回到省里，根據(jù)書記的指示要求，王成立馬組織召開了一場別開生面的“全省教育系統(tǒng)工作會議”。

　　參加會議的除教育系統(tǒng)的主要負責人外，還有各地市二把手。

　　王成在會上發(fā)表了重要的講話。

　　當然，這種講話一般是會由相關(guān)的單位、處室寫好稿子，像這類教育講話，那肯定是教育廳辦公室?guī)屯醭蓪懜遄樱醭蛇@個人去了就行了，除非有重大的會議才可能會有研究室和秘書處室寫稿子。

　　一般來說，秘書處室是很少會幫領(lǐng)導寫這種講話稿的，因為在材料當中，這種講話稿是比較簡單的，比較不怎么重要的。

　　但往往領(lǐng)導肯定不滿足于念寫好的稿子，有的時候也會摻雜一點個人的感悟，這是很正常的。

　　一般的講話，除非是在那種有很多媒體來報道的、對外宣示形象的一些講話，有可能領(lǐng)導不會自我發(fā)揮，但如果是因私的講話，不需要向媒體一五一十直播報道的講話，基本上都會自由發(fā)揮。

　　所以這個時候往往很考驗領(lǐng)導的綜合素養(yǎng)，有些領(lǐng)導講起話來非常幽默，臺下笑成一片，有些領(lǐng)導可能十分嚴肅。

　　王成也喜歡開玩笑，喜歡在開會的時候說一些段子，所以雖然他開會很嚴肅，但在一些不是業(yè)務總結(jié)會的時候，大家還是很喜歡開他的會的，就跟聽相聲似的，很歡樂。能夠給無聊的會議帶來些許樂趣。

　　“同志們，我們要深入學習貫徹帝都教育的重要論述，聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，樹立正確的教育理念，健全學校家庭社會育人機制，在教育“大坐標系”中找準教育的歷史方位和發(fā)展方向，努力培養(yǎng)擔當復興大任的時代新人。要發(fā)揚重要精神，推動教育系統(tǒng)全面從嚴治黨走深走實，牽緊責任牛鼻子，提升組織引領(lǐng)力，筑牢監(jiān)督防火墻，進一步壓緊壓實管黨治校政治責任，把嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去。要切實加強干部、教師隊伍建設，堅定理想信念，涵養(yǎng)職業(yè)操守，提高能力本領(lǐng)，厚植教育情懷，著力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的優(yōu)秀干部教師隊伍，全力辦好社會滿意教育。”

　　“也要加大教育巡視的力度，要堅持以案促改，深入推進巡視整改和專項治理，壓實責任、突出重點、嚴肅紀律，推動專項治理見真章、動真格、出真效。要堅持以案促治，把巡視整改和專項治理作為辦好社會滿意教育的強大動力，落實立德樹人根本任務，推進教育高質(zhì)量發(fā)展，防范化解安全風險。要堅持以案促建，把全面從嚴的要求貫穿到教育系統(tǒng)干部隊伍、教師隊伍建設各方面、全過程，打造過硬教育鐵軍。”

　　“說這里啊，我得說說這些時間我們省一些教育情況…教育領(lǐng)域的一些情況其實…首先，產(chǎn)出和投入不成正比，我們省只有一所211院校，但我們省的不少院校都是具有深厚歷史基礎的，為什么沒發(fā)展起來？我覺得大家要反思！我們現(xiàn)在一直喊著加大教育投入，投入了！加大了呀！可產(chǎn)出比呢？不能總讓省里面不斷的掏錢，卻沒有成效吧？”

　　“我準備要加大投入和產(chǎn)出比的考核，還有一些院校…我就不說哪個學校了，我不點名了，給有些人留點臉，那玩意！把學校當成自己的后宮；看到有年輕票的女老師，恨不得馬上就怎么怎么樣？那是裝逼啊，往死里裝！常見的話術(shù)有什么？“我當這個校長是因為我親戚幫了什么忙”，“我有個親戚好大的領(lǐng)導，以后我干嘛干嘛的，我罩你”、“學校有個什么崗位，我給你安排過去，就是我一句話的事”。說這話的時候不覺得腎臊的慌嗎？前段時間我回老家，老家中學有個副校長在桌子上泡妞——那都五六十歲的年紀了，還去泡00后、95后要點臉吧！都可以當自己孫女的年紀了，搞這些不怕遭雷劈嗎？有些人的腎就這么好嗎？鐵打的吧？三天兩頭琢磨著褲襠子那點事，有點追求吧，教書育人，教書育人，那么育人應該是首要的追求啊！對，有些人追求也是“育”人，不是那個育生育的“育”。說這里，大家哈哈大笑。當然，因為這個諷刺是有針對性的，所以也有個別人低著頭一言不發(fā)。”

　　這個會在這個時候開，其實是別有深意的，省里面也希望能夠通過這個機會進一步肅清教育系統(tǒng)中的一些不合理的現(xiàn)象。

　　“這幾年，全省教育系統(tǒng)的待遇不斷的在上升，現(xiàn)在每一個縣區(qū)教師的工資已經(jīng)高過當?shù)匦姓藛T的工資了，這個我們可以拿所有數(shù)據(jù)來比，包括所謂的績效。加在一起同等級的教師的收入絕對是要比同等級的公務員收入要高，當然在這里我們就不要再說什么外不外塊的事情了，那種膽子大的人，在哪一個系統(tǒng)他都能拿到外塊？談論這個問題是不理智的。單純就收入來說，整個道南省的教師隊伍的收入已經(jīng)邁入了前面的方陣！但教育水平，教育質(zhì)量卻在逐年下降，這需要引起大家的警醒。我在日常的工作生活中發(fā)現(xiàn)放學的時間越來越早，課時越來越短，學校的各種所謂的亂七八糟的設備越來越多，越來越豪華，很多連老師都不會用，有的時候我就在想這是為什么呢？”

　　“再一個經(jīng)過各方面鼓吹，現(xiàn)在越來越多人把這份職業(yè)當成一份穩(wěn)定的鐵飯碗罷了。有奉獻意識的人正在變少，因此，造成了很多社會矛盾，在這一點我們在工作中也發(fā)現(xiàn)了，要急需破除這些矛盾，要急需解決這些矛盾，需要大家共同的努力。我覺得首先第一步就應該從素質(zhì)教育隊伍的整頓開始！要讓那些真正的負責任的老師獲得實惠，要讓那些濫竽充數(shù)混日子混工資混所謂的職業(yè)光環(huán)的人清除這個隊伍。”

網(wǎng)頁版章節(jié)內(nèi)容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內(nèi)容

請退出轉(zhuǎn)碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節(jié)。