坐進車里，李薇遞給他一杯熱茶，
“昨天臺里開會，導演組說你的時段收視率預估破 5，廣告費漲了兩輪。”
陳誠接過茶杯，暖意從掌心蔓延開。
窗外，北京的冬天是灰白色的，行道樹光禿禿的枝椏伸向天空，有種肅穆的美感。
“何老師他們到了嗎？”
“昨天就到了。”楊靜翻著行程表，“何老師特意調整了航班，說一定要來看你彩排。”
陳誠心里一暖。何老師總是這樣，潤物細無聲的照顧，從不張揚，卻總能讓你感覺到。
車子駛向國家體育館。
越靠近，周邊的交通越擁堵。離體育館還有兩公里時，車流幾乎停滯不前。
李薇探頭看了看前方，有些詫異：“這個點不應該堵啊……”
話音未落，前方傳來一陣喧嘩。
透過車窗，能看到路邊停著幾輛車，車門大開，幾個年輕人正朝著體育館方向狂奔。
更遠處，黑壓壓的人群聚集在體育館外圍，即使隔著這么遠，也能看到無數舉著的燈牌和手幅。
“都是……來看你的？”楊靜愣了愣。
陳誠也怔住了。
他知道自已現在是現象級，但眼前這景象還是超出了預期。
要知道現在可是冬天，北京的天氣可是零下，大多數人都愿意待在室內。
那些奔跑的身影，那些在寒風中守候的人群，
那些閃爍的燈牌上寫著的他的名字——這一切都真實得有些虛幻。
司機好不容易把車開到工作人員通道，保安已經嚴陣以待。
車門打開的一瞬間，聲浪撲面而來。
“陳誠！陳誠！”
“誠哥看這里！”
“老公！我愛你！”
尖叫聲、呼喊聲、快門聲混在一起，形成一種近乎狂暴的音浪。
閃光燈連成一片白茫茫的光海。
他朝人群點頭致意，不敢停留，在保安的護衛下快步走進通道。
身后，聲浪依然沒有停歇。
“剛才外面至少有兩千人。”
走進場館內部，李薇才松了口氣，
“臺里安保部說，從昨天開始就有人來蹲點了。今天周邊三條路都實行了交通管制。”
陳誠沒說話。他站在通道口，望向場館內部。
國家體育館的穹頂高聳，此刻舞臺已經搭好，
燈光設備正在調試，一束束光柱在空氣中切割出幾何形狀。
工作人員忙碌地穿梭，對講機里的指令聲此起彼伏。
舞臺正中央，那架他指定的施坦威三角鋼琴靜靜立在那里。
“陳誠老師，歡迎歡迎！”
導演四十多歲，戴著黑框眼鏡，握手時力度很大，
“這一路辛苦了吧？外面那陣仗，我們都看到了。”
“導演客氣了，叫我陳誠就行。”陳誠微笑回應。
“那可不行，您現在是我們臺里的寶貝。”
導演半開玩笑半認真地說，引著他往休息室走，
“領導特意交代了，您的休息室單獨安排在最里面，安靜，不會被打擾。”
休息室很寬敞，沙發、化妝臺、衣帽間一應俱全，桌上擺著新鮮果盤和溫熱的茶水。
墻上掛著這次跨年演唱會的巨幅海報，陳誠的位置在正中央，
兩側是其他幾位重量級嘉賓。
值得一提的是，某個C位常客這次終于沒在C位，而是在他旁邊。
“彩排十點開始，您先休息一會兒。”
導演看了看表，“其他嘉賓陸續到了，有些可能會過來打招呼，您看……”
“沒關系，都是同行，應該的。”陳誠說。
導演松了口氣：“那就好。何老師他們大概九點半到，說是要親自盯您的彩排。”
導演離開后，陳誠走到窗邊。
從這里能看見內場舞臺的頂部結構，工人們正在做最后的調試。
巨大的環形屏幕上播放著測試畫面，光影流轉。
九點剛過，休息室的門被輕輕敲響。
第一個來的是鄧梓琪。
她穿著白色羽絨服，見到陳誠就笑了：“誠哥！終于又見面了！”
兩人在《極限挑戰》演唱會合作過，算是熟絡。
陳誠請她坐下，李薇倒了茶。
“我昨天才從香港飛過來，在飛機上看了你AMA的表演回放。”
鄧梓琪眼睛發亮，“鋼琴那段太厲害了，我經紀人看完就說，這才是音樂人該有的樣子。”
“運氣好而已。”陳誠謙虛道。
“哪是運氣，是實力。”鄧梓琪認真地說，
“你都不知道，現在香港那邊好多音樂人都在研究你的編曲，希望有機會能跟你交流。”
兩人聊了會兒音樂，鄧梓琪說起自已新專輯的籌備，陳誠給了些建議。
臨走時，她忽然想起什么：
“對了，密姐和熱芭也來了，剛才在走廊看見她們，說等你彩排完要合影。”
“好。”
鄧梓琪前腳剛走，后腳又來了幾位歌手。
有老牌唱將，也有新生代偶像，都是這次跨年演唱會的嘉賓。
陳誠一一接待，態度謙和，沒有半點架子。
有個涵哥帶著天天兄弟來了，有個男團新人還有點靦腆，
陳誠還主動跟他聊起當練習生的經歷，緩解了對方的尷尬。
九點半，何老師準時出現。他不是一個人來的，身后跟著快樂家族的幾位。
“誠誠！”何老師張開手臂，給了陳誠一個擁抱，“路上順利嗎？我看新聞說人很多。”
“還好，就是辛苦交警同志了。”陳誠笑著說。
謝娜打量著休息室，嘖嘖兩聲：“這待遇，臺里親兒子級別啊。”
“那可不，”維嘉接話，“現在陳誠可是咱們華語樂壇的門面，必須供著。”
說笑間，幾人坐下來。
何老師仔細問了陳誠這幾天的行程安排，又叮囑他注意休息：
“彩排別太拼，嗓子要緊。這次你唱六首歌，強度不小。”
“何老師放心，我心里有數。”
“你一向有數。”
何老師欣慰地點頭，轉而說起正事，
“導演組那邊，你的彩排時間隨時都有空。
這樣你可以早點結束，多休息。其他嘉賓都理解，沒人有意見。”
陳誠正要道謝，何老師擺擺手：“不說這些。走，去舞臺看看，熟悉熟悉環境。”