第二天早上。
云城的天氣四季如春是名副其實(shí)的，迎著朝陽，學(xué)生們急匆匆地跑去教室上課。老師們拎著教材和水杯去給學(xué)生們上課。
早上兩節(jié)課是專業(yè)基礎(chǔ)課，上課的老師是一個身材微微發(fā)福的中年男老師。
興許是早上起來得太早，好多學(xué)生看著投影上的PPT，感覺到一陣的犯困。
老師對這一幕似乎也習(xí)以為常，撈能撈的，實(shí)在撈不動的也沒辦法。
這就是大學(xué)，具有很高的自主性。
你要學(xué)，學(xué)校給你創(chuàng)造機(jī)會和平臺。
你不學(xué)，那就等著期末掛科吧。
李衍看著手機(jī)上康泰平發(fā)來的視頻。
六個大媽今天準(zhǔn)時到場，一個都不少。
精神飽滿且戰(zhàn)斗力十足。
此時，她們六個吵架小能手堵在超雄老奶的畢竟路口。
今日，既分高下也決生死。
不得不說，超雄老奶的抗打擊能力是不錯的。
興許是昨天敗得心有不甘，她今天早上出來了。
見到六個大媽后，便覺戰(zhàn)意昂然。
于是，兩個先鋒大媽率先出戰(zhàn)。
“死老太婆，舍得滾出來了噶？不老實(shí)在家，出來作死噶？”
聽到罵聲，超雄老奶絲毫不慫。
“狗砸種，那個叫你們來？這里是你們家噶？滾回去。”
罵戰(zhàn)一觸即發(fā)。
兩個先鋒大媽手腳并用，再度對大媽連番輸出空放版本的大荒囚天指。
超雄老奶也回以同樣的招式，氣勢凌人。
來往上班路過的路人和村子中的村民們聽到吵架聲后，紛紛出門觀戰(zhàn)。
“又開始了，還是昨天那六個大媽。”
“這個老奶精神怎么那么好？”
“啊呦，她們六個又開始輪換了。”
見識過昨天戰(zhàn)斗的人對今天這一幕感到很是熟悉。
讓他們感到意外的是，今天的六個大媽配合起來愈發(fā)的嫻熟。
你罵完我續(xù)上，你蹦完我跳上。
招式層出不窮且層層疊加，一招更比一招強(qiáng)。
雖然超雄老奶已經(jīng)戰(zhàn)斗力爆表，奈何對面六人戰(zhàn)斗也不俗啊。
美好的一天伴隨著六個大媽圍攻超雄老奶開始。
這要是放在十多年以后，高低都會有幾個現(xiàn)場進(jìn)行解說，從此成為網(wǎng)紅，然后一口一個家人們不努力的直播帶貨。
對此，李衍滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
嗯，不錯。
就是不知道這個超雄老奶能扛得住多久了。
希望她不要那么弱，不然就沒有成就感了。
招就處的邵天林看到老鄰居發(fā)來的視頻，不由得感覺到今天的天氣怎么就那么好呢？
舒服啊。
中午的時候，李衍來到創(chuàng)業(yè)園。
在他的計劃里，他需要在每一個學(xué)校設(shè)立一個據(jù)點(diǎn)。
農(nóng)大這邊他可以負(fù)責(zé)，而其他學(xué)校則是招一個校園代理就可以。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直都有，不管是國家還是各個學(xué)校都鼓勵支持。
一直到后面的15年第一屆大學(xué)生雙創(chuàng)賽舉辦開始，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才爆火起來。
農(nóng)大也有一些大學(xué)生老生搞創(chuàng)業(yè)。
有的搞什么工作室，有的基于農(nóng)大搞農(nóng)產(chǎn)品，土特產(chǎn)各種。
這些學(xué)生的觸覺還是比較敏感的，已經(jīng)知道電商時代的來臨，有些個已經(jīng)計劃著搞電商。
只是他們心很大，忽略了實(shí)際情況。
一開始就想搞一個自己的賣貨平臺，往往都是有開始沒結(jié)果。
因?yàn)楦汶娚唐脚_的投入，不是一般人能扛得住的。
那是資本的博弈，不是什么人都能入局分一杯羹的。
讓李衍感到意外的是，創(chuàng)業(yè)園里竟然有一個攝影工作室。
這不是瞌睡來了送枕頭嗎？
他還正愁自己怎么去找?guī)讉€會玩攝影的學(xué)生來當(dāng)兼職呢。
負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請登記的是學(xué)生會的幾個老生。
李衍走進(jìn)辦公室后，就說道：“你好，請問創(chuàng)業(yè)項目和基地申請是在這里嗎？”
有個男生正在玩手機(jī)，聽到聲音后抬起頭看向李衍。
“是這里，你是要申請項目還是基地？”
李衍笑了笑道：“學(xué)長，我想申請基地。”
老生上下打量一臉李衍，看到李衍那因?yàn)榘雮€月軍訓(xùn)而略顯黝黑的皮膚后詫異道：“你是大一的新生？”
李衍點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，是啊。大一新生可以申請創(chuàng)業(yè)基地的嘛？”
老生對此感到有幾分意外。
一般來申請項目支持或者是項目基地的都是大二或者是大三大四的老生。
新生很少，基本等于沒有。
因?yàn)榇笠恍律鷤儎倎泶髮W(xué)，還一個個地想著怎么過自己美好的大學(xué)生活。
創(chuàng)業(yè)？
他們能完整老師的作業(yè)就不錯了。
老生笑了笑道：“哦，想不到你一個新生竟然就要創(chuàng)業(yè)了，你想做什么啊？”
李衍聳聳肩道：“旅游加攝影吧。”
老生聞言，對李衍的這個想法并沒有感到很新奇。
對面就是一個老生的攝影工作室，生意不瘟不火。
也就是給那些學(xué)生們拍拍證件照啊之類的。
老生拿出一張表格道：“諾，這是申請表，你填一下吧。我會交給管學(xué)生處管招就的老師，具體能不能申請下來，就不好說了。”
“哦，好，謝謝學(xué)長。”
李衍接過申請表掃了一眼。
表格無外乎就是填寫你是哪一級的，什么專業(yè)，叫什么，創(chuàng)業(yè)項目方向，申請基地的理由啊之類的。
以上信息李衍都照實(shí)填了。
談到為什么申請基地理由的時候，李衍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆后寫道：“綜合新媒體運(yùn)營加資源整合以及優(yōu)勢互補(bǔ)，創(chuàng)業(yè)基地是必要的根據(jù)地。”
就這樣吧。
因?yàn)樗氲娇隙ㄓ泻芏嘈律鷤儠侠蠈?shí)實(shí)地填寫內(nèi)容。
說什么自己必須要一個基地啊，自己的項目有多好啊之類的。
李衍則是用這種看不懂，但是感覺很專業(yè)的詞匯來吸引老師的注意力。
至于會不會申請到，那就不一定了。
實(shí)在不行就和對面的攝影工作室談一下唄。
“學(xué)長，我填好了，放這里就可以嗎？”
老生點(diǎn)點(diǎn)頭，接過表看了一眼后眉頭一皺。
“新媒體運(yùn)營？資源整個？神神叨叨的。”
他看不懂啊，這些詞匯都是后面才出來的。
等李衍離開后，老生把表放在桌子上，并不是很看重。
只不過是一個腦袋發(fā)熱的新生而已，估計老師是不會批準(zhǔn)的。
這時候一個穿著小西裝的老生走進(jìn)辦公室。
“哎，朱超，怎么今天就你一個在這里啊？”
羅明亮走進(jìn)辦公室，很是隨意地找了一個位置坐下。
朱超看到是羅明亮后對他笑了笑道：“副會長，你怎么來這邊了？是有事找張老師嗎？”
羅明亮點(diǎn)道：“算是吧，學(xué)生會不是馬上要招新了嘛。我們需要增加幾個名額得和張老師商量一下。”
朱超道：“張老師應(yīng)該是去找邵老師批經(jīng)費(fèi)去了，估計一會才回來。”
羅明亮點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，那我在這里等一下吧。”
說著，他就看到了擺在桌子上的表格。
他很是自然地拿起那張表格看了起來。
“經(jīng)濟(jì)學(xué)一班，李衍？申請創(chuàng)業(yè)基地？”
看到這個名字和班級專業(yè)，他不由得眉頭皺起來。
昨晚他發(fā)動關(guān)系，將那個不知好歹的新生給查了一遍。
李衍，大一新生，經(jīng)濟(jì)學(xué)一班，宿舍在528。
有了這些精準(zhǔn)信息后，他正計劃著怎么樣讓這個不尊重學(xué)生會副會長的新生好好漲漲教訓(xùn)呢。
朱超見羅明亮看著表格，笑道：“今年也是奇怪了，剛才一個大一新生竟然想申請創(chuàng)業(yè)基地。他們連學(xué)校有幾個食堂都還沒有搞清楚呢，就想創(chuàng)業(yè)了。看來現(xiàn)在的新生都不簡單吶。”
羅明亮聞言，一臉不屑地說道：“切，什么阿貓阿狗都能創(chuàng)業(yè)？他要是能創(chuàng)業(yè)成功，我名字倒過來寫。這一看就是個不知好歹的新生，直接丟垃圾桶得了，省得張老師看到了還要說你。”
朱超聞言，覺得好像也是。
尤其是后面的基地申請理由。
什么新媒體運(yùn)營？還資源整合。
故作高深，還嘩眾取寵。
不過人家都填表了，自己扔了也不合適。
還沒等他做出反應(yīng)，就見羅明亮直接撕拉一聲將表給撕了。
“行了，就這種人，不配創(chuàng)業(yè)。直接撕了丟垃圾桶，要是張老師問起，你就說是我撕的。”不就是撕一張創(chuàng)業(yè)基地申請表嗎？還是一個大一新生的。
尤其是李衍的。
撕了就撕了，仗著學(xué)生會副會長的身份，他覺得這點(diǎn)事根本就不是事。
朱超看了一眼羅明亮，眼神中帶著幾分不解。
“哎，哎呀，你怎么就撕了呢。”
羅明亮：“放心吧，就算是張老師知道了也不會說什么。你就說是我干的，一個大一新生也想創(chuàng)業(yè)？開什么國際玩笑，就他也配？”
對于李衍，他極度的鄙視和不爽。
一個不知道好歹的新生而已，能翻起什么浪花？