~問題一出,全場(chǎng)鴉雀無聲。
所有人的目光,包括臺(tái)上略顯緊張的校領(lǐng)導(dǎo),都聚焦在了陸家貴身上,空氣中彌漫著一種微妙的期待和緊張感。
很多人都知道社會(huì)上這股讀書無用論的風(fēng)潮,也知道陸家貴的學(xué)歷和財(cái)富正是這股讀書無用論的證據(jù)。
大家都想聽聽,陸家貴這位被視為論據(jù)的本人,會(huì)如何回應(yīng)。
柳如煙和章程運(yùn)對(duì)視一眼,神色平靜,他們都知道,陸家貴對(duì)此早有準(zhǔn)備。
陸家貴臉上并沒有露出絲毫意外的神色,他甚至微微笑了一下,向前傾了傾身子,靠近話筒,目光平和地看向那位提問的男生。
“這位同學(xué),謝謝你的提問。”他的聲音依舊沉穩(wěn),“首先,我需要澄清一個(gè)事實(shí)。我并不是主動(dòng)不讀書,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件等客觀原因,沒能繼續(xù)讀下去。這一點(diǎn),我希望大家不要誤解。”
他頓了頓,給了全場(chǎng)一個(gè)消化信息的時(shí)間,然后才繼續(xù)說道:“關(guān)于你提到的讀書無用論,我的觀點(diǎn)非常明確,而且可能要讓一些抱著僥幸心理的同學(xué)失望了——我堅(jiān)決反對(duì)這種說法。”
“嘩——”臺(tái)下響起一陣輕微的騷動(dòng)。
陸家貴抬手虛按了一下,繼續(xù)說道:“我知道,很多人拿我和李嘉誠(chéng)、比爾蓋茨先生。說我們學(xué)歷不高,或者中途退學(xué),卻取得了巨大的成功。但這其實(shí)是一種非常片面的、甚至可以說是錯(cuò)誤的歸因。”
“我們先說說歷史。”陸家貴話鋒一轉(zhuǎn),將視角拉遠(yuǎn),“我們?nèi)A國(guó)古代講萬般皆下品惟有讀書高,講耕讀傳家。為什么?因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代,讀書是普通人改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)階層跨越幾乎唯一的、也是最穩(wěn)定的途徑。這句話可能有點(diǎn)絕對(duì),但它強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性,這一點(diǎn),放在今天,依然沒有過時(shí)。”
“再說回現(xiàn)在。”他目光掃過臺(tái)下年輕的學(xué)子們,“是的,讀書,或者說拿到一紙文憑,不能百分百保證你出人頭地、成為億萬富翁。但是,它能極大地提高你的生存底線,給你更多的選擇權(quán)。”
“什么意思?你有了大學(xué)文憑,在求職市場(chǎng)上,你就有了敲門磚。”
“你可以選擇進(jìn)入陸氏這樣的大企業(yè),可以選擇考公務(wù)員,可以進(jìn)入科研院所,甚至可以更容易地獲得銀行貸款去創(chuàng)業(yè)。”
“但如果你連初中、高中文憑都沒有,很多機(jī)會(huì)的大門,從最開始就對(duì)你是關(guān)閉的。”
“你想要獲得同樣的機(jī)會(huì),需要付出比讀書多十倍、百倍的努力,甚至付出了也未必有用。”
他語氣誠(chéng)懇,帶著一種過來人的感慨:“我常常跟集團(tuán)里的年輕人說,不要只看到我陸家貴今天坐在這個(gè)位置上。你們有沒有想過,如果我沒有后來拼命地學(xué)習(xí),能不能駕馭如今橫跨數(shù)十個(gè)行業(yè)、員工數(shù)十萬的龐大集團(tuán)?”
“我雖然初中沒能畢業(yè),但我可以告訴各位,從我開始創(chuàng)業(yè)那天起,我從來沒有停止過學(xué)習(xí)。”陸家貴的聲音提高了一些,帶著不容置疑的力量,
“每個(gè)月,我至少會(huì)讀完兩本書,涉及經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、科技等多個(gè)領(lǐng)域。”
“我的辦公室里,我的家里,到處都是書。”
“我聘請(qǐng)頂尖的專家學(xué)者作為集團(tuán)的顧問,和他們交流,向他們請(qǐng)教。”
“在管理、在經(jīng)濟(jì)金融這些領(lǐng)域,我自問,我投入的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力,絕不比任何一位科班出身的管理學(xué)博士少!”
“我在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)方面的知識(shí)積累,也未必就比在座的各位老師、各位同學(xué)差!”
這番話,擲地有聲,讓許多原本帶著看熱鬧心態(tài)的學(xué)生神情變得認(rèn)真起來。
“所以,”陸家貴總結(jié)道,“讀書無用論是一個(gè)徹頭徹尾的偽命題。”
“大家可以去統(tǒng)計(jì)一下,國(guó)內(nèi)外那些成功的企業(yè)家,有幾個(gè)是真正的文盲?鳳毛麟角!”
“絕大多數(shù)成功者,都受過良好的教育,或者像我一樣,在后天付出了極大的努力去彌補(bǔ)、去持續(xù)學(xué)習(xí)。”
“就拿大家經(jīng)常提到的比爾·蓋茨先生來說,”陸家貴精準(zhǔn)地切入另一個(gè)關(guān)鍵例子,“他是退學(xué)了,但他退的是哈佛大學(xué)!”
“他首先得有能力考上哈佛,證明他具備了頂尖的智力水平和學(xué)習(xí)能力,然后他才選擇了退學(xué)。”
“他的成功,是基于他超凡的編程能力和商業(yè)頭腦,編程能力從哪里來?是從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來的,而不是因?yàn)橥藢W(xué)這個(gè)行為本身帶來的成功,我們不能把因果關(guān)系搞反了。”
“另外,比爾蓋茨的成功,不是白手起家,因?yàn)樗赣H是IBM的股東、董事。”
“他的第一個(gè)大項(xiàng)目業(yè)務(wù),正是來自IBM的合作,是他母親介紹的。”
“你們不要被那些地?cái)偽膶W(xué)里說比爾蓋茨半路退學(xué)、白手起家、成為世界首富的言論給騙了。”
他目光再次看向那個(gè)提問的男生,語氣變得更為犀利:“如果你認(rèn)為自己有比爾蓋茨那樣的編程天賦,或者有比爾蓋茨的家庭背景,那你大可以在學(xué)好功課、確保能拿到畢業(yè)證的前提下,去嘗試創(chuàng)業(yè)。為什么非要急著退學(xué)呢?”
“晚兩年創(chuàng)業(yè),天塌不下來。”
“但如果你為了一個(gè)虛無縹緲的可能,放棄了唾手可得的文憑和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),賭上自己一生的前途和父母的期望,我認(rèn)為這是極其不理智的。”
“全世界退學(xué)的人千千萬萬,成功了幾個(gè)比爾·蓋茨?幾個(gè)陸家貴?”
“我們不能用這種幸存者偏差來看問題,看到極少數(shù)特例成功了,就以為那條路是康莊大道。”
“那更多的、失敗了甚至墮落了的人,他們的聲音,你們聽不到而已。”
陸家貴最后語重心長(zhǎng)地說道:“我的觀點(diǎn)很明確,同學(xué)們,你們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是讀好書。把基礎(chǔ)打牢,把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。”
“即便將來要?jiǎng)?chuàng)業(yè),等你拿到了畢業(yè)證,積累了更豐富的知識(shí)和人脈,再去行動(dòng),成功率會(huì)高得多。要知道,很多人在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師、教授,可能是你離開學(xué)校后,一輩子也無法平等對(duì)話的人物。”
“如果你連學(xué)校的機(jī)會(huì)都抓不住,學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦都吃不了,連拿到文憑這點(diǎn)確定性的事情都做不到,我又怎么相信你能應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)道路上九九八十一難?”
“當(dāng)然,”他攤了攤手,露出一絲略帶無奈的笑容,“如果誰非要用自己的前途去驗(yàn)證讀書無用論的正確性,那我也沒有辦法。”
“我只能說,希望你們將來不要后悔。”
“因?yàn)樵谖铱磥恚x書,是這世上最公平、最穩(wěn)妥的投資之一。”
“好了,我的回答完了。謝謝。”