次日——
一大早，校長(zhǎng)辦公室便被幾名警察圍的水泄不通。
徐主任一路從門(mén)外小跑進(jìn)來(lái)，滿臉慌亂。
“周校長(zhǎng)，出什么事了，怎么這么多警察？”
話落，她看到正坐在沙發(fā)上的時(shí)晚晚，眉心猛地一擰。
“時(shí)晚晚，又是你？”
她語(yǔ)氣鋒利，一副看麻煩的表情看著時(shí)晚晚。
“徐主任。”
周校長(zhǎng)站了出來(lái)，示意她不要多話，隨即看向?yàn)槭椎木欤瑔?wèn)道：“警察同 志，請(qǐng)問(wèn)時(shí)晚晚同學(xué)是怎么說(shuō)的？”
他滿臉嚴(yán)肅，細(xì)看之下，額頭上已經(jīng)洇出一層薄薄冷汗。
為首的警察看了看時(shí)晚晚，頗有些保護(hù)意味的擋在了她身前，沉聲道：“這位同學(xué)懷疑自己被下了不明藥物，我們需要調(diào)查。”
“下藥？！”
周校長(zhǎng)和徐主任同事叫出了聲。
“還是我來(lái)說(shuō)吧。”
葉青禾擋在時(shí)晚晚身前，與她對(duì)視一眼。
這是兩人昨晚就商量好的。
作為“受害人”，時(shí)晚晚盡量詳細(xì)的描述了自己在實(shí)驗(yàn)室里和馮老師一起做實(shí)驗(yàn)的一切細(xì)節(jié)。
并杜 撰了一些莫須有的頭暈，或是間歇失憶的癥狀。
因?yàn)樯頌獒t(yī)學(xué)生的緣故，這些說(shuō)辭便顯得尤為可信。
“不用告訴陸時(shí)顯嗎？”
葉青禾聽(tīng)后還是有些不放心。
時(shí)晚晚卻搖搖頭。
“告訴他干嘛？我能解決。”
明明之前再三勒令陸時(shí)顯有任何事都不準(zhǔn)瞞著自己，可真到了出事的時(shí)候，不想讓對(duì)方擔(dān)心的心情其實(shí)都一樣。
何況這也不算什么大事。
葉青禾便也只好把事情壓在了心底。
連楊成旭都沒(méi)說(shuō)。
自己專心做時(shí)晚晚的“官方發(fā)言人”。
這詞還是從時(shí)晚晚那學(xué)的。
畢竟時(shí)晚晚平時(shí)在老師同學(xué)眼中的形象總是聰明成熟又穩(wěn)重。
眼下只要裝出被嚇的有些不敢說(shuō)話就好。
那些咋咋呼呼的，擔(dān)心的，氣憤的，甚至還要裝哭兩下的“小事”，交給葉青禾正合適。
眼下，她正拉著時(shí)晚晚的手，紅著眼睛控訴。
“我之前提出想要一起去幫忙，但是晚晚說(shuō)，讓我回去好好復(fù)習(xí)功課，早知道我說(shuō)什么也跟她一起！周校長(zhǎng)……”
她雙手攥緊周校長(zhǎng)手臂。
“我之前聽(tīng)到許多同學(xué)都在議論，說(shuō)親眼看到了！你能不能把他們找出來(lái)，替晚晚作證？”
“這……”
周校長(zhǎng)為難。
一旁的警察見(jiàn)狀趕忙道：“周校長(zhǎng)，我們今天會(huì)在學(xué)校里暗中走訪，一旦發(fā)現(xiàn)目擊證人，會(huì)立刻保護(hù)起來(lái)，不會(huì)透露任何信息，希望你能配合。”
話都說(shuō)到了這個(gè)份上，周校長(zhǎng)只能答應(yīng)。
畢竟師生戀是作風(fēng)問(wèn)題。
但是牽扯到下藥，就是社會(huì)問(wèn)題了！
嚴(yán)重了可是會(huì)槍斃的！！！
整整一個(gè)上午，時(shí)晚晚都沒(méi)去上課。
每一間教室里同樣暗流涌動(dòng)。
早上的警察來(lái)的不少，已經(jīng)有不少人都注意到了。
第一節(jié)下課，幾名穿著便衣的警察混入了幾個(gè)班級(jí)中，詢問(wèn)情況。
以及尋找目擊者。
再坐的都是二十歲左右的青年學(xué)生，面對(duì)警察的問(wèn)話，一個(gè)個(gè)都老實(shí)的不得了。
很快便把自己聽(tīng)到的閑話是從哪里傳來(lái)的一五一十交代了個(gè)一清二楚。
所有人如同一根繩上的螞蚱，就這樣你推我我推你，終于被找到了流言的源頭。
是某一個(gè)班的學(xué)生，去老師辦公室領(lǐng)取考試用的試卷時(shí)，不小心聽(tīng)到的。
說(shuō)話的主角，是一名年輕的女老師。
還有唐穎。
對(duì)方這輩子都沒(méi)想過(guò)自己會(huì)被警察問(wèn)話，還沒(méi)等警察開(kāi)口，就全都說(shuō)了個(gè)清清楚楚。
表示是某天課間，唐穎突然就提起了這件事。
并且說(shuō)的繪聲繪色，和自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
辦公室里，唐穎還在狡辯。
“我也是聽(tīng)別人說(shuō)的……”
“聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”
警察嚴(yán)肅敲敲桌子，語(yǔ)氣滿是威壓。
“唐老師，我們已經(jīng)問(wèn)過(guò)了門(mén)衛(wèi)，時(shí)晚晚同學(xué)第一次留下幫忙那天，她和馮老師是最后一個(gè)走的，而倒數(shù)第二個(gè)人，是你。”
唐穎手心布滿冷汗。
周校長(zhǎng)也在一旁催促：“唐老師，你到底看見(jiàn)什么了？你快說(shuō)呀！！！”
唐穎咬緊牙關(guān)，不敢出聲。
她無(wú)論如何也沒(méi)有想到，事情會(huì)變成這樣。
見(jiàn)她沒(méi)有說(shuō)話的意思，警察也沉下了臉。
“唐老師，我必須提醒你，這件事的后果有多嚴(yán)重。”
“私藏違禁藥品不是小事，我們的人已經(jīng)盯住了那位馮老師，一旦你提供了證據(jù)，會(huì)立刻對(duì)他實(shí)行抓捕，還是說(shuō)……你們之間有什么不可告人的利益關(guān)系，你也是同伙之一？”
“不是！我……我不是！”
這指控太過(guò)嚴(yán)重。
冷汗一滴滴從唐穎的額頭話落。
在如此高壓的問(wèn)話下，她終于咬牙承認(rèn)：“我……我瞎說(shuō)的……”
“什么？”
警察和周校長(zhǎng)同時(shí)神色一緊。
唐穎崩潰大喊：“我瞎說(shuō)的，沒(méi)有下藥，他們……他們就是正常的做實(shí)驗(yàn)……沒(méi)有……沒(méi)有不正當(dāng)關(guān)系……”
“你的意思是這一切全都是你在造謠？”
警察猛地起身。
唐穎羞愧的低頭，大氣都不敢喘。
心里卻有些慶幸。
造謠的原因不過(guò)是因?yàn)樽约焊鷷r(shí)晚晚那個(gè)狐貍精和馮老師有私人糾紛。
也許可以從輕處理。
總比被立案調(diào)查強(qiáng)。
這一次，算她栽了！！！
唐穎說(shuō)完后，便心安理得的等著大事化小。
可事情遠(yuǎn)比她想的要嚴(yán)重。
光是浪費(fèi)警力這一條，就足夠她喝一壺。
學(xué)校的反應(yīng)更快，已經(jīng)光速出了對(duì)她的處理結(jié)果。
通報(bào)。
開(kāi)除。
永不錄用。
并且留檔。
這意味著她再也不可能干這一行，以及所有國(guó)家在編職位。
……
傍晚時(shí)分——
細(xì)碎陽(yáng)光穿過(guò)道路兩旁的梧桐樹(shù)，落下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
來(lái)往的學(xué)生都在討論一件事。
便是學(xué)校對(duì)唐穎的處理。
“真沒(méi)看出來(lái)，那個(gè)唐老師竟然是這種人……”
“就是啊，馮老師人多好啊，她居然因?yàn)橐稽c(diǎn)私人恩怨，就想毀了人家一輩子！還有那個(gè)時(shí)晚晚，也是倒霉……”
“誒對(duì)了，那下藥是怎么回事？”
“時(shí)晚晚嚇壞了，胡思亂想唄……”
小聲的討論淹沒(méi)在擁擠的人潮中。
另一邊——
唐穎正對(duì)著徐主任苦苦哀求。
“徐主任，我真的知道錯(cuò)了，求你再給我一次機(jī)會(huì)……”