兩行由星光組成的藝術(shù)字：
《我們的歌》
出品：陳氏家庭電影制片廠
看到這個(gè)充滿儀式感的廠標(biāo)，念念和陳凡都笑了起來(lái)。
隨著歌曲溫暖的鋼琴前奏響起，音樂(lè)視頻的第一個(gè)畫(huà)面，出現(xiàn)在了銀幕上。
那是一個(gè)經(jīng)過(guò)人工智能修復(fù)的黑白畫(huà)面。
畫(huà)面上，是年輕時(shí)的爺爺奶奶，抱著還是嬰兒的陳宇的場(chǎng)景。
緊接著，畫(huà)面切換，是陳宇小時(shí)候的照片，從滿月照，到上小學(xué)。
然后，畫(huà)面變成了彩色。
年輕的陳宇和江芷云，出現(xiàn)在了那個(gè)下著小雨的西餐廳。
江芷云看到年輕時(shí)那個(gè)青澀的自己，和那個(gè)穿著白襯衫的陳宇，臉頰微微發(fā)燙。
歌曲的主歌部分，緩緩進(jìn)入。
江芷云和念念那溫柔的歌聲，輕輕響起。
銀幕上的畫(huà)面，也開(kāi)始跟隨著歌詞，流淌起來(lái)。
“記憶的閣樓，是誰(shuí)在輕叩……”
畫(huà)面上，是小小的念念，第一次邁出腳步。
“推開(kāi)那扇窗，有陽(yáng)光午后……”
畫(huà)面上，是陳凡在草地上追逐著蝴蝶，摔倒了，又爬起來(lái)，。
當(dāng)念念唱到“桂花樹(shù)下的墓碑，藏著無(wú)聲的歌”時(shí)。
銀幕上，出現(xiàn)了那個(gè)夕陽(yáng)下的背影。
念念的眼眶紅了。
緊接著，節(jié)奏變得明快。
副歌部分，陳凡那充滿活力的歌聲，響徹了整個(gè)影院。
“會(huì)眨眼的恐龍，帶我飛上星空！”
銀幕上，博物館的奇妙夜與陳凡玩游戲的畫(huà)面，進(jìn)行了快速的交叉剪輯，充滿想象力。
“爸爸的大拖鞋，像無(wú)敵的戰(zhàn)舟！”
畫(huà)面上，小陳凡穿著大拖鞋學(xué)走路的可愛(ài)模樣，與前不久“角色互換日”，他再次穿上那雙拖鞋的滑稽樣子，重疊在了一起，引得全家人笑出了聲。
“一塊錢(qián)的包子，是勇者的美酒！”
畫(huà)面上，是念念和陳凡在那次城市生存挑戰(zhàn)中，坐在路邊臺(tái)階上吃著包子的場(chǎng)景。
MV里的每一個(gè)鏡頭，都打開(kāi)了一段塵封的記憶。
那些曾經(jīng)被忽略的珍貴瞬間，在音樂(lè)的串聯(lián)下，煥發(fā)出了奪目的光彩。
江芷云笑著，眼淚也流了下來(lái)。
她從這些流動(dòng)的光影里，看到了自己是如何從一個(gè)少女，變成了一個(gè)妻子，一個(gè)母親。
她看到了自己的孩子，是如何從襁褓中的嬰兒，一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)成了如今這讓她無(wú)比驕傲的模樣。
她也看到了，那個(gè)一直站在他們身后，記錄下這一切、守護(hù)著這一切的男人。
歌曲，進(jìn)入了最后的尾聲。
音樂(lè)變得充滿了希望。
畫(huà)面，開(kāi)始閃現(xiàn)那些關(guān)于“未來(lái)”的場(chǎng)景。
已經(jīng)成為著名環(huán)保活動(dòng)家的念念。
已經(jīng)成為星際探險(xiǎn)家的陳凡。
以及，多年以后，全家人再次相聚。
當(dāng)最后一個(gè)音符落下。
銀幕上，緩緩浮現(xiàn)出一行手寫(xiě)體的字幕，那是陳宇的字跡。
“致我生命里，最美的風(fēng)景——芷云，念念，陳凡?！?br/>影院里，一片寂靜。
只聽(tīng)得到，壓抑不住的啜泣聲。
江芷云再也忍不住，轉(zhuǎn)過(guò)身抱住了身邊的陳宇，將頭埋進(jìn)了他的懷里。
念念和陳凡也哭得稀里嘩啦，一左一右抱住了爸爸媽媽。
一家四口，在黑暗中相擁在一起。
【我……我一個(gè)大男人，看哭了……】
【這哪里是MV啊！這分明是核彈級(jí)別的催淚彈！】
【從黑白照片，到未來(lái)想象，宇神把一個(gè)家的歷史和未來(lái)，都濃縮在了這三分鐘里！這才是真正的史詩(shī)！】
【爸爸的大拖鞋那個(gè)鏡頭，我直接破防了！想起了我小時(shí)候，也喜歡穿我爸的鞋。】
【致我生命里，最美的風(fēng)景……宇神，你還讓不讓別的男人活了？！】
【我現(xiàn)在，只想回家，抱抱我的老婆孩子。】
【今晚直播間的觀眾，估計(jì)都要去買(mǎi)紙巾了。宇神，你賠我眼淚！】
直播間的彈幕，也陷入了一片“淚?！?。
無(wú)數(shù)的觀眾，被這支充滿了真情實(shí)感的音樂(lè)視頻，深深打動(dòng)。
他們看到的，不僅僅是陳宇一家的故事。
他們也看到了那些在歲月中流逝的愛(ài)。
擁抱了很久，大家的情緒才漸漸平復(fù)。
“爸爸，”陳凡揉著紅紅的眼睛，“音樂(lè)視頻里，未來(lái)的我，真的能開(kāi)上我自己造的飛船嗎？”
“當(dāng)然。”
陳宇摸了摸兒子的頭，肯定地回答：“只要你心中的火焰，永不熄滅?！?br/>他又看向念念：“你也是，念念?！?br/>“我相信，總有一天，你會(huì)站上比那個(gè)音樂(lè)視頻里，更廣闊的舞臺(tái)?！?br/>“那……”江芷云抬起頭，眼中還閃著淚光，“未來(lái)的我們，真的會(huì)變成頭發(fā)花白的老頭老太婆嗎？”
“會(huì)啊?！标愑钚χ?，吻了一下她的額頭，“但就算到了那天，你依然是我眼中最美的風(fēng)景?！?br/>這首《我們的歌》和這支獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)視頻，成了這個(gè)家的“傳家寶”。
它像一個(gè)情感的“錨點(diǎn)”。
每當(dāng)家庭聚會(huì)，或者某個(gè)成員在外面遇到了挫折時(shí)，這首歌總會(huì)被播放。
那熟悉的旋律和那些充滿了回憶的畫(huà)面，總能給予他們無(wú)窮的力量。
它時(shí)刻提醒著他們每一個(gè)人。
無(wú)論未來(lái)，會(huì)走多遠(yuǎn)，無(wú)論世界，如何變幻，這個(gè)家永遠(yuǎn)是他們生命中最溫暖的港灣。
……
孩子們?cè)诨貞浥c創(chuàng)造中，對(duì)“家”有了更深刻的認(rèn)知。
然而，生活，并非總是由詩(shī)與歌構(gòu)成。
更多的，是日復(fù)一日的瑣碎。
而新的“成長(zhǎng)煩惱”，也悄然滋生。
隨著學(xué)期過(guò)半，孩子們的課業(yè)壓力與日俱增。
念念作為“環(huán)保時(shí)尚社”的社長(zhǎng)，除了要應(yīng)付自己的學(xué)業(yè)，還要處理社團(tuán)事務(wù)，常常忙得焦頭爛額。
陳凡的編程天賦，雖然讓他在學(xué)習(xí)上游刃有余，但日益增多的課業(yè)，也讓他有了束縛感。
另一邊，江芷云的江氏集團(tuán)，正在進(jìn)行一個(gè)海外并購(gòu)項(xiàng)目。
巨大的工作壓力，讓她即便是回到了家，也常常需要繼續(xù)工作。
于是，一種新的“抱怨協(xié)奏曲”，開(kāi)始在餐桌上，不時(shí)地響起。
“唉，當(dāng)小孩真煩??！”
這天晚飯時(shí)，陳凡戳著碗里的米飯，嘆著氣說(shuō)道：
“每天都要上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，還要上各種興趣班，一點(diǎn)自由都沒(méi)有！”
“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大??？”
“長(zhǎng)大了，就不用寫(xiě)作業(yè)了！”