“這么自信？”燕嬌嬌問(wèn)道，總覺(jué)得有些不可思議，似乎宋錢(qián)這家伙，有一種很高深的感覺(jué)。
“這點(diǎn)自信還是要有的！”宋錢(qián)笑著說(shuō)，隨后話鋒一轉(zhuǎn)，“那邊有坐的地方，要不咱們聊一聊？”
燕嬌嬌微微一笑，眉心的那顆美人痣，似乎歡快的跳動(dòng)了一下，“那行，咱們到那邊休息一會(huì)兒。”
她也想看看，宋錢(qián)到底有多大能耐？
不和猴子接觸，等一下直接表演，如果沒(méi)有點(diǎn)駕馭猴子的功力，想要直接表演，是幾乎不可能的。
也借此機(jī)會(huì)，再多了解宋錢(qián)一些。
自已脖子上的吊墜，是祖輩傳下來(lái)的，至少價(jià)值1000多萬(wàn)，想要輕松拿給宋錢(qián)，絕對(duì)不可能。
燕嬌嬌和宋錢(qián)并肩而行，來(lái)到不遠(yuǎn)處的石凳上。
“與猴子配合表演小節(jié)目，需要選擇溫順聽(tīng)話的猴子，還需要與猴子有個(gè)磨合期。”
“并且把猴子給哄開(kāi)心了，猴子才有可能配合你，你確定等一下直接表演？我擔(dān)心你會(huì)失敗。”
剛坐下，燕嬌嬌就說(shuō)道。
宋錢(qián)擺了擺手，然后解釋：“我們村子附近，有一座龍泉山，山比較大，里面小動(dòng)物比較多，我小的時(shí)候，經(jīng)常去龍泉山，也經(jīng)常接觸小動(dòng)物。”
“時(shí)間長(zhǎng)了，就知道如何哄小動(dòng)物。”
“直到后來(lái)，我研究出一種方法，可以和小動(dòng)物交流，也就是和動(dòng)物說(shuō)話，而且百試不爽。”
宋錢(qián)的話，成功勾起燕嬌嬌的興趣。
燕嬌嬌眉頭一挑，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，“你的意思是說(shuō)，你會(huì)傳說(shuō)中的獸語(yǔ)？”
“不完全是吧。”宋錢(qián)笑著解釋，隨后又補(bǔ)充道，“但也差不多是這個(gè)意思。”
不遠(yuǎn)處的樹(shù)上，有一只小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳叫著，宋錢(qián)看著那只小鳥(niǎo)，輕輕勾了勾手。
小鳥(niǎo)揮動(dòng)著翅膀，朝宋錢(qián)飛了過(guò)來(lái)，落在宋錢(qián)的膝蓋上，宋錢(qián)輕輕伸手，把小鳥(niǎo)抓在手中。
整個(gè)過(guò)程，小鳥(niǎo)并不掙扎。
這一幕，燕嬌嬌震驚不已。
“天吶！你還真是厲害。”
宋錢(qián)拿著小鳥(niǎo)，遞給燕嬌嬌，“我和小鳥(niǎo)溝通過(guò)了，它很乖巧的，你可以拿在手中逗它。”
燕嬌嬌笑呵呵的，把小鳥(niǎo)接過(guò)去。
果然如宋錢(qián)所說(shuō)，這只麻雀顯得十分乖巧。
麻雀在燕嬌嬌手上，一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒煽動(dòng)翅膀，甚至還用小嘴，捉了捉燕嬌嬌的手心。
燕嬌嬌感覺(jué)手心癢癢的，咯咯嬌笑起來(lái)。
在野生動(dòng)物園好些年，她還是第1次把麻雀捧在手中，瞬間覺(jué)得好開(kāi)心。
“小鳥(niǎo)好玩嗎？”宋錢(qián)問(wèn)道。
燕嬌嬌聽(tīng)著這話，感覺(jué)怪怪的。
她腦海當(dāng)中，不免想起曾經(jīng)的葷段子。
燕嬌嬌臉色一紅，看著宋錢(qián)翻了個(gè)白眼。
“這只小麻雀，確實(shí)非常乖巧，我還是第1次把麻雀捧在手心，還別說(shuō)，這家伙真是可愛(ài)！”
麻雀在燕嬌嬌手心，又蹦又跳，但就是不飛走，似乎是在向她撒嬌，想要吃好吃的。
燕嬌嬌看向不遠(yuǎn)處的工作人員，對(duì)著他招了招手，有一個(gè)工作人員，朝著他這邊小跑過(guò)來(lái)。
“燕總，你找我？”工作人員問(wèn)道。
燕嬌嬌看了看手中的麻雀，又抬頭看向面前的工作人員，“幫我拿點(diǎn)飼料過(guò)來(lái)。”
“我這就去。”說(shuō)著，工作人員轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
大概兩三分鐘，工作人員用小盒子，裝了四五種飼料，送到燕嬌嬌面前，并遞給她。
燕嬌嬌接過(guò)飼料，一手端著飼料，一手捧著麻雀，讓麻雀自已啄飼料吃。
野生動(dòng)物園當(dāng)中，今天游客還是比較多的。
眼看燕嬌嬌在喂麻雀，旁邊眼尖的小朋友，有10多個(gè)快速圍攏過(guò)來(lái)，大家嘰嘰喳喳的，樂(lè)得不得了。
燕嬌嬌看向宋錢(qián)，“我能把麻雀給這些小朋友嗎？”
宋錢(qián)沒(méi)有直接回答，而是看向圍在身邊的小朋友，問(wèn)道：“你們想不想喂麻雀？”
話音落下，小朋友們紛紛舉手，異口同聲回答。
“想！”
宋錢(qián)從燕嬌嬌手中，把麻雀接過(guò)來(lái)，起身看著身邊的小朋友，“喂麻雀可以，但是要像我這樣，把手掌自然伸開(kāi)，不要抓握麻雀，否則會(huì)弄傷它的。”
“知道了！”小朋友們?cè)俅位卮稹?/p>
其中一個(gè)8歲的小男孩，膽子比較大，站在所有人的最前面，他按照宋錢(qián)所說(shuō)的，把小手?jǐn)傞_(kāi)，很想把麻雀接過(guò)去，宋錢(qián)便把麻雀拿給他。
麻雀落在他手心的剎那間，所有圍觀的小朋友，眼睛瞪得大大的，口中忍不住發(fā)出贊嘆聲。
“天吶！小麻雀好乖！”
“太有意思了，我也想讓它來(lái)我手心！”
“這只麻雀賣(mài)嗎？”
“這不是麻雀，這是朱雀！”
小朋友們嘰嘰喳喳，開(kāi)心的不得了。
宋錢(qián)把飼料拿給另外一個(gè)小朋友，小朋友們圍在一起，看著麻雀就餐，可把他們給樂(lè)壞了。
燕嬌嬌看到這一幕，也是滿心歡喜。
這個(gè)宋錢(qián)，著實(shí)有些厲害。
樹(shù)林當(dāng)中亂飛的野麻雀，他竟然隨手一招，麻雀就能飛過(guò)來(lái)，這到底是什么樣的超能力？
難不成這個(gè)宋錢(qián)，真的什么都能做到？
在辦公室的時(shí)候，宋錢(qián)說(shuō)過(guò)，只要答應(yīng)把脖子上的項(xiàng)鏈給他，她燕嬌嬌，可以提任何要求。
而且宋錢(qián)保證，一定完成任務(wù)。
難不成，他真能解決任何困難。
“宋錢(qián)，別逗小朋友了，我們坐著休息一會(huì)兒，接著聊一聊，讓我更多地了解你。”
“稍等。”宋錢(qián)回過(guò)頭來(lái)，看著燕嬌嬌微微一笑，又把目光看向小朋友們，“把麻雀還給我，你們?nèi)ツ沁吙纯春镒印！?/p>
說(shuō)著，從小朋友手中，把麻雀接過(guò)來(lái)。
宋錢(qián)一手拿著飼料，一手拿著麻雀，坐回剛才的座位上，等小朋友們走后，它把麻雀給放了。
“宋錢(qián)，你在獸醫(yī)和馴獸方面，確實(shí)很有能力，除了我脖子中的項(xiàng)鏈，你能不能換一個(gè)要求？”
剛坐下去，燕嬌嬌便問(wèn)道。
脖子上的項(xiàng)鏈，尤其是上面的蓮花花瓣，是祖祖輩輩留下來(lái)的，燕嬌嬌左思右想，還是舍不得給人。
宋錢(qián)搖頭，“燕總開(kāi)玩笑了，在你辦公室的時(shí)候，我就明確告訴過(guò)你，我就是沖著項(xiàng)鏈來(lái)的。”