一遍了?！?/p>
現(xiàn)場(chǎng)靜默了一瞬后，竟又再次爆笑了起來(lái)。
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兒童舞蹈編排室。
葉蓁蓁正與黃小麗一起欣賞小孩子們這次帶來(lái)的節(jié)目。
就如同黃小麗自己覺(jué)得的那樣，好是好很，但沒(méi)有新意，也不喜慶。
帶孩子們過(guò)來(lái)的蘭主任道：“怎么樣，這節(jié)目不行嗎？這檔節(jié)目我們之前還拿過(guò)獎(jiǎng)的。”
言下之意節(jié)目不會(huì)有問(wèn)題。
葉蓁蓁真心夸贊，“節(jié)目沒(méi)問(wèn)題，這檔節(jié)目能夠拿獎(jiǎng)實(shí)至名歸，不過(guò)咱們過(guò)年要的是一個(gè)喜慶，這首哥配上舞蹈很有朝氣，但……，的確缺少了一點(diǎn)兒什么?！?/p>
“那你說(shuō)說(shuō)該如何改呢？”
葉蓁蓁轉(zhuǎn)頭看向黃小麗，“黃姐，我之前不是提過(guò)讓您安排人寫歌嗎？新年好，財(cái)神到這類的喜慶歌，寫好了嗎？挑一首出來(lái)讓孩子們唱，然后穿個(gè)紅色衣服，編個(gè)舞就行了?！?/p>
黃小麗翻了一個(gè)本子，“前兒個(gè)出來(lái)的，但我還沒(méi)時(shí)間聽(tīng)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)12月份下旬了，只有一個(gè)月的時(shí)間排個(gè)新舞讓孩子跳沒(méi)問(wèn)題嗎？”
蘭主任立馬表示，“服裝到位，只要不是特別難的舞蹈都是沒(méi)有問(wèn)題的?！?/p>
“不需要很難，就讓孩子們歡歡喜喜的跳舞就行了?！?/p>
將事情拍板后，倆人又連忙去到另一個(gè)辦公室，收聽(tīng)這兩首歌的樣曲。
嗯。
跟她在原世界聽(tīng)到的詞曲完全不一樣，不過(guò)曲風(fēng)卻是同樣的很喜慶，倒契合他們的主題。
“就這兩首隨便選一首讓孩子們，不過(guò)聽(tīng)著這歌新年好似乎更加合適，試想一下舞會(huì)一開(kāi)場(chǎng)，一群孩子們上臺(tái)祝大家新年好，該多歡樂(lè)啊，但這首歌有些短，可以這樣，新年好是孩子們的主場(chǎng)，財(cái)神到的時(shí)候，孩子們也一起伴舞，歡歡喜喜的等主持人開(kāi)場(chǎng)詞說(shuō)完后，再一起下臺(tái)?！?/p>
黃小麗斟酌了一下，“是啊，這兩首歌并不是很長(zhǎng)，合在一起的話也不過(guò)6、7分鐘，舞蹈簡(jiǎn)單一些，想來(lái)孩子們應(yīng)該也能跳的，回去跟蘭主任商量一下，再讓孩子們錄一下這首歌?！?/p>
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蘭主任以前雖從未遇到過(guò)這樣的情況，但干這行的隨機(jī)應(yīng)變能力毋庸置疑，很快理解了黃小麗的意思后，立馬為編舞做起了準(zhǔn)備。
一些初步任務(wù)完成，黃小麗將老員工們單獨(dú)叫到一起，開(kāi)了個(gè)小會(huì)。
會(huì)議沒(méi)有葉蓁蓁等人，所以黃小麗也不遮掩，暢所欲言了起來(lái)。
“最近我太忙了沒(méi)顧的上，我聽(tīng)說(shuō)你們大家在私底下對(duì)葉蓁蓁的異議頗多?！?/p>
眾人一愣，你看著我，我看著你，就是不知該如何回答這一問(wèn)題。