三哥，你看那邊的斷層……”江渝指著遠(yuǎn)處，想把自己在洞口觀察到的異常告訴霍振山。
可霍振山并沒(méi)有認(rèn)真看，只是安撫性地拍了拍她的肩膀，打斷了她的話。
“江渝，你觀察得很仔細(xì)。”霍振山表情嚴(yán)肅道，
“我們勘探隊(duì)今天早上已經(jīng)對(duì)這一帶進(jìn)行了緊急勘測(cè)。你看，”
他從隊(duì)員手里拿過(guò)一張剛繪制的地形圖和一份數(shù)據(jù)記錄，
“這是我們的地質(zhì)應(yīng)力監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，雖然有波動(dòng)，但完全在暴雨后山體滑坡的正常范圍內(nèi)。地殼活動(dòng)是穩(wěn)定的。”
旁邊一個(gè)勘探隊(duì)員也補(bǔ)充道：
“是啊，這位女同志，我們還檢查了地下水位和氣體逸出，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地震前兆的典型異常。這應(yīng)該就是一次百年不遇的特大暴雨引發(fā)的連鎖地質(zhì)災(zāi)害。”
他又帶著一絲優(yōu)越感地補(bǔ)充，“但你學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及你對(duì)于地質(zhì)的勘測(cè)缺乏實(shí)踐，并沒(méi)有實(shí)際考察過(guò)，或者說(shuō)經(jīng)驗(yàn)尚淺了，這位女同學(xué)。”
江渝心頭一沉，勘測(cè)隊(duì)員一口一個(gè)女同學(xué)，他們就是不相信她。
可她要怎么解釋？
再不提前撤離這里，就真的來(lái)不及了！
“可是那些動(dòng)物呢？還有硫磺味……”她急切地想讓他們發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)，沒(méi)有放棄。
霍振山皺了皺眉，耐著性子解釋：“動(dòng)物異常可能是因?yàn)樘鞖猓驗(yàn)榈叵滤兓鴿舛壬摺＿@些都不是地震的絕對(duì)證據(jù)。我們必須相信科學(xué)。”
他收起地圖，語(yǔ)氣變得有些不耐煩，“好了，這里不安全，我們必須馬上帶你們下山。其他的我會(huì)全權(quán)處理。”
江渝感到一陣深深的無(wú)力感。
她看著霍振山的側(cè)臉，知道自己再說(shuō)什么都無(wú)濟(jì)于事。
霍沉淵將這一切盡收眼底。
他看著江渝眼中的焦急與不甘，又看了看弟弟臉上的專業(yè)與篤定。
此時(shí)此刻他也很難分辨，但心底卻有著莫名的不安。
他確信江渝不會(huì)憑空說(shuō)出這些話，她一定有自己的判斷和堅(jiān)持。
他沒(méi)有立刻表態(tài)，只是走到江渝身邊，低聲道：“先下山。”
霍沉淵的聲音很沉，卻讓江渝感到很安心。
江渝抬頭看了他一眼，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下山的路非常難走，長(zhǎng)時(shí)間的緊張和后怕讓江渝的腿有些發(fā)軟。
她一腳踩空，身體一歪，下意識(shí)地想去扶身邊的霍沉淵。
可霍振山離得更近，他幾乎是立刻伸出手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住了她的胳膊。
或許是出于剛才態(tài)度的愧疚，他的聲音放緩了些：“慢點(diǎn)走，這里滑。”
“……謝謝三哥。”江渝有些不自在，但還是借著他的力站穩(wěn)了。
后方，霍沉淵伸到一半的手，就那么僵在了半空中。
他看著江渝扶著霍振山的手臂，心里像被什么東西堵住了一樣。
霍沉淵很討厭這種情緒，明明都是哥哥，她也只是妹妹，但為什么，他就是覺(jué)得她應(yīng)該與自己更親近一些？
可惡。
“隊(duì)長(zhǎng)，您沒(méi)事吧？”身邊叫王浩的年輕士兵，看霍沉淵眉頭緊鎖，眼睛直勾勾盯著江渝和霍振山，似關(guān)心地問(wèn)。
霍沉淵瞥了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。
“隊(duì)長(zhǎng)，”王浩看著前面被霍振山扶著的江渝，壯著膽子繼續(xù)說(shuō)，“您是不是不高興了？”
霍沉淵的腳步猛地一頓，凌厲的眼神掃向王浩：“胡說(shuō)什么？”
王浩順著霍沉淵的目光看去，小聲嘀咕：“您看，您妹妹和霍振山隊(duì)長(zhǎng)的關(guān)系也很親近。”
親近？
這個(gè)詞讓霍沉淵心里更不舒服了。
江渝和誰(shuí)都親近。
叫霍司燁是斯燁哥哥。
陪霍明宇的時(shí)候，每天給他做飯熱牛奶。
現(xiàn)在居然和經(jīng)常出差的霍振山都能手挽手一起走了。
他也好想和江渝，更親近些。
回到宿舍已經(jīng)是傍晚。
黃子姝第一個(gè)沖了出來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)江渝的狀況，李哲和其他同學(xué)也圍了過(guò)來(lái)。
江渝搖搖頭，示意自己沒(méi)事，簡(jiǎn)單交代了幾句，心里卻始終沉甸甸的。
她知道，不能再等了。
當(dāng)天晚上，江渝就拿著那張簡(jiǎn)易的地形圖，敲開(kāi)了村支書(shū)的家門(mén)。
“老書(shū)記，我有重要情況要向您匯報(bào)！”江渝的表情前所未有的嚴(yán)肅，
“根據(jù)我的觀察和地質(zhì)學(xué)知識(shí)判斷，我們腳下的這片土地，很快就要發(fā)生一場(chǎng)大地震！就是在這幾天，也許就在豐收節(jié)！”
老支書(shū)渾濁的眼睛里閃過(guò)一絲詫異，他放下手里的煙桿，皺眉道，
“江渝同志，這個(gè)話可不敢亂說(shuō)。霍振山同志他們勘探隊(duì)才給公社遞了報(bào)告，說(shuō)地質(zhì)穩(wěn)定，只是暴雨引起的普通滑坡。”
江渝急切地解釋，“老書(shū)記，現(xiàn)在不是爭(zhēng)論科學(xué)的時(shí)候，全村幾百口人的性命，我們賭不起！我請(qǐng)求您，馬上組織村民，全體撤離到東邊那塊向陽(yáng)高地上去！”
老支書(shū)的臉色徹底沉了下來(lái)。
“你別說(shuō)了！”
“胡鬧！”他重重地把煙桿在桌上一磕，“江渝同志，我敬你是城里來(lái)的知識(shí)青年，但你不能因?yàn)樽约菏芰它c(diǎn)驚嚇，就搞得人心惶惶！
現(xiàn)在全村上下都在為豐收節(jié)做準(zhǔn)備，你一句話就讓大家背井離鄉(xiāng)，跑到山上去喝西北風(fēng)？
這不可能！這件事，不要再提了！”
看著老支書(shū)斬釘截鐵的態(tài)度，江渝感到一陣深深的無(wú)力。
她每天往霍振山的大隊(duì)里塞一封信，里面是自己搜集的資料。
可霍振山一次都沒(méi)有回信。
距離豐收節(jié)，還剩四天。
“同學(xué)們，如果有一天，大地像搖籃一樣晃動(dòng)起來(lái)，我們應(yīng)該怎么辦呀？”
她用粉筆在破舊的黑板上，畫(huà)出通俗易懂的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
“要立刻跑到空曠的地方去！如果來(lái)不及，就要躲在堅(jiān)固的桌子下面，保護(hù)好自己的頭！”
她甚至帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上，告訴他們，一旦“大地?fù)u晃”的游戲開(kāi)始，跑到東邊的向陽(yáng)高地上去。
孩子們覺(jué)得新奇又好玩，都學(xué)得格外認(rèn)真。
與此同時(shí)，江渝開(kāi)始默默地準(zhǔn)備應(yīng)急物資。
她把自己的口糧省下來(lái)，又用自己攢下的津貼，托下山采購(gòu)的村民，偷偷買(mǎi)了好幾大包的壓縮餅干、蠟燭、火柴和一卷結(jié)實(shí)的麻繩，將這些東西分批藏在了向陽(yáng)高地一處隱蔽的山洞里。
她能做的，只有這些了。
江月華一行人揣著大包小包，終于趕到了。
江家三人的身上散發(fā)著惡臭，這一路什么車(chē)都坐過(guò)了。
自從被霍沉淵下令不準(zhǔn)坐火車(chē)之后，他們換了三四個(gè)火車(chē)站，都沒(méi)讓他們進(jìn)去。
江月華心底的火氣更大了。
她咬著牙，這次一定要讓江渝，讓霍家嘗嘗失去的滋味。
既然江渝你非要去嘉平，你一定要救人。
那她江月華就讓你們看清楚，霍振山的腿是怎么瘸的。
她要讓江渝親眼看著霍家人變成廢物。
而她。
就在這里帶著江家兩個(gè)廢物哥哥，賺得盆滿缽滿回家。
走到一個(gè)正在場(chǎng)邊用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)的小男孩身邊，擠出一個(gè)自以為和善的笑容：“小朋友，你們老師在帶你們玩什么呀？”
小男孩一臉天真地回答：“老師在教我們，如果大的媽媽生氣了，我們?cè)撛趺磁懿拍懿槐凰プ。 ?/p>
“哦？”江月華眼珠一轉(zhuǎn)，又問(wèn)道，“那你們老師還教你們什么了？”
“老師還教我們唱歌呢！‘小耗子，吱吱叫，拖家?guī)Э谕吓堋 ?/p>
江月華沖進(jìn)場(chǎng)中，一把抓住江渝的胳膊，對(duì)著聞聲聚攏過(guò)來(lái)的村民，聲淚俱下地哭喊道：
“鄉(xiāng)親們！你們千萬(wàn)不要被這個(gè)妖女騙了！她根本不是在教孩子，她是在宣傳封建迷信思想，是在用邪術(shù)詛咒我們！”
村民們都愣住了。
江月華指著江渝，聲音凄厲：“她教孩子們唱大地生氣，這不是在咒我們地動(dòng)山搖嗎？
她讓孩子們往山上跑，這是要把我們孩子的魂，都引到山里去，獻(xiàn)祭給山鬼啊！她就是個(gè)壞女人，故意來(lái)禍害我們的小孩子！”
江承志立刻會(huì)意，在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“對(duì)！我親耳聽(tīng)見(jiàn)她教孩子唱什么‘耗子搬家’，這分明就是在搞妖風(fēng)邪氣！她就是個(gè)掃把星！”
江保國(guó)把手上的包裹放下來(lái)，大聲喊：“我們是她老家的哥哥和妹妹，就是她！害的大哥丟了飯碗！還放高利貸收我們自己家人的血！”
“這種人教你們的孩子！她就是故意要害你們！”
山里人本就淳樸，思想也相對(duì)保守，一聽(tīng)到“詛咒”“山鬼”這些詞，臉都白了。
“天啊！她竟然教娃兒這些東西？”
“怪不得我家娃兒昨天回來(lái)，老說(shuō)胡話！”
一個(gè)抱著孩子的婦女，想起江月華的話，更是嚇得魂飛魄散。
她沖上前，一把將手里的雞蛋砸在了江渝的身上，蛋黃和蛋清順著江渝的頭發(fā)流了下來(lái)。
“快點(diǎn)滾出去！”
“當(dāng)時(shí)我就說(shuō)不要這些外來(lái)的老師！每天來(lái)接孩子去上什么破學(xué)，就是不安好心！”
“我就知道，他們就是壞人！哪里有人這么好心哩，接娃送娃，還給我們干活趕牛！”
“你這個(gè)毒婦！還我兒子的魂來(lái)！”
有了第一個(gè)，就有第二個(gè)。
村民們積攢的對(duì)未知事物的恐懼，瞬間被點(diǎn)燃了。他們抄起家里的掃帚和筐里的爛菜葉，劈頭蓋臉地向江渝打去。
“打死這個(gè)妖女！”
“把她綁起來(lái)！趕出我們村！”
黃子姝和李哲他們想上前幫忙，卻被幾個(gè)激動(dòng)的村民死死攔住。
只有阿木和他白發(fā)蒼蒼的爺爺，在人群中聲嘶力竭地喊著：“大家冷靜點(diǎn)！江老師是好人！你們不能這樣啊！”
但他們的聲音，很快就被憤怒的聲浪徹底淹沒(méi)。