夏飛的名字，早已不僅僅是一個(gè)符號(hào)。
他代表著中醫(yī)在現(xiàn)代世界所能達(dá)到的一個(gè)全新高度。
代表著一種足以顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知，甚至影響國際格局的力量。
在萬眾矚目之下，夏飛的身影，終于出現(xiàn)在了講臺(tái)之上。
他今天沒有穿白大褂，只是一身簡單的休閑裝，干凈，清爽，俊朗的面容上帶著一絲淡然的微笑。
看起來就像一個(gè)鄰家學(xué)長，而非那位手握乾坤的神醫(yī)。
夏飛同樣看著前方的眾人，其實(shí)他本來是打算好好跟補(bǔ)天斗一斗的。
可是許多事情王秘書那邊都不讓他參與，索性他也不管了。
便接下來學(xué)院的邀請(qǐng)，來到了這里。
“大家好，我是夏飛。”
“今天，應(yīng)校長的邀請(qǐng)，和大家聊一聊傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代突發(fā)公共事件中的作用。”
話音落下，眾人沒有說話，都在翹首以盼的看著他。
夏飛見此一幕，笑了笑，這一次他沒有用PPT，也沒有拿講稿，只是悠然地站在講臺(tái)中央。
“很多人對(duì)中醫(yī)的印象，還停留在調(diào)理慢病、養(yǎng)生保健上。”
“認(rèn)為中醫(yī)見效慢，不適合應(yīng)對(duì)急癥、重癥，尤其是在分秒必爭的突發(fā)事件現(xiàn)場。”
“這是一個(gè)很普遍的誤解。”
夏飛話鋒一轉(zhuǎn)，從講臺(tái)上拿起兩樣出乎所有人意料的東西。
一把普通的塑料梳子，和一支圓珠筆。
“今天，我們不談高深的理論，只講最實(shí)用的東西。”
他看向臺(tái)下一位坐在前排，恰好有些面色發(fā)白的女生，溫和地問道。
“這位同學(xué)，最近是不是有些失眠多夢(mèng)，偶爾會(huì)感覺心慌氣短？”
那女生愣了一下，她沒想到夏飛居然會(huì)直接過來跟她互動(dòng)，臉紅的同時(shí)，也下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大家請(qǐng)看。”
夏飛的聲音吸引了所有人的注意。
“在突發(fā)環(huán)境下，如果我們遇到類似這樣因?yàn)榫o張、疲勞導(dǎo)致心神不寧的狀況，手邊又沒有任何藥物，該怎么辦？”
他拿起那把梳子，用梳背，在自己的另一只手腕內(nèi)側(cè)，一個(gè)特定的位置，不輕不重地來回刮動(dòng)。
“這里，是內(nèi)關(guān)穴。當(dāng)你們感到心慌、胸悶，甚至想要嘔吐時(shí)，用任何有一定硬度的鈍物，比如梳子背、筆桿，甚至是指甲，持續(xù)按壓或刮拭這里，三十到五十下，就能很快緩解癥狀。”
緊接著，他又拿起那支筆，用筆頭頂端，按壓在自己拇指和食指并攏時(shí)，肌肉隆起的最高點(diǎn)。
“這里，是合谷穴。”
“頭痛、牙痛、或者因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的肌肉僵硬，用力按壓這里，會(huì)有意想不到的效果。”
他一邊演示，一邊用最通俗易懂的語言解釋著原理。
“中醫(yī)的急救思路，并非完全依賴湯藥。人體本身，就是一個(gè)巨大的藥箱，三百六十一個(gè)穴位，就是藥箱里分門別類的靈丹妙藥。”
“認(rèn)識(shí)它們，善用它們，在關(guān)鍵時(shí)刻，一把梳子，一支筆，就能救人一命。”
他放下手中的工具，目光再次投向全場。
“再比如，在之前的西南事件中，我們面臨的是一種前所未見的復(fù)雜毒素，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)短時(shí)間內(nèi)無法拿出特效藥。而我們的團(tuán)隊(duì)，又是如何在資源匱乏的山區(qū)里，迅速控制住局面的？”
“答案很簡單——就地取材。”
“當(dāng)?shù)爻睗癍h(huán)境下隨處可見的某種蕨類植物，它的根莖有清熱解毒的功效，山澗溪流邊的一種常見石菖蒲，能開竅寧神，甚至當(dāng)?shù)卮迕裼脕硌婆D肉的一種特殊木材，燃燒后的灰燼，在經(jīng)過特殊處理后，也能起到燥濕止瀉的作用……”
夏飛娓娓道來。
將那些在中醫(yī)典籍里晦澀的知識(shí)，化作一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例。
臺(tái)下的學(xué)生們聽得如癡如醉，許多人甚至忘記了做筆記。
原來，中醫(yī)不只是湯藥和針灸。
它更是一種源于自然，根植于生活的哲學(xué)和方法論！
演講結(jié)束時(shí)，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。
到了提問環(huán)節(jié)，氣氛更是被推向了高潮。
一只只手臂高高舉起，如同密集的森林。
“夏神醫(yī)！請(qǐng)問中醫(yī)的氣，到底是一種什么物質(zhì)？能被現(xiàn)代科學(xué)儀器檢測到嗎？”
“夏老師！您認(rèn)為中醫(yī)未來的發(fā)展方向，是應(yīng)該全面西化，用西醫(yī)的理論來解釋中醫(yī)，還是應(yīng)該保持它的獨(dú)立性？”
夏飛微笑著，耐心而精要地回答了幾個(gè)問題。
就在主持人準(zhǔn)備宣布提問結(jié)束時(shí)，一個(gè)聲音，清晰而銳利地響了起來。
“夏醫(yī)生，我想請(qǐng)問一個(gè)問題！”
眾人循聲望去，只見一個(gè)戴著眼鏡，氣質(zhì)沉穩(wěn)的男生站了起來。
從他胸前的校徽看，是八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的頂尖學(xué)生。
“我們都知道，中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)在于調(diào)節(jié)人體的后天平衡。但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明，很多疾病的根源，來自于基因，是先天注定的缺陷。比如遺傳性的亨廷頓舞蹈癥、比如家族性的阿爾茲海默癥。”
男生的聲音非常洪亮，問題也直指核心。
“請(qǐng)問，面對(duì)這種已經(jīng)寫在基因序列里的死刑判決，中醫(yī)的調(diào)理，除了安慰劑效應(yīng)，還有什么實(shí)際意義嗎？”
這個(gè)問題一出，全場瞬間安靜了下來。
所有人都屏住了呼吸，這個(gè)問題太尖銳了，它幾乎觸及了中醫(yī)理論在現(xiàn)代科學(xué)體系下的根本性軟肋！
如果連先天的、最底層的設(shè)計(jì)圖紙都錯(cuò)了，后天的修修補(bǔ)補(bǔ)，又有什么用？
面對(duì)這近乎挑釁的質(zhì)問，夏飛的臉上，非但沒有絲毫的不快，反而露出了贊許的微笑。
“很好的問題。”
“這位同學(xué)，你問到了一個(gè)非常本質(zhì)的點(diǎn)。”
他沒有直接回答，而是反問道：“大家見過織布嗎？”
眾人一愣，不明白他為什么會(huì)突然問這個(gè)。
夏飛不待他們回答，便自顧自地說了下去。
“我們可以把人的一生，想象成一匹正在被編織的布。”
“你所說的基因，就是這匹布的經(jīng)——那些從一開始就固定好的、縱向的、決定了這匹布基本材質(zhì)和寬度的經(jīng)線。它們確實(shí)是先天的，是基礎(chǔ)，在現(xiàn)有技術(shù)下，我們很難去改變它。”