)>夢(mèng)里的劇情,鐘情并沒(méi)有回來(lái),也沒(méi)有悔改。
裴樂(lè)安和裴樂(lè)妤長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,看著都比同齡的孩子矮了一大截。
也是幸好遇上了喬江月過(guò)來(lái)做體檢,這才發(fā)現(xiàn)了裴樂(lè)安和裴樂(lè)妤的異樣。
既調(diào)養(yǎng)好了裴樂(lè)安裴樂(lè)妤的身體,又和裴硯深建立了更深的聯(lián)系。
幼兒園。
老師們督促著孩子們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)等著做檢查。
據(jù)說(shuō)這次檢查,還是請(qǐng)來(lái)的喬醫(yī)生提出的,也算是給軍屬們的一種關(guān)照。
原本喬醫(yī)生就因?yàn)樽サ綌程兀跈C(jī)場(chǎng)的風(fēng)評(píng)已然好轉(zhuǎn),這會(huì)更是叫人刮目相看,連方老師都對(duì)她贊不絕口。
方老師領(lǐng)著已經(jīng)做完檢查的孩子們,認(rèn)真道:“醫(yī)生姐姐幫你們檢查了身體,你們應(yīng)該對(duì)醫(yī)生姐姐說(shuō)什么?”
“謝謝醫(yī)生姐姐!”孩子們異口同聲。
喬江月不置可否,笑道:“這都是我作為醫(yī)生應(yīng)該的職責(zé)。”
嘴上是這么說(shuō),可心里是怎么想的,就只有喬江月自己知道了。
幼兒園的孩子不算少,孩子們又正是胡鬧的年紀(jì),喬江月忙得暈頭轉(zhuǎn)向好一陣,才終于看見(jiàn)了那張和裴硯深有七八分相像的小臉。
喬江月?lián)P起笑意:“小安,姐姐是來(lái)幫你檢查身體健康的,不用害怕。”
裴樂(lè)安本就早熟,和其他本能害怕醫(yī)生的孩子來(lái)說(shuō),他要顯得沉穩(wěn)許多。
可喬江月一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查過(guò)去,臉上的笑容卻越來(lái)越淡。
......一切正常?
居然是一切正常?!
為什么會(huì)這樣?
一種莫名的心慌涌了上來(lái),似乎是在冥冥之中告訴她,裴樂(lè)安的體檢結(jié)果原本不應(yīng)該是這樣的。
小孩子不懂,可方醫(yī)老師卻是明白,病人最害怕的,就是醫(yī)生的突然沉默。
方老師焦急著低聲問(wèn)她:“是小安的報(bào)告有什么問(wèn)題嗎?”
耳邊突然傳來(lái)別人的聲音,心懷鬼胎的喬江月被嚇得一哆嗦,本能地將結(jié)果藏了起來(lái)。
“沒(méi)事,我再檢查一遍,以防萬(wàn)一。”
可不管喬江月檢查多少遍,裴樂(lè)安的結(jié)果都是一切正常,甚至格外的身強(qiáng)體壯。
自從鐘情回來(lái)以后,便一直在用空間里的靈泉給小安小魚(yú)調(diào)養(yǎng)身體,平時(shí)吃的飯,喝的水,都是空間出品。
肉眼可見(jiàn)的,兩個(gè)孩子都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了不少,可算是能趕上他們這個(gè)年紀(jì)正常該有的身體素質(zhì)了。
可這和喬江月聽(tīng)說(shuō)的完全不一樣!
不是說(shuō)鐘情從來(lái)不喜歡這兩個(gè)孩子,一直虐待他們嗎?
喬江月皺起眉,又轉(zhuǎn)而問(wèn)道:“小安,可以把你的袖子拉起來(lái)讓姐姐檢查一下嗎?”
或許,這個(gè)虐待,并不是喬江月以為的虐待呢?
喬江月是篤定了裴樂(lè)安身上肯定有什么不正常的地方。
裴樂(lè)安卻不解,明明其他同學(xué)都沒(méi)有被這樣檢查,到他這里就不一樣了?
這么想著,裴樂(lè)安便也直接這么問(wèn)了。
心中不安的方老師更是緊張:“沒(méi)關(guān)系,小安不用怕,老師就在一邊看著,有什么問(wèn)題也好盡快確認(rèn)解決。”
裴樂(lè)安不熟悉喬江月,卻信任方老師。
方老師這么一開(kāi)口,他便也照做了。
可拉開(kāi)袖子,仍舊沒(méi)有看到喬江月想要看見(jiàn)的東西。
喬江月的表情僵了一瞬,但很快便調(diào)整好自己。
“小安還是有些營(yíng)養(yǎng)不良,不過(guò)問(wèn)題不大,我會(huì)通知家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)藥。”
這話要是放在之前,方老師肯定想都不用想就信了。
但這回的裴樂(lè)安,怎么看都不像是營(yíng)養(yǎng)不良的樣子啊?
難不成是之前遭的罪,現(xiàn)在還沒(méi)有補(bǔ)回來(lái)?
方老師也實(shí)在是不覺(jué)得喬江月有什么故意說(shuō)謊的必要,只是看著裴樂(lè)安懵懂的神情,愈發(fā)心疼了。
一回到機(jī)場(chǎng),喬江月就直接找到了裴硯深。
“裴機(jī)長(zhǎng),衣服的事是我欠缺考慮了。但我這次過(guò)來(lái),是為了小安。”
喬江月要是不多說(shuō)這后面半句,裴硯深絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地將人趕出去。
裴硯深眉頭蹙起,追問(wèn):“小安怎么了?”
喬江月這才松了一口氣,坐到裴硯深對(duì)面,神情嚴(yán)謹(jǐn):“今天我跟著其他醫(yī)生一塊到幼兒園給大家做體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小安跟其他的孩子相比,發(fā)育得有些緩慢了,這也是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的副作用。”
“還好是發(fā)現(xiàn)得早,否則時(shí)間拖久了,以后怕是要出大問(wèn)題的。”
“小安的這種情況,主要還是先補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)再用藥。藥我都已經(jīng)開(kāi)好了,從我自己的工資里劃的錢(qián),也是想給你和嫂子道個(gè)歉。”
裴硯深的眉頭皺得更深。
小安和小魚(yú)的問(wèn)題,也是他和鐘情目前最需要解決的問(wèn)題。
“麻煩了。但藥錢(qián)就不必了。”
一是這次體檢算是公事,二是裴硯深不想莫名其妙地和喬江月扯上什么私人關(guān)聯(lián)。
但喬江月顯然是誤會(huì)了些什么。
裴硯深是知道這次體驗(yàn),自己也捐獻(xiàn)提供了不少資金嗎?
包了這么大一盤(pán)餃子,喬江月為的就是這么一點(diǎn)醋。
這下花出去的那些錢(qián),喬江月也不覺(jué)得肉痛了。
喬江月便又開(kāi)始細(xì)致地講解這些藥的用法,見(jiàn)裴硯深聽(tīng)得很認(rèn)真,喬江月就更來(lái)勁了。
“即使不是為了道歉,我自己也是挺喜歡小安這個(gè)孩子的。”
裴硯深不準(zhǔn)備接話:“藥的用法我已經(jīng)記住了,喬醫(yī)生去忙吧。”
喬江月在心中打好的草稿,就這么被裴硯深一句話堵了回去。
沒(méi)關(guān)系。
喬江月安慰自己。
反正機(jī)場(chǎng)和醫(yī)院隔得也不遠(yuǎn),又還有一個(gè)小安在,他們以后多的是相處的機(jī)會(huì)。
裴硯深把藥帶回家的時(shí)候,鐘情完全不感到意外。
只是接過(guò)這些藥檢查了一遍,倒的確都是些補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的藥。
但,鐘情毫不猶豫:“這些藥不能給小安吃。”
某些人對(duì)小安的身體情況裝瞎就算了,但小安現(xiàn)在的身體,可是鐘情一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)回來(lái)的,她還能不清楚小安的狀況?
但畢竟裴硯深并不知道空間的事,鐘情本想再詳細(xì)說(shuō)明情況,但裴硯深卻毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
“好。我們帶小安去找別的醫(yī)生重新做一次體檢。”