看樣子他跟喬伊鬧得不歡而散，連晚飯都沒吃，是我好心辦壞事。

　　溫敘言的臉色尚未完全好轉，我不敢詢問他和喬伊之間發生了什么，只能暗自琢磨。

　　御廚坊的工作人員將菜品擺放到桌上，當盤子上的蓋子打開的那一刻，古裝劇中的宮廷佳肴真實地出現在我的面前，強烈的視覺沖擊力，讓我迫不及待想要知道菜品味道怎樣。

　　“請慢用。”

　　“辛苦了。”

　　溫敘言給了御廚坊工作人員小費后，工作人員離開。

　　溫敘言見我不動，“你不餓？”

　　“御廚坊的菜品果然名不虛傳。”我吃過一個餅子，把位子讓給喬伊后，本打算不吃晚餐。此時那么多美味佳肴擺放在我的面前，勾動肚里的饞蟲，我拿起筷子，“它們精致的跟藝術品樣，我都有些不忍心破壞它們了。”

　　“幾道菜而已，沒你填飽肚子重要，嘗嘗味道怎么樣。”

　　“嗯！”

　　香氣四溢，口中不自覺的分泌津液，我眼前只有美味，沒注意溫敘言的話語竟說的順耳，我先嘗了塊水晶肘子。

　　肘子入口即化，口齒留香，十分入味，沒有半點兒油膩之感。

　　色香味俱全，只一口，就讓我十分滿足，“我第一次吃到那么好吃水晶肘子！”

　　親自嘗過才知，網上帖子上的那些對御廚坊菜品味道的形容，體現不出它的萬分之一。

　　跟它比起來，我以前吃的那些水晶肘子遜色太多！

　　“很喜歡？”

　　“甚得我心！”

　　溫敘言笑了笑，眉宇間的褶皺逐漸舒展，“你拍張照片給許微棠發過去。”

　　“許老師對美食很有研究，為了吃一份鵝肝能專程飛一趟法國。我現在給她發照片過去，她恨不得插上翅膀，立刻飛來京市。”我夾了一塊清蒸鱸魚，“最近她工作忙，不能讓她因為惦念美食，輾轉反側。”

　　“她給我打電話，告訴我，你在御廚坊訂了位子，約我吃飯。你給她發張照片過去，證明我沒有失約。”

　　溫敘言是因為自己形象，才讓我發照片給許微棠！

　　我拿出手機，準備對著菜品拍照。

　　溫敘言示意我把手機對準他，讓他入鏡。

　　我立刻會意，抬高手機。

　　“你也要入鏡。”

　　他要求可真多！

　　我起身向他所在的地位挪了挪，將相機調到可以讓我和他同事入鏡的角度，拍了三張照片。

　　我從中挑選出一張最好看的，發給許微棠。

　　不得不說，溫敘言很上鏡，他那張三百六十度無死角的俊顏，怎么拍都好看。

　　手機在我手中，我的臉比他靠近鏡頭，跟他比起來，我的臉大了一圈。

　　我摸了摸下巴，看了滿桌子的美食，我手中的筷子沉了幾分。

　　“蘿卜燜羊肉的味道很特別。”

　　溫敘言一一點評著吃到的菜品，他在吃上一向不講究，只要能填飽肚子就可以。

　　能讓他稱贊好吃的菜品，味道一定棒極了！

　　在他的夸贊聲中，我剛要堅定的減肥信念，開始動搖，

　　終于口腹之欲占了上風。

　　一旦信念動搖，就會接連破例。

　　溫敘言格外喜歡御廚坊的菜品，在京市待的這幾天，他每天都會讓御廚坊外送。

　　或許他覺得一個人吃飯無聊，每次都會叫上我。

　　御廚坊的菜品跟我的胃完美契合，每次溫敘言給我打電話，我都想找理由拒絕，最后還是抵不住美食的誘惑，等離開京市時，足足胖了五斤！

　　我摸著小腹上多出的那層肉肉，想到有段時間吃不到御廚坊的飯菜，憂傷加倍。

　　……

　　翌日。

　　我跟溫敘言去找嚴啟良嚴教授，他是華國ai人工智能協會名譽會長，華大教授。他在國際上發表過多篇學術論文，在人工智能領域深耕多年，很多公司高薪聘請他，做技術顧問，都被他拒絕。

　　現在很多ai人工智能領域的能叫得上名字的人才，都是他的學生。他十分惜才，對于有天賦的學生分外照顧，口碑良好。

　　如果能讓他收下喬彬，對于喬彬將來的發展會有很大幫助。

　　今天是周末，嚴教授每周末會去少年宮給興趣班的孩子們講課，我準備好東西，和溫敘言去少年宮。

　　京市少年宮管理嚴格，接送學生需要接送卡，無關人員不許入內。

　　我以學生家長的身份，去了少年宮的報名咨詢處，詢問跟嚴教授的事情。

　　“你們的孩子今年幾歲了？”

　　咨詢處的人工作人員詢問我和溫敘言。

　　我剛要解釋，我跟溫敘言不是夫妻，我們沒孩子。

　　溫敘言輕握下我的手，“三歲。”

　　聞言，我暗嘆聲好險，幸虧溫敘言反應快，不然就露餡了。

　　“你們的孩子上過早教嗎？”

　　“從一歲開始上的早教班。”

　　“方便說一下早教班的內容嗎？”

　　工作人員是在對孩子的教育情況做簡單了解，好在我之前在孕期時，看過這方面的書和帖子，我對寶貝以后的教育有詳細的規劃。

　　雖已經無法實現，但這些東西，清晰的存在我的腦海中。

　　我應對自如。

　　工作人員跟我詳細說了下嚴教授的授課要求。

　　“嚴教授強調興趣是最好的老師，孩子們年紀小，上課經常會不專心聽講，他精力有限，只能給感興趣孩子授課。您的孩子能不能報上嚴教授的課，取決于您的孩子。”

　　“我們可以跟嚴教授聊幾句嗎？”

　　“抱歉，嚴教授工作忙，除非是他學生的家長，否則一律不見。您可以先帶孩子過試聽，如果他接受能力不錯的話，以后有機會成為嚴教授的學生。”

　　“我家孩子情況有些特殊。”我拿出資料袋，“這是他的作品。”

　　“三歲就能有自己的作品了？”工作人員看向我手中的資料袋，“我能看一下嗎？”

　　我看向溫敘言。

　　溫敘言拿過資料袋，將恒通新車型的設計圖和設計理念遞給工作人員，“恒通的新車型出自他的手。”

　　“我試駕過恒通的新車型，性能的確十分出眾，它是一個孩子研究出來的？”

　　“是醫生診斷他智商三歲。”

　　“哪個醫生診斷的，我看他是智商……”三歲！

　　工作人員意識說錯話，急忙打住。

　　“他對ai智能十分感興趣，希望你能把這份設計圖和設計理念轉交給嚴教授。”

　　“我會把它交到嚴教授手中。”工作人員打電話叫來助理。

　　“謝謝。”

　　我語氣感激。

　　本來我和溫敘言打算待在少年宮，等待結果，誰知嚴教授臨時有事離開少年宮。

　　我們只能留下聯系方式，等消息。

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