“制作肥皂！”
楊林笑呵呵說道。
“肥皂？”
在場(chǎng)眾人又是一愣，這對(duì)他們來說，同樣是一個(gè)從沒聽說過的新鮮名詞。
“嗯，一種洗手、洗臉、洗澡，還可以洗衣服的日用品，用它來清洗，會(huì)洗的特別干凈。”
“這是配方和制造方法，按照這個(gè)直接造就行了。”
楊林又將一份新的資料，交給杜景。
杜景已是目瞪口呆。
原本，他只是感覺楊林給他們布置這么多任務(wù)，讓他們?cè)O(shè)計(jì)院壓力很大。
但此刻他才突然反應(yīng)過來，他們整個(gè)設(shè)計(jì)院都幾乎招架不住的這么多任務(wù)，卻都經(jīng)過了楊林的構(gòu)思、設(shè)計(jì)，甚至連配方和圖紙都給他們畫好了！等于做出了他們整個(gè)設(shè)計(jì)院，都不曾做出的工作！
“保證完成任務(wù)！”
杜景神色突然莊重起來。
楊林笑笑：“那就再來個(gè)任務(wù)吧，湊十個(gè)，十全十美！這第十個(gè)任務(wù)，制作白糖。”
當(dāng)即，又是一份詳細(xì)的制作配方，交到了杜景手上。
“這白糖和紅糖相似，都是糖，但相比于紅糖，白糖潔白如雪，更甜，甜味也更純粹。”
杜景狠狠咽了下口水，連忙點(diǎn)頭。
十個(gè)任務(wù)，壓力自然是不用說的，但他什么都不敢說，因?yàn)樗⒁獾剑瑮盍质诸^上的圖紙和資料，還沒有發(fā)完。
“除了這十個(gè)任務(wù)之外，設(shè)計(jì)院也要進(jìn)行擴(kuò)建，以后你們的研發(fā)任務(wù)還會(huì)更多，必須要保證你們的研發(fā)能力，以及研發(fā)速度！并且任何研究項(xiàng)目，都要盡可能的，在我的要求之上，繼續(xù)深入研究，研究出更新更好的產(chǎn)品！”
“比如手榴彈，咱們現(xiàn)在所使用的是第二代手榴彈，研發(fā)的是第三代，在整個(gè)大乾，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了是吧？但如果，我們停止研究，而如果其他人也造出了手榴彈，那我們的研發(fā)優(yōu)勢(shì)也就不存在了！”
“所以，任何項(xiàng)目，特別是武器類，我們要做到裝備使用一代，研發(fā)一代，同時(shí)還要預(yù)研一代！”
“也就是說，等第三代手榴彈裝備到保衛(wèi)隊(duì)時(shí)，設(shè)計(jì)院就已經(jīng)做好了第四代，甚至第五代手榴彈的研發(fā)工作！而每一代的提升，都要有質(zhì)的突破！”
楊林的這番話，讓在場(chǎng)所有人，全都震撼了。
特別是杜景，細(xì)細(xì)咀嚼著楊林剛剛那番話。
裝備一代，研發(fā)一代，預(yù)研一代……
自己怎么就沒想到呢！在他們固有的觀念中，擁有一項(xiàng)技術(shù)，就等于高枕無憂，完全沒想過有朝一日，別人也會(huì)擁有同樣的技術(shù)，甚至超越！
按照楊林要求的去做，無論別人怎樣，他們?nèi)耘f能做到遙遙領(lǐng)先！
而且，杜景突然意識(shí)到，只要這么持續(xù)不斷的，深入研究下去，那么哪怕只是一件普通的物品，未來終究會(huì)提升到何種技術(shù)高度？
比如現(xiàn)在的新紙，比起從前的紙，質(zhì)量提升了太多了！
但這就是盡頭了嗎？還有沒有繼續(xù)提升的空間？
有！
當(dāng)然有！
杜景的目光變得熾熱起來。
他仿佛找到了自己的信仰！
“我明白了！我明白了！”
楊林微笑著點(diǎn)頭：“我接著說設(shè)計(jì)院的事。”
“呃……”
杜景瞪大眼睛。
還沒完？
“這次，我再給你們?cè)O(shè)計(jì)院拿五萬兩銀子，一個(gè)月內(nèi)，把設(shè)計(jì)院的規(guī)模，擴(kuò)大一倍！研究能力，提升一倍！”
“還有，除了我交代的這些任務(wù)之外，閑暇之余，你們自己也可以開展一些關(guān)系民生的研究項(xiàng)目。”
杜景嘴角扯了扯。
閑暇？
特么的怎么可能還有閑暇！
“再有，咱們不是剛成立了靠山大學(xué)么，你們?cè)O(shè)計(jì)院，也順便成立一個(gè)‘設(shè)計(jì)學(xué)院’。以后靠山大學(xué)的畢業(yè)生，可以進(jìn)入進(jìn)入設(shè)計(jì)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，你們也可以從靠山大學(xué)里，直接挑取好苗子，進(jìn)入設(shè)計(jì)學(xué)院。”
“設(shè)計(jì)學(xué)院就相當(dāng)于靠山大學(xué)畢業(yè)后，繼續(xù)深造的地方，凡是設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)的，都可以留在設(shè)計(jì)院工作，成為設(shè)計(jì)院的棟梁之才！”
“至于設(shè)計(jì)學(xué)院的老師，就由你們?cè)O(shè)計(jì)院自己人兼任，反正都是為你們自己提供人才嘛！”
杜景徹底愣在了那里。
不僅十項(xiàng)研究任務(wù)，還要擴(kuò)建設(shè)計(jì)院，而且還要新成立個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)院，還要他們自己出人當(dāng)設(shè)計(jì)學(xué)院的老師！