聽到沈晚這么說，霍沉舟心頭那點(diǎn)憋悶和酸澀總算散了幾份，緊蹙的眉頭不自覺地舒展開來。
他重新牽起沈晚的手，緊緊握住，像是許下鄭重的承諾，沉聲道：“我以后絕對不會(huì)再讓你陷入任何可能受傷的境地，絕不會(huì)再給任何別的男人有理由和機(jī)會(huì)這樣靠近你、保護(hù)你?！?/p>
沈晚看著他這副認(rèn)真又帶著點(diǎn)霸道的模樣，忍不住笑出聲：“果然還是一如既往的醋壇子，還是陳釀的?！?/p>
說話間，兩人就走到了顧戰(zhàn)的病房外。
沈晚本想直接推門進(jìn)去，結(jié)果目光無意間透過門上的玻璃窗往里一瞥，動(dòng)作瞬間頓住，只見病房內(nèi)，顧戰(zhàn)正用他沒受傷的右手按住周鳳英的后腦勺，而周鳳英微微俯身，兩人正忘情地吻在一起。
霍沉舟見她停在門口不動(dòng)：“怎么不進(jìn)去了？”
話音未落，沈晚便趕緊沖他比了個(gè)“噓”的手勢，然后食指悄悄指了指病房里面，臉上帶著一種發(fā)現(xiàn)秘密的興奮。
霍沉舟順著她指的方向歪頭看去，透過玻璃窗看清里面的情形后，忍不住挑了挑眉，好家伙，顧戰(zhàn)現(xiàn)在也算是苦盡甘來，得償所愿了。
沈晚有些克制不住臉上的笑容了，嘴角高高揚(yáng)起，畢竟她磕的cp終于修成正果，那種欣慰和開心簡直要溢出來。
她本來以為周鳳英談戀愛會(huì)是那種從始至終一直主動(dòng)的“女王”型，沒想到現(xiàn)在反倒是被顧戰(zhàn)帶著節(jié)奏，顯露出難得的小鳥依人。
她正津津有味地偷看著，忽然眼前一黑，一只溫?zé)岬拇笫终茋?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住了她的眼睛。
“有那么好看嗎？別人的事也看得這么起勁。”霍沉舟低沉帶著些許不悅的聲音在她耳邊響起。
男人不由分說地把她拉到走廊一側(cè)的暗處，將她輕輕抵在墻上，高大的身軀籠罩著她：“與其看別人看得那么得勁，不如你自己感受一下？”
沈晚：“……”
她看了眼不遠(yuǎn)處燈火通明、隨時(shí)可能有醫(yī)護(hù)人員或病患家屬經(jīng)過的走廊，臉頰發(fā)燙，伸手想推開他，奈何男人的胸膛如同銅墻鐵壁，她那點(diǎn)力氣根本撼動(dòng)不了分毫。
緊接著，霍沉舟一只手依舊霸道地捂著她的眼睛，另一只手固定住她的腰，俯身便精準(zhǔn)地攫取了她的唇，輾轉(zhuǎn)深入地吻了上去，氣息灼熱而強(qiáng)勢。
沈晚的視線被剝奪，聽覺就變得異常敏感。
她一邊被動(dòng)地承受著男人這個(gè)帶著懲罰和占有意味的吻，一邊緊張地豎起耳朵留意著走廊的動(dòng)靜。
突然，一陣年輕護(hù)士清脆的談笑聲由遠(yuǎn)及近響起，似乎正朝著這個(gè)方向走來。
沈晚的身子瞬間繃緊，心臟都提到了嗓子眼。
但幸好，這個(gè)角落被一盆高大的綠植和墻壁的陰影巧妙遮擋，形成了一個(gè)視覺死角，那幾個(gè)護(hù)士談笑著從主走廊徑直路過，并未注意到暗處糾纏的兩人。
沈晚緊繃的身體這才緩緩松弛下來，剛才那瞬間的緊張與差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)的刺激感交織在一起。
當(dāng)?shù)诙?、第三波腳步聲陸續(xù)經(jīng)過時(shí)，她雖然依舊下意識地屏住呼吸，身體卻不再像最初那樣僵硬，甚至在這種公共場合的隱秘親昵中，體會(huì)到了一種別樣的悸動(dòng)。
不知過了多久，霍沉舟才終于結(jié)束了這個(gè)漫長而深入的吻，緩緩?fù)碎_。
沈晚只覺得唇瓣又麻又脹，仿佛不是自己的了。
她下意識地抬手摸了摸，指尖觸到一片異常柔軟且微微紅腫的肌膚，帶著濕潤的涼意，不用看也知道，此刻自己的嘴唇定然是又紅又腫，一副被狠狠疼愛過的模樣。
......
沈晚站在講臺上，手上拿著她的醫(yī)學(xué)筆記，正往黑板上板書著“常見中藥材的炮制方法與藥效變化關(guān)系”的課程提綱。
張建軍依舊坐在最前排，眼睛緊緊盯著面前的黑板，手下鋼筆疾書，生怕落下任何一個(gè)字。
經(jīng)過兩次深入淺出的講課，現(xiàn)在他對沈晚已經(jīng)佩服得五體投地，眼神里充滿了對知識和授課者本人的純粹崇拜，上課也總是最積極舉手發(fā)言的那個(gè)。
沈晚板書完后，把筆記隨手放在講臺上，開始講解不同輔料，如酒、醋、蜜、鹽等炮制對藥材歸經(jīng)和主治功效的具體影響。
張建軍立刻舉起手，得到允許后站起身：“沈老師，您剛才提到黃柏用鹽水炙后能增強(qiáng)滋陰降火之力，更偏向入腎經(jīng)。那如果遇到腎陰虧虛導(dǎo)致虛火上炎、同時(shí)兼有脾虛濕重的復(fù)雜病證，該如何權(quán)衡黃柏的生用與炙用呢？會(huì)不會(huì)顧此失彼？”
沈晚贊許地看了他一眼，這個(gè)問題確實(shí)點(diǎn)到了炮制應(yīng)用的難點(diǎn)。
她沒有立刻回答，而是目光掃過全班：“和他有同樣疑問，或者沒完全聽懂剛才炮制原理與臨床權(quán)衡的同志，請舉一下手?！?/p>
教室里的其他學(xué)員面面相覷，低聲交流了幾句，最終有大半的人都猶猶豫豫地舉起了手。
沈晚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，看來這個(gè)問題是多數(shù)同志的困惑點(diǎn)。那我接下來就著重再講一下，如何在復(fù)雜病證中靈活運(yùn)用炮制藥材，以及其中的權(quán)衡之道?！?/p>
石橋霖正在專注地記著筆記，筆尖沙沙作響，卻突然用余光瞥見身旁的劉靜怡腦袋正一點(diǎn)一點(diǎn)的，眼皮也在艱難地打架，顯然是困得不行了。
他忍不住皺了皺眉，趁著沈晚轉(zhuǎn)身板書的間隙，用手肘輕輕碰了碰她，低聲提醒道：“靜怡，醒醒，沈老師在講重點(diǎn)了，這部分很容易考到?！?/p>
劉靜怡被他一碰，猛地驚醒過來，臉上閃過一絲慌亂和不好意思，趕緊用力眨了眨眼，甩甩頭試圖驅(qū)散睡意，然后立刻拿起筆，努力集中精神開始記錄。
可是，強(qiáng)烈的困意如同潮水般不斷涌來，盡管劉靜怡已經(jīng)極力克制，用手悄悄掐了自己大腿幾下，但沒過一會(huì)兒，那沉重的眼皮還是不受控制地慢慢耷拉下來，腦袋又開始不受控制地微微前傾，意識再次變得模糊起來。
此時(shí)講臺上的沈晚也注意到劉靜怡的不對勁了，她忍不住皺了皺眉。
按理說，靜怡絕對不是這樣會(huì)在課堂上精神不濟(jì)、頻頻瞌睡的學(xué)生，她學(xué)習(xí)一向認(rèn)真專注，像今天這樣在課上犯困還是頭一次。
沈晚心里有些納悶，是昨晚沒休息好？還是最近壓力太大了？
此時(shí)已經(jīng)快到下課的時(shí)間點(diǎn)了，沈晚便沒有當(dāng)場點(diǎn)名喊醒她，想著等下課再好好問問她。
石橋霖見她這副明顯有事隱瞞的樣子，臉色不由得沉了幾分，還想繼續(xù)追問，可目光觸及她蒼白的小臉和眼下濃重的青黑，心又軟了下來。
他伸手，用手背輕輕貼了貼她的額頭。
劉靜怡被那微涼的觸感激得輕輕一哆嗦，下意識地往旁邊躲了躲：“涼……”
石橋霖卻因掌心傳來的異常熱度眉頭鎖得更緊，語氣急切：“你都發(fā)燒了！自己感覺不到嗎？”
劉靜怡聽到他這么說，才后知后覺地抬起手摸了摸自己的額頭，好像確實(shí)有點(diǎn)燙。
但她最近日夜奔波，身心俱疲，根本沒顧得上留意自己身體這點(diǎn)不適。
就在這時(shí)，沈晚也走了過來，關(guān)切地喚道：“靜怡？”
劉靜怡聽到沈晚的聲音，像是被注入了什么強(qiáng)心劑，立刻強(qiáng)撐著坐直了身體，努力擠出一個(gè)笑容：“晚晚姐?！?/p>
“剛才上課我就看見你一直犯困，是昨天晚上沒休息好嗎？”
劉靜怡面露慚愧，小聲說道：“確實(shí)沒太休息好，對不起晚晚姐，你的課我不應(yīng)該這樣的，我保證下次不會(huì)這樣了?！?/p>
沈晚：“你別緊張，我沒怪你，我就是有點(diǎn)擔(dān)心你?！?/p>
此時(shí)，旁邊的石橋霖插嘴道：“沈老師，靜怡發(fā)燒了，下節(jié)課我想請假帶她去校醫(yī)室看看?！?/p>
聽到劉靜怡發(fā)燒了，沈晚的擔(dān)憂更甚，連忙說道：“發(fā)燒了？那你快帶靜怡去吧，身體要緊?！?/p>
劉靜怡一聽要請假，連忙擺手拒絕：“我真沒事，就是有點(diǎn)累，等到下課休息一會(huì)兒，我自己吃點(diǎn)藥就好了。我本來就是護(hù)士，對自己的身體有數(shù)的……”
石橋霖懶得再聽她逞強(qiáng)廢話，直接俯下身，一手穿過她的腿彎，一手?jǐn)堊∷暮蟊?，稍一用力便將人打橫抱了起來。
“??！”劉靜怡驚呼一聲，下意識地?fù)ё×怂牟弊印?/p>
原本還有些喧嘩的教室瞬間安靜了一瞬，所有同學(xué)的目光都齊刷刷地聚焦在了他們身上。
周圍原本還有些喧鬧的學(xué)員們都驚呆了，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張著嘴，難以置信地看著眼前這一幕，平日里那個(gè)總是安安靜靜看書、氣質(zhì)溫潤的石橋霖，竟然會(huì)這么霸道地直接把劉靜怡抱起來！