陳安平從箱子中，拿出一瓶北冰洋汽水，砰地打開，不由分說塞到冉老師手里。
“謝謝！”
冉老師拒絕不得，禮貌地謝過，喝了一口。
很甜！
冉老師眼睛微微有些溫潤。
多少年沒喝過汽水了？
快十年了吧？
自己已經(jīng)40歲了……
陳安平自己打開一瓶，給云英打開一瓶，三人喝上汽水。
陳安平撇撇嘴道：“別說傻柱了，那特么就是一個傻子！”
“你知道你停止教書，被下放掃地，傻柱后來為什么沒去找你嗎？”（不牽線！）
“為什么？”
冉老師好奇心來了。
她最搞不懂的，就是這事。
她對自己的魅力，還是有些自信的。
傻柱對她的熱情，她能體會到，沒有一絲摻假。
但是，傻柱不知道怎么的，人就沒來了，消失了……
“她被一個寡婦纏上了！”
“就是棒梗他媽！”
“啊？”
冉老師有點驚訝。
“何雨柱，跟棒梗他媽結(jié)婚了？”
冉老師驚問道。
陳安平點點頭，道：“結(jié)了！
但是沒同房！”
“什么意思？”
冉老師有點搞不懂。
陳安平笑道：“傻柱和秦寡婦結(jié)婚了。
但是，由于棒梗反對，雙方一直沒有同房。
這么多年，一直分房睡！
這個二傻子，一直給賈家拉幫套，養(yǎng)著一個老娘，三個孩子，工資全都交給秦淮茹。
結(jié)果連寡婦都沒碰過！”
“這個傻子四十多了，還是處男！”
陳安平笑了起來。
兩個妹子，忍不住紅著臉笑了。
冉老師又笑，又心酸。
自己也快40了，自己也還是黃花閨女啊……
……
“對了。
冉老師，你怎么還沒平反？”
陳安平問道。
冉老師搖搖頭，道：“我不知道！
我申請很多次，但是沒有回復(fù)。
上面可能很忙，顧不上我這點小事吧。”
“現(xiàn)在管得倒是輕松了，不想掃地，可以不來。”
冉老師苦笑道。
但是，家底全被抄了，不掃地吃什么？
她不得不來。
陳安平道：“這樣，我有個朋友，他人面很廣。
你這個事情，只是小事，我請他幫忙解決一下。
應(yīng)該沒問題！”
“真的嗎？
太感謝了！”
冉老師驚喜激動，如同撥云見日，十年的陰云散開，差點激動得跳起來。
“放心吧！
大事咱們管不了，你這種類型，只是受牽連，不算事。
我讓他問一下，肯定能解決！”
陳安平肯定地道。
他現(xiàn)在還沒想到，找誰幫忙。
但是冉秋葉這種，純屬順帶的，隨便找個人都能解決。
“謝謝！”
冉秋葉失態(tài)激動，眼角含淚感謝:“謝謝您，您幫了我的大忙，簡直是我的恩人！”
“我不知道怎么感謝您！
對了，我還不知道您叫什么名字，真是太失禮了！”
冉秋葉激動無比，情難自抑，眼角不住流淚。
這在外人看來，只是輕飄飄的，時代因素。
可對她個人，卻失去了最好的十年。
十年籠罩在陰霾中，不見天日，沒有希望，何等的絕望？
今天，終于雨過天晴，重見天日了！
怎樣的感激，都不足以，形容冉秋葉此時的心情。
陳安平的談吐、氣質(zhì)，自信，還有他騎的公安三輪摩托車，都讓她相信。
自己的問題，真的要解決了！
風(fēng)雨過后，自己終于要見到彩虹了！
……
“我叫陳安平，這是我的未婚妻云英！”
“冉老師你放心，你的事，我保證幫你解決！”
“對了，你工作的事情怎么辦？
如果沒有工作，你能不能，暫時去我們那里，給我們教授一群孩子？”
這才是陳安平的目的。
冉秋葉可是歸國人才。
這年代，有留學(xué)經(jīng)歷，有國際視野，又能沉下心來教書育人的，比金子還寶貴。
陳安平遇到了，肯定要拉回上河灣，給家鄉(xiāng)孩子們，提供最優(yōu)質(zhì)的教育。
冉秋葉點點頭，道：“感謝陳同志。
我就算平反了，一時半會，也未必能安排工作。”
陳安平笑笑，道：“冉老師，我說的地方，可能有點小，說出來讓你笑話。
但是我們那地方，不是普通地方，將會有巨大發(fā)展！”
陳安平早有準(zhǔn)備，拿出兩份報紙，給冉秋葉看，免得被她當(dāng)成騙子，想拐賣婦女。
其中一份，是人日報的文章。
表揚(yáng)上河灣村竹編合作社，勇于創(chuàng)新，群策群力，解決了出口小日子竹編技術(shù)難題。
為全國所有竹編廠，挽回巨大的損失。
第二份，是湘省日報，表揚(yáng)云霧山百姓，艱苦奮斗，愚公移山，靠著山區(qū)百姓的拼搏，在茫茫云霧大山中，修筑一條10米山區(qū)大公路！
其中上下河灣路段，已經(jīng)初見雛形，預(yù)計兩個半月通車！
“陳同志，您這是什么意思？”
冉秋葉不明白。
“冉老師，不要那么客氣，叫我陳安平吧。”
陳安平笑道：“如您所見，我邀請你去的地方，不是什么大城市，也不是小城市，而是一個小山村。
上河灣大隊！”
“我們上下河灣大隊，條件艱苦，什么都沒有！
但是，我們有兩點：
１，最寬松的條件！
你來了就是校長，在學(xué)校里，你說了算！
我把學(xué)校交給你，把學(xué)生交給你，你想教什么教什么，想怎么教就怎么教！
你可以教語文數(shù)學(xué)，也可以教外語，可以教音樂，教他們認(rèn)識外面的世界！
哪個熊孩子不聽話，你就打！
打殘沒事，不死就行！”
“噗哧！”
冉老師露出一個笑容，溫暖陽光，充滿知性的味道。
十年蹉跎，難掩知識的風(fēng)采。
“不僅小孩要教，很多大人，也要進(jìn)去學(xué)習(xí)。
要重新培養(yǎng)，讓他們學(xué)習(xí)，讓他們認(rèn)識外面的世界！”
“我的未婚妻，也會跟你學(xué)習(xí)。
云英，冉老師是個好老師，今后你跟她好好學(xué)習(xí)！”
陳安平將云英拉過來，交到冉老師手中。
“冉老師您好，我剛剛跟著安平哥學(xué)習(xí)，什么都不懂。
今后請冉老師多多教育，我一定好好學(xué)習(xí)！”
云英有些緊張，敬了個禮。
冉老師趕緊拉起，哭笑不得。
我這還沒答應(yīng)，你就把學(xué)生塞過來了？
不過，那種求學(xué)若渴，尊重知識的態(tài)度，卻讓她清晰感受。
這個村子，或許不一般！