“好了，都是散了吧。”
任平生說：“孤與陛下此番過來是看看紅薯品嘗會(huì)辦的如何，別讓孤耽誤了你們的事，散了吧?！?/p>
擁擠的人群漸漸散去，霍去疾仍站在原地不動(dòng)。他緊緊盯著走向貴婦人的秦王，當(dāng)面向秦王請(qǐng)教的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈。
霍閑自然不知侄子心里念頭。他見霍去疾仍盯著秦王，以為侄子是好奇，說：“秦王是不是和你想象的不一樣？”
“是有些不一樣，”霍去疾問，“秦王和三叔想象的一樣嗎？”
“建元元年，秦王在宛縣時(shí)，我見過，”霍閑賣起關(guān)子，“你可知當(dāng)時(shí)的秦王和現(xiàn)在有何不同之處？”
“有何不同？”
“在宛縣的秦王冷酷、不茍言笑，眼神平靜卻甚是迫人，與秦王對(duì)視，就好似在山中遇到了比老虎還要恐怖的野獸，會(huì)讓你感覺自己和路邊的雜草沒有區(qū)別?！?/p>
霍閑想著當(dāng)年在人群中看到的秦王，心里便不禁有種難以言表的情緒，語氣不自覺的摻上一點(diǎn)復(fù)雜：“如今的秦王則給人感覺和善、平易近人，讓人親近。”
霍去疾聽著，沒有在意三叔口中的秦王“兩副模樣”，他的目光仍緊隨著笑容滿面的秦王，心里上前詢問秦王的念頭，愈發(fā)強(qiáng)烈。
霍閑見侄兒不說話仍盯著秦王，也不以為意。他跟侄兒說這些，僅是為了將自己心里的感慨說出來。他清楚秦王為何會(huì)有“兩副面孔”，所處環(huán)境不同，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)自然是不一樣的。
他現(xiàn)在就覺得侄兒一直盯著秦王太過失禮，一旦被發(fā)現(xiàn)了，恐會(huì)招惹禍端，說：“莫要直盯秦王，這是無禮的行為，我曾聽說朝堂上大臣都不能直視秦王，一旦直視，會(huì)受到處罰，走吧，我們?nèi)e處看看。”
話音未落，霍閑有感覺到侄兒動(dòng)了起來，但讓霍閑沒想到的是，侄兒竟朝秦王那邊走。霍閑這時(shí)還沒有在意，只當(dāng)侄兒要去的地方，是秦王所在的方向，不會(huì)沖撞秦王。
畢竟，他這個(gè)侄兒除了愛思考，性子有些執(zhí)拗外，知禮、懂事，從未做過讓他們頭疼的事。
霍閑邁開腿，跟在侄兒后頭。沒一會(huì)兒，霍閑臉色大變，魂都要出來了。
只見，他這個(gè)大侄子竟然直接走到甲士前，向甲士行禮，求見秦王。
他要干什么？！
霍閑三步并兩步的竄到霍去疾身旁，先是對(duì)不茍言笑的甲士行了一禮，表明自己的身份，再將霍去疾拽到一旁，神色急切的壓著嗓子說：“去疾，你要做什么？”
“侄兒想向秦王請(qǐng)教一事?！?/p>
霍閑一怔，下意識(shí)問：“你想請(qǐng)教什么？”接著霍閑像是想到什么，臉色再變：“別告訴我，你是要向秦王請(qǐng)教是好人還是壞人?！?/p>
霍去疾張嘴剛要回答，前去通報(bào)的甲士走過來，說：“走吧，秦王同意見你?！?/p>
霍去疾心里一喜，拱手行禮。
甲士望向霍閑：“你是何人？”
“回上官，草民霍閑，是他的三叔。”
甲士頷首，轉(zhuǎn)身朝秦王走去。
霍去疾立即跟上，霍閑下意識(shí)想攔，但此刻只能硬著頭皮跟上去。
與此同時(shí)，任巧得任平生授意，帶著陳錦蓉等人繼續(xù)逛。南韻則留下來，想看看一個(gè)孩子要向平生請(qǐng)教何事。
“我覺得應(yīng)該和紅薯，或后世有關(guān)，小孩子這個(gè)年齡正是好奇心、求知欲最重的時(shí)候?！?/p>
任平生猜測(cè)間，看到甲士帶來一大一小兩人，目光掃過大的，落到小的身上。
這小孩面目清秀，皮膚略白，穿著裁剪合身的絲綢衣服，家里條件顯然不錯(cuò)，最差也是個(gè)大戶。
“秦王，陛下，這位是他的三叔?！?/p>
陛下？秦王身邊的女人是皇帝？
霍閑雖然知道當(dāng)今皇帝是皇帝，是秦王的妻，但他從沒想到自己會(huì)在一天內(nèi)見到秦王，見到皇帝，沒想到皇帝竟如此貌美。
他下意識(shí)想看清皇帝的臉，但不經(jīng)意對(duì)上的目光，讓他瞬間一個(gè)激靈，下意識(shí)低頭，緊張的有些磕巴說：“草、草民霍閑拜見秦王、拜見陛下?！?/p>
相較于霍閑的緊張，霍去疾倒沒有緊張，僅是頗為新奇的望著皇帝。他也沒有想到今日除了能看到秦王，還能看到皇帝。
其他人又是誰？
霍去疾這樣想著，聽到三叔的說話聲，這才想起來自己還沒有行禮，忙行禮道：“草民霍去疾拜見秦王，拜見陛下。”
任平生眉頭微挑，笑說：“霍去疾，不錯(cuò)的名字。你想問我何事？”
“草民乃南陽宛縣人氏，建元元年，秦王途徑宛縣，誅惡吏，懲豪強(qiáng)，分田于民之舉，令天下震動(dòng)。”
霍去疾說：“此事后，士族與黔首對(duì)秦王此舉大評(píng)價(jià)截然不同，草民悉聞?dòng)兄T多不明，困惑至今。今有幸得見秦王，萌生向秦王求教之念，如有得罪之處，還望秦王恕罪?！?/p>
霍閑聽到霍去疾這樣說，一顆心瞬間沉入谷底。他知道他這個(gè)侄兒執(zhí)拗，但他沒有想到他這個(gè)侄兒如此大膽，竟真要問秦王。
盡管侄兒的措辭還算得體，但那個(gè)問題一出，秦王、陛下極可能會(huì)震怒。
完了。
霍閑真想立刻拉霍去疾走，但瞅著秦王、陛下，霍閑怎么都提不起拉霍去疾走的勇氣。而且都這時(shí)候，他就算拉去疾走，又有何用？秦王肯定會(huì)讓去疾說出來。
任平生、南韻也是有些意外霍去疾要請(qǐng)教的竟然是這件事。南韻面無表情的將目光轉(zhuǎn)向一旁的霍閑，懷疑霍去疾是否得到他人授意。
任平生則饒有興趣的看著霍去疾，問：“孤素來強(qiáng)調(diào)，學(xué)生求學(xué)，不懂就要問。你既有問題，放心問便是，沒有人怪罪你?！?/p>
“謝秦王?！?/p>
霍去疾拱手問：“學(xué)生悉聞士族、黔首的評(píng)價(jià)后，一直困惑秦王是好人，還是惡人。學(xué)生問過很多人，老師說秦王是好人。三叔則說，秦王于士族是惡人，于黔首是好人?！?/p>
霍去疾誠(chéng)懇的望著任平生的眼睛：“學(xué)生想問，秦王認(rèn)為自己是好人還是惡人？”
霍閑聽到霍去疾這番話，只想將好大侄的嘴巴捂起來。
你說你老師的回答就夠了，說我作甚！
南韻則是目光微凝，心里升起些許不喜。
霍去疾這個(gè)問題，甚是刁鉆，回答稍有不慎，就會(huì)落入道德陷阱。
不過，要避開問題中的道德陷阱不是難事，但霍去疾這樣問，就可視為挑釁。
南韻愈發(fā)覺得是有人在背后指使。