~問題一出，全場鴉雀無聲。

所有人的目光，包括臺(tái)上略顯緊張的校領(lǐng)導(dǎo)，都聚焦在了陸家貴身上，空氣中彌漫著一種微妙的期待和緊張感。

很多人都知道社會(huì)上這股讀書無用論的風(fēng)潮，也知道陸家貴的學(xué)歷和財(cái)富正是這股讀書無用論的證據(jù)。

大家都想聽聽，陸家貴這位被視為論據(jù)的本人，會(huì)如何回應(yīng)。

柳如煙和章程運(yùn)對(duì)視一眼，神色平靜，他們都知道，陸家貴對(duì)此早有準(zhǔn)備。

陸家貴臉上并沒有露出絲毫意外的神色，他甚至微微笑了一下，向前傾了傾身子，靠近話筒，目光平和地看向那位提問的男生。

“這位同學(xué)，謝謝你的提問。”他的聲音依舊沉穩(wěn)，“首先，我需要澄清一個(gè)事實(shí)。我并不是主動(dòng)不讀書，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件等客觀原因，沒能繼續(xù)讀下去。這一點(diǎn)，我希望大家不要誤解。”

他頓了頓，給了全場一個(gè)消化信息的時(shí)間，然后才繼續(xù)說道：“關(guān)于你提到的讀書無用論，我的觀點(diǎn)非常明確，而且可能要讓一些抱著僥幸心理的同學(xué)失望了——我堅(jiān)決反對(duì)這種說法。”

“嘩——”臺(tái)下響起一陣輕微的騷動(dòng)。

陸家貴抬手虛按了一下，繼續(xù)說道：“我知道，很多人拿我和李嘉誠、比爾蓋茨先生。說我們學(xué)歷不高，或者中途退學(xué)，卻取得了巨大的成功。但這其實(shí)是一種非常片面的、甚至可以說是錯(cuò)誤的歸因。”

“我們先說說歷史。”陸家貴話鋒一轉(zhuǎn)，將視角拉遠(yuǎn)，“我們?nèi)A國古代講萬般皆下品惟有讀書高，講耕讀傳家。為什么？因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代，讀書是普通人改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)階層跨越幾乎唯一的、也是最穩(wěn)定的途徑。這句話可能有點(diǎn)絕對(duì)，但它強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性，這一點(diǎn)，放在今天，依然沒有過時(shí)。”

“再說回現(xiàn)在。”他目光掃過臺(tái)下年輕的學(xué)子們，“是的，讀書，或者說拿到一紙文憑，不能百分百保證你出人頭地、成為億萬富翁。但是，它能極大地提高你的生存底線，給你更多的選擇權(quán)。”

“什么意思？你有了大學(xué)文憑，在求職市場上，你就有了敲門磚。”

“你可以選擇進(jìn)入陸氏這樣的大企業(yè)，可以選擇考公務(wù)員，可以進(jìn)入科研院所，甚至可以更容易地獲得銀行貸款去創(chuàng)業(yè)。”

“但如果你連初中、高中文憑都沒有，很多機(jī)會(huì)的大門，從最開始就對(duì)你是關(guān)閉的。”

“你想要獲得同樣的機(jī)會(huì)，需要付出比讀書多十倍、百倍的努力，甚至付出了也未必有用。”

他語氣誠懇，帶著一種過來人的感慨：“我常常跟集團(tuán)里的年輕人說，不要只看到我陸家貴今天坐在這個(gè)位置上。你們有沒有想過，如果我沒有后來拼命地學(xué)習(xí)，能不能駕馭如今橫跨數(shù)十個(gè)行業(yè)、員工數(shù)十萬的龐大集團(tuán)？”

“我雖然初中沒能畢業(yè)，但我可以告訴各位，從我開始創(chuàng)業(yè)那天起，我從來沒有停止過學(xué)習(xí)。”陸家貴的聲音提高了一些，帶著不容置疑的力量，

“每個(gè)月，我至少會(huì)讀完兩本書，涉及經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、科技等多個(gè)領(lǐng)域。”

“我的辦公室里，我的家里，到處都是書。”

“我聘請(qǐng)頂尖的專家學(xué)者作為集團(tuán)的顧問，和他們交流，向他們請(qǐng)教。”

“在管理、在經(jīng)濟(jì)金融這些領(lǐng)域，我自問，我投入的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，絕不比任何一位科班出身的管理學(xué)博士少！”

“我在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)方面的知識(shí)積累，也未必就比在座的各位老師、各位同學(xué)差！”

這番話，擲地有聲，讓許多原本帶著看熱鬧心態(tài)的學(xué)生神情變得認(rèn)真起來。

“所以，”陸家貴總結(jié)道，“讀書無用論是一個(gè)徹頭徹尾的偽命題。”

“大家可以去統(tǒng)計(jì)一下，國內(nèi)外那些成功的企業(yè)家，有幾個(gè)是真正的文盲？鳳毛麟角！”

“絕大多數(shù)成功者，都受過良好的教育，或者像我一樣，在后天付出了極大的努力去彌補(bǔ)、去持續(xù)學(xué)習(xí)。”

“就拿大家經(jīng)常提到的比爾·蓋茨先生來說，”陸家貴精準(zhǔn)地切入另一個(gè)關(guān)鍵例子，“他是退學(xué)了，但他退的是哈佛大學(xué)！”

“他首先得有能力考上哈佛，證明他具備了頂尖的智力水平和學(xué)習(xí)能力，然后他才選擇了退學(xué)。”

“他的成功，是基于他超凡的編程能力和商業(yè)頭腦，編程能力從哪里來？是從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來的，而不是因?yàn)橥藢W(xué)這個(gè)行為本身帶來的成功，我們不能把因果關(guān)系搞反了。”

“另外，比爾蓋茨的成功，不是白手起家，因?yàn)樗赣H是IBM的股東、董事。”

“他的第一個(gè)大項(xiàng)目業(yè)務(wù)，正是來自IBM的合作，是他母親介紹的。”

“你們不要被那些地?cái)偽膶W(xué)里說比爾蓋茨半路退學(xué)、白手起家、成為世界首富的言論給騙了。”

他目光再次看向那個(gè)提問的男生，語氣變得更為犀利：“如果你認(rèn)為自己有比爾蓋茨那樣的編程天賦，或者有比爾蓋茨的家庭背景，那你大可以在學(xué)好功課、確保能拿到畢業(yè)證的前提下，去嘗試創(chuàng)業(yè)。為什么非要急著退學(xué)呢？”

“晚兩年創(chuàng)業(yè)，天塌不下來。”

“但如果你為了一個(gè)虛無縹緲的可能，放棄了唾手可得的文憑和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，賭上自己一生的前途和父母的期望，我認(rèn)為這是極其不理智的。”

“全世界退學(xué)的人千千萬萬，成功了幾個(gè)比爾·蓋茨？幾個(gè)陸家貴？”

“我們不能用這種幸存者偏差來看問題，看到極少數(shù)特例成功了，就以為那條路是康莊大道。”

“那更多的、失敗了甚至墮落了的人，他們的聲音，你們聽不到而已。”

陸家貴最后語重心長地說道：“我的觀點(diǎn)很明確，同學(xué)們，你們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是讀好書。把基礎(chǔ)打牢，把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。”

“即便將來要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，等你拿到了畢業(yè)證，積累了更豐富的知識(shí)和人脈，再去行動(dòng)，成功率會(huì)高得多。要知道，很多人在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師、教授，可能是你離開學(xué)校后，一輩子也無法平等對(duì)話的人物。”

“如果你連學(xué)校的機(jī)會(huì)都抓不住，學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦都吃不了，連拿到文憑這點(diǎn)確定性的事情都做不到，我又怎么相信你能應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)道路上九九八十一難？”

“當(dāng)然，”他攤了攤手，露出一絲略帶無奈的笑容，“如果誰非要用自己的前途去驗(yàn)證讀書無用論的正確性，那我也沒有辦法。”

“我只能說，希望你們將來不要后悔。”

“因?yàn)樵谖铱磥恚x書，是這世上最公平、最穩(wěn)妥的投資之一。”

“好了，我的回答完了。謝謝。”