很快，開學(xué)的日子到了。
張寶山一行人早早的已經(jīng)站在了學(xué)校門口，看著魚貫而入的學(xué)生家長和孩子們，紛紛露出了欣慰的笑容。
“不管怎么樣，這草臺班子也算是搭建起來了。”張寶山樂呵呵的說道：“想起最開始自己翻開圖紙的時(shí)候，還真不敢盼望能有這么一天。”
張寶山說的話其實(shí)是真的沒錯(cuò)。
光是整個(gè)學(xué)校里面，就一次性涌入一兩萬人進(jìn)來。
之好在這里的占地面積足夠大，要不然的話，還真沒有辦法將這些人都裝進(jìn)去。
但學(xué)生們大多都是帶著家長來的，他們也就只有在開學(xué)的時(shí)候能歐進(jìn)入到這里。
按照張寶山的規(guī)定，其他的時(shí)候，學(xué)生家長是不允許到學(xué)校里來的。
因?yàn)楹芎唵危瑢W(xué)校畢竟是教書育人的地方。
如果家長干涉太多的話，那對老師和孩子都不好。
因此，若非必要的話，家長一般不是要來的。
整個(gè)教學(xué)樓里面的教室 被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br/>有的老師之前就有著一定的經(jīng)驗(yàn)，有的也確實(shí)是新手。
但無一例外的是，對這份工作全都抱有極大的熱情。
這樣的事情那可真的是沒有什么好說的。
不過，整個(gè)學(xué)校也是被劃分好了三個(gè)區(qū)域。
小學(xué)是一個(gè)，初中是一個(gè)，高中又是一個(gè)。
彼此之間雖然滅有隔斷，但光是從顏色上看去，就能夠看出一些差別。
不過，三個(gè)區(qū)域也是有具體的劃分，并且還有專門的文字告訴別人這里是哪里。
所以倒也不會(huì)輕易弄錯(cuò)。
而張寶山和孟村長也是早早的回到了校長辦公室里。
今天本來還打算弄個(gè)校長講話的緩解的，想了想還是算了。
真要弄的話，也要弄成廣播類型的差不多。
“孟村長，這下你可算是真的美夢成真了。”
“誰說不是呢？”孟村長那可是眾人里高興的那個(gè)，主要是因?yàn)檫@事情還真是他一直都想要做的事情。
以前沒有機(jī)會(huì)，也沒有辦法去做，那時(shí)候一直都沒有這樣好的機(jī)會(huì)。
但現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在可是真的給自己機(jī)會(huì)去做了。
不但如此，甚至就連學(xué)校也都給弄好了的。
你說這樣的事情誰不高興的？
孟村長也是夸張的說道：“我都感覺我好像年輕了幾十年了，恨不得圍著操場跑個(gè)幾圈。”
張寶山也是在聽到孟村長的話后兩人的臉上頭顱出了喜悅。
這一天也沒有什么亂子，這倒是不錯(cuò)的事情，等到中午吃飯的時(shí)候。
卻還是處了一些小插曲。
學(xué)校里面沒有專門提供所有學(xué)生用餐的食堂，高中部才有這些胚子。
這導(dǎo)致學(xué)生們吃飯就非常的有問題。
低年級的去吃飯，人家說你不是高中部的，不給。
結(jié)果導(dǎo)致低年級的學(xué)生吃飯都沒機(jī)會(huì)吃飯。
最終低年級的學(xué)生氣不過，直接將高中部的食堂玻璃給砸了。
這下事情也是鬧出了亂子。
要不是老師及時(shí)趕到，只怕是要鬧出事情來。
而在教導(dǎo)主任辦公室里，這些學(xué)生也都是全部站在角落里。
看著對方的眼神，里面全部都是憤怒和不屑。
黃玉梅和陳鋒則是在辦公室里，看著眼前這一幕，有些頭疼。
主要是在了解清楚前因后果后，這事情反而讓兩人很是頭疼。
這事情學(xué)生們你要說有錯(cuò)，那肯定是沒有錯(cuò)的，但你要說沒錯(cuò)吧，畢竟食堂玻璃還是他們砸的。
這事情還真是，怎么說呢，實(shí)在是不好說。
但現(xiàn)在最大的問題就是，這食堂的分布確實(shí)不太合理。
你初中沒有食堂，那孩子們怎么吃呢？
要是真讓他們這樣教訓(xùn)學(xué)生孩子，那肯定也是不行的。
就在兩人糾結(jié)的時(shí)候，張寶山和孟村長來了。
張寶山一進(jìn)來后也是直接說道：“我來處理吧，這事情呢還是咱們考慮欠妥！”
說完，張寶山也是擺擺手，示意這件事情他來解決。
“張村長，這畢竟是第一天，這影響確實(shí)有些……”陳鋒也是想說幾句、。
但張寶山卻是直接打斷：“前因后果我也已經(jīng)知道了，交給我吧。”
張寶山都這么說了，那自然其他人也沒有什么好說的。
他也不好再多說什么，轉(zhuǎn)身坐回了自己的位置上。
面對著些學(xué)生，張寶山倒也是沒有太生氣。
但也肯定清楚這件事情到底為什么。
他也是看著幾個(gè)高中部的學(xué)生說道：“這件事情主要是我們校方的問題，但你們幾個(gè)打人就不對了。”
“校長，他們砸食堂的玻璃。”其中一個(gè)高中生說道。
“我知道。”張寶山點(diǎn)點(diǎn)頭：“我能理解，但這確實(shí)是校方的問題，初中部和小學(xué)部的食堂沒有弄好，結(jié)果導(dǎo)致吃飯的問題出了大問題。”
“總之，你們也別鬧了，這件事情到此為止，我作為校長，我來處理，至于這段時(shí)間呢，初中部的人來吃飯，你們高中部的可不準(zhǔn)亂說話，知道嗎？”
“知道了校長。”
就這樣，這事情也算是被張寶山給解決。
按照張寶山的說法，這下事情也算是徹底搞定。
隨后，孟村長也是宣布，初中生的貧困生可以直接去高中部吃飯。
然后學(xué)校會(huì)盡快建造好小學(xué)和初中部的食堂。
這下事情也算是徹底平息。
也是因?yàn)槿绱耍@件事情也沒有造成很大的后果。
本來孟村長的意思是讓那幾個(gè)砸玻璃的學(xué)生退學(xué)的。
然而在張寶山看來，這事情尚且不至于到這一步。
主要是這事情上本身也是如此。
多的不說，起碼這幾個(gè)砸玻璃的學(xué)生，那也不是故意的。
若真是故意的話，那不用說，張寶山直接就給退學(xué)了，誰還會(huì)等到現(xiàn)在。
之所以這樣，還不是因?yàn)樗睬宄I肚子的滋味不好受。
然后自己身為校方，居然連孩子們吃飯的事情都沒弄清楚。
這件事情按照張寶山的說法就是，確實(shí)是自己的問題。
所以沒有什么好說的。
那必須是張寶山自己來處理就行了。
最終，經(jīng)過一個(gè)月的修建，新的小學(xué)和初中部食堂也算是弄好。
這下學(xué)校里也沒有什么別的問題，學(xué)生們也正常開始上課起來。