那你給她用的這個慶大霉素，每天兩次，一次八萬單位，是不是稍微有點……”
周逸塵沒有把話說完，只是看著錢偉。
錢偉順著他的目光看過去，腦子里嗡的一聲。
他光想著急性支氣管炎要用強效抗生素，一下子就把王大丫腎功能不全這茬給忘了！
慶大霉素，這藥對腎臟的損傷是出了名的大。
要是按他這個劑量用下去，老太太的炎癥是消了，腎可能也跟著出大問題了。
一想到這個后果，錢偉的后背瞬間就冒出了一層冷汗。
“你看，”周逸塵的聲音適時響起，把他從后怕中拉了回來，“咱們把這個藥，換成青霉素怎么樣？”
“劑量大一點，療程長一點，雖然見效慢一些，但對老太太的腎臟安全?！?/p>
“或者，如果擔心效果，可以先做一個痰培養加藥敏試驗，看看哪種抗生素最敏感，也最安全?！?/p>
周逸塵的話，就像是老師在給學生講課。
沒有一句批評，沒有半點領導的架子，只是在單純地分析病情，給出更優的解決方案。
錢偉站在原地，愣愣地看著周逸塵。
他這才明白，原來醫囑還能這么開，原來一個治療方案背后，需要考慮這么多東西。
“我…我明白了！”
錢偉恍然大悟，重重地點了點頭，臉上滿是信服和感激。
“謝謝周副主任！我馬上就去改！”
他拿回那張醫囑單，如獲至寶，轉身快步走了出去。
整個過程，康健民都看在眼里。
他把報紙放下來，看著周逸塵，眼神里多了幾分贊許。
這小子，處理事情的方式，比他想象的還要成熟。
一場本該是上下級之間的審核，硬是讓他變成了一次生動的現場教學。
權力用了，但用得讓人舒服，讓人信服。
這本事，可不是誰都有的。
周逸塵看著錢偉離開的背影，若有所思。
他忽然覺得，管理學這個技能，可能并不只是制定規則、下達命令那么簡單。
像這樣，把自己的經驗和知識，用別人最容易接受的方式傳遞出去，讓整個團隊的能力都得到提升。
或許，這才是管理的真正意義所在。
“逸塵?！?/p>
康健民的聲音從對面傳來。
周逸塵回過神，看向他。
“康老師?！?/p>
康健民拿起桌上的搪瓷缸子，吹了吹上面的熱氣，慢悠悠地說道。
“你這個領導，當得有兩下子啊?！?/p>
聽到康健民的夸獎，周逸塵只是笑了笑，擺了擺手。
“康老師，您就別捧我了。”
“我也是瞎琢磨，想著怎么說，錢偉同志能更容易接受點?！?/p>
他把醫囑單放回桌上，語氣很隨意。
“都是一個科室的同事，抬頭不見低頭見的，沒必要搞得那么嚴肅。”
康健民聞言，贊許地點了點頭，沒再多說什么，重新拿起了報紙。
在他看來，周逸塵這份不驕不躁的心性，比他那一身出神入化的醫術，還要難得。
辦公室里又安靜了下來。
周逸塵靠在椅背上，看似在休息，意識卻再次沉入了腦海。
剛才指點錢偉那幾句，應該也算是管理工作的一部分吧？
他心里這么想著，目光落在了那個熟悉的面板上。
【管理學 LV2(7/200)】
果然。
看著那悄悄往上漲了兩點的熟練度，周逸塵心里有了數。
看來這個管理學，不光是排班、開會那么簡單。
像這樣通過溝通和指導，讓科室的業務水平平穩提升，才是這個技能真正的核心。
他正琢磨著，辦公室的門又被敲響了。
“咚咚咚?！?/p>
這次的敲門聲，比剛才錢偉的要響亮和干脆得多。
“請進?！?/p>
門一開，護士長陳美麗走了進來，臉上掛著熱情的笑。
她手里拿著一個大大的本子，是科里專門用來排班的。
“周副主任，忙著呢？”
陳美麗的聲音很爽利，人還沒走到跟前，就已經把本子遞了過來。
“李主任剛才交代了，說下個月的排班，以后就全交給您來定了?！?/p>
她把排班表往周逸塵的桌子上一放，笑容可掬。
“您看，這事兒……”
排班。
這可真是個燙手的山芋。
排得好，皆大歡喜。
排得不好，底下的人怨聲載道，明面上不說，背地里也夠你受的。
周逸塵的目光落在那張幾乎空白的表格上。
上面密密麻麻地畫著格子，填著科里所有醫生和護士的名字。
他沒有立刻接手，也沒有大包大攬地說沒問題。
他只是抬頭看著陳美麗，很溫和地問道。
“陳護士長，能不能麻煩您個事？”
“您說，周副主任，客氣啥?！标惷利惲⒖虘?。
“我想看看咱們科過去幾個月的排班記錄。”
“另外，最近大家要是有誰請了假，或者有什么特殊情況需要調休的，也麻煩您把申請單一起拿給我?！?/p>
陳美麗聽得一愣。
她還以為這位年輕的副主任，會大筆一揮直接開始排呢。
沒想到，他想得這么細。
“行，沒問題！”
陳美麗反應過來，立馬點頭。
“我這就去給您拿。”
“老排班表和假條都在護士站的柜子里鎖著呢?！?/p>
她風風火火地轉身出去了，沒一會兒，就抱著一沓厚厚的本子和零散的假條又走了回來。
“周副主任，都在這了?！?/p>
周逸塵站起身，接了過來。
“謝謝您了，陳護士長?！?/p>
“不麻煩，應該的?！?/p>
陳美麗擺擺手，笑著說：“那您先看著，有什么需要，隨時喊我?！?/p>
說完，她就退出了辦公室，還體貼地把門給帶上了。
周逸塵把那一沓舊的排班表放在桌上，又把那張新的空白表格鋪開。
康健民從報紙后面抬起頭，看了他一眼。
“頭疼了？”
周逸塵苦笑了一下，拿起一支筆，卻沒有馬上動。
“是有點?！?/p>
“這上面牽扯到的人和事，可比一張醫囑單要復雜多了。”
他沒有急著下筆，而是一本一本地翻看起過去的排班記錄。
誰和誰搭班比較多，誰家有孩子需要照顧，誰最近身體不好不能上夜班……
這些記錄里藏著的信息，遠比那張空白的表格要多得多。
他看得極其認真，時而用筆在紙上記下些什么。
陽光從窗外照進來，落在他的臉上，時間仿佛都慢了下來。