一行人站在典藏閣入口處，解說員給嘉賓們說了一下在國家圖書館里找書看或借書需要辦理的相關手續(xù)，又給他們指了幾處市民比較喜歡逛的書架，然后就放他們進去自由看書了。

　　按照節(jié)目組的意思，他們五個人要在典藏閣里看一個小時的書，然后才能接到今天下午的直播任務。

　　而晚餐能不能吃到，甚至是吃到什么東西，就全看他們下午任務完成的質量來決定了。

　　聽完解說員傳達的來自節(jié)目組不懷好意的安排，幾位嘉賓沒有多說什么，默默地接受了。

　　不接受又能怎樣？他們是人家砧板上的肉、魚塘里的蝦米，難不成還想胳膊擰得過大腿呀？

　　解說員臨時退場，五位嘉賓各自散開，跟拍師傅一時有點犯頭疼。

　　嘉賓們五個人分了五個方向，他才一個人，跟不過來呀。

　　得，先跟人氣最高的吧，其他的人等會跟節(jié)目組請求支援一下看。

　　于是直播的鏡頭下，只見兩位男明星晃晃悠悠地往文學作品和影視作品區(qū)走去，臉上的表情十分淡定，看起來跟一般人逛生鮮百貨超市沒什么兩樣。

　　網友們看得無聊，開始在直播間公屏上發(fā)送彈幕瞎指揮了：

　　【不看學渣！進圖書館學渣有什么好看的？】

　　【對對對，我們要看學霸！學霸才是我們學習的好榜樣！】

　　【跟拍師傅快轉臺呀？破節(jié)目組怎么這么摳搜？這么多個嘉賓只派了一個跟拍師傅嗎？】

　　分身乏術的跟拍師傅只好苦命兮兮地轉移陣地，扛著臺笨重的攝影機天南地北地去找巫以南、嚴勝和寧汎芯三人。

　　和杭航、易瀾兩人的學渣氛圍不同，寧汎芯三人那邊的感覺就是完全的學霸氣氛了。

　　巫以南一開始就直接認準了信息技術區(qū)，大步流星地沖過去之后，找到想看的書立即目不轉睛地開始沉迷在書本的世界里。

　　嚴勝也是一開始就迫不及待地朝歷史文獻區(qū)跑，就怕慢了一步被人搶走自己想看的書。

　　當跟拍師傅找到他的時候，嚴天才正手捧一本書看得如癡如醉呢。

　　直播間里的網友們，尤其是年紀大一點陪著自家孩子看直播的家長和老師們，立即大力稱贊：

　　【看看，看看！這才是面對學習該有的態(tài)度。】

　　【做學問的人就應該這樣，無論何時何地，只要手中拿著書，就要聚精會神，看得仔細一些。】

　　【這一期節(jié)目選這兩個學術界的天才選得對了，年輕人就應該選這樣的人當榜樣。】

　　一群長輩的言論當中，偶爾閃過一兩條孩子們的狡辯：

　　【可是天才本來就是少有的，大部分人都是一般人呀。】

　　可惜這樣弱小無力的辯解很快被淹沒在長輩們的諄諄教誨中：

　　【所以，年輕人一定要選對好的榜樣，將來才能當個對社會有用的人！】

　　【天才也是靠努力奮斗得來的成績，沒有一個人是輕輕松松成為天才的。】

　　因為寧汎芯跑得最快也躲得最遠，所以跟拍師傅也是最后一個才找到她。

　　她是第一次來到國家圖書館，那表現就更不用說了。

　　要真想找什么詞語來形容她，那就是：跟魚兒掉進了大海、老鼠被扔進了米缸里一樣，整個人那叫一個欣喜若狂，如魚得水呀。

　　她這邊的情形跟巫以南和嚴勝兩人又分外不同，直播間里網友們看不太分明，但跟拍師傅遠遠地看到她時，瞬間就不想換地方了。

　　這個小姑娘有點東西呀，跟拍其他人還不如跟拍她一個人呢。

　　跟拍師傅決定還是催節(jié)目組加派其它人進來跟那四位男嘉賓吧，他專門跟著寧汎芯就能湊夠大半期的素材了，說不定到時候導演還得感謝他。

　　鏡頭切換到寧汎芯身上，清晰可見身材高挑清瘦的短發(fā)少女在幾個書架間來回穿梭。

　　她手上也跟其他人一樣拿著書，甚至不止一本，有時是兩本，有時還可能是三四本。

　　直播間里的網友們看著寧汎芯忙碌的身影，一瞬間有些迷惑：

　　【素人小妹妹是在干嘛？她在這幾個書架前來回走了好幾分鐘了吧？】

　　【她不看書的嗎？我還以為她會像巫以南和嚴勝一樣選書看呢。】

　　【她有在選書的吧？這不是從書架上挑了好幾本書嗎？】

　　【是挑了，但每一本都翻不到兩三分鐘就放回去了好嗎？】

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