院試前兩天，陳硯終于放松下來，整理了自已寫的文章。
四個月里，他寫的文章已經(jīng)有厚厚一疊。
一一翻看，發(fā)覺自已大有進益。
光是這疊劣質(zhì)的竹紙就給了他莫大的底氣，正所謂盡人事聽天命，他已盡了自已所能，剩下的也只能看提學(xué)官如何評判了。
既要上考場，要帶入考場的一應(yīng)物件都要收拾好，再三清點防止有遺落。
八月底已入了秋，可那秋老虎不是好惹的，這幾日又格外悶熱，人只要多動一動便是一身汗，衣服黏在身上就很不爽利，自是也讓人焦躁。
因著住得遠，楊夫子租借了村里的牛車，半夜便搖搖晃晃將兩人帶著入了城。
夜間的風(fēng)有些涼，鄉(xiāng)野間搖搖晃晃的牛車并不少見，各個車上赴考士子們提著的燈籠往城門口移動。
院試的考生不少，其中不乏住不起城內(nèi)客棧而住在邊郊農(nóng)家小院里的貧寒士子。
與城內(nèi)的士子們相比，他們半夜就要起床趕路。
只要過了院試就是生員，與童生是天壤之別，也就無人懼怕這些辛苦困倦。
今日的城門半夜便大開，以迎接士子們的到來。
牛車跑得慢，也很顛簸，陳硯一路坐下來，屁股已經(jīng)被顛麻了。
到貢院附近時，其他地方的燈籠逐漸往這邊匯聚，仿佛一條條支流入海。
身邊擁擠的人多起來后，空氣中的氣溫仿佛升高了好幾度，越發(fā)燥熱，就連涼風(fēng)也吹不散。
幾千名考生齊聚于此，前后左右全是黑壓壓的人頭。
考生們按照籍貫所在府縣逐漸聚攏，分批搜檢入場。
正所謂一回生二回熟，陳硯一來就把衣服脫了個精光，好讓自已渾身的熱氣散一散。
衙役被他的舉動給驚了下，又見他年紀小，將其衣服抖了抖后就讓他穿上。
陳硯對此頗為遺憾，還沒涼快一會兒又要悶上了。
要是在現(xiàn)代，這么熱的天他只需要穿短袖短褲，再來一雙人字拖，吹著空調(diào)吃著雪糕，舒舒服服地過。
來到大梁，他卻要長袖長褲，將自已裹得嚴嚴實實，渾身汗津津，實在難受。
入了考場，一眼就看到端坐著的一身緋色官袍的何若水。
何若水面頰消瘦，須發(fā)皆是花白。
難得見到大文豪，陳硯便多看了幾眼。
與王知府相比，這位提學(xué)官身上的文氣比官威更重。
陳硯領(lǐng)了自已的號牌，對號入座后，將號舍清理一遍，就端坐其中。
院試只考兩場，第一場為正場，第二場為再覆。
依舊是每場考一天，以不續(xù)燭為準(zhǔn)。
與府試相比，院試正場要多做一篇四書文，即四書題兩篇，本經(jīng)文一篇，一共三篇八股文再加一首試帖詩。
于其他考生而言，時間極為緊迫且考題繁重。
對陳硯而言卻并不難，如今他每日可寫五篇八股文，除修改外還能擠出時間背文章。
練得多了，無論破題還是做文章，速度都極快。
衙役將題目送過來，陳硯抄寫下來后，便沉心破題。
當(dāng)看到第一題時，陳硯一頓。
題目為“固而近于費”。
出自《論語·季氏》。
這不是巧了么，此題他做過。
這四個月，楊夫子每日出考題，都是閉眼翻開書本，隨意一指，指到哪句就以哪句為題讓陳硯和周既白做文章。
陳硯做出文章后，夫子給他圈出五六處修改。
他將修改后的文章反復(fù)研讀，每讀一次都有新的感悟，此后又進行了幾次修改，到最后一次修改完，那篇文章就與此前的文章截然不同了。
不過陳硯并不準(zhǔn)備用自已最后一次所做文章。
坐在考場上，心有所感，便是全新的破題。
陳硯提筆，寫下破題：“賢者托言鄰邑之可虞，將以文大夫興師之非也。”
破題既已出，他多日的苦練成果就在此時顯現(xiàn)。
陳硯并不理會后續(xù)的題目，而是順著思緒繼續(xù)寫。
一篇八股文雖只三百字，卻需要花費巨大的心力腦力。
陳硯雖是一氣呵成，待他寫完，太陽已經(jīng)高懸。
陽光曬出地里的潮氣，整個貢院便猶如蒸籠般。
士子們汗如雨下，卻不敢讓汗水滴落答卷上，只能不停地用衣袖擦拭，如此一來便時時打斷思緒。
陳硯喝了口水后，不敢做絲毫停歇便寫下一篇。
此時如此悶熱，怕是有雨。
考科舉最怕的就是下雨，號舍狹窄，一旦雨下大了，雨水將答卷打濕，此次院試就是被黜落的下場。
陳硯所料不錯，到他第二篇文章作完，便是烏云蔽日，電閃雷鳴，頃刻間大雨滂沱。
伴隨著大風(fēng)，雨水從號舍飄進來。
陳硯將程文紙、草紙等一并塞進胸前，用衣服遮好，背對著號舍門口而坐。
雨水飄進來，將陳硯的后背盡數(shù)打濕，就連頭發(fā)也不能幸免。
雨水順著脖子要往里流，陳硯就不停地用布擦著脖子，待布巾濕透，將布巾里的水?dāng)Q干繼續(xù)擦。
這個時候人可以濕透，紙張是萬萬不能有一點損失。
雨水下得湍急，伴隨著大風(fēng)，號舍積了一層水。
隔壁已經(jīng)傳來士子悲切的驚呼，怕不是紙張都打濕了。
陳硯不禁暗暗慶幸，還好這次的號舍瓦片齊全，要是跟府試一樣只有一半瓦片，他今天肯定保不住程文紙。
這場雨足足下了一個多時辰，待到雨停，風(fēng)卻不止。
大風(fēng)吹著濕透的衣衫，凍得陳硯瑟瑟發(fā)抖，感覺頭重腳輕。
好在紙張都保全下來了。
陳硯強忍著寒意，繼續(xù)做題。
隨著寒風(fēng)入體，陳硯明顯感覺腦子轉(zhuǎn)不動。
好在破題已寫下，他只需按照往常苦練的功底順著破題寫下去。
等第三篇文章寫完，陳硯已經(jīng)感覺自已在發(fā)燒了。
科舉拼的不僅僅是才學(xué)，還有身體素質(zhì)。
一旦在科考中病了，肯定會影響發(fā)揮。
甚至有的人病死在考場。
陳硯只能停筆，先緩緩神。
后背的衣服已經(jīng)被他的體溫暖干了，大風(fēng)卻依舊不止。
四周已經(jīng)有人咳嗽起來。
陳硯緩和了會兒，情況并沒有好轉(zhuǎn)，反而覺得身體越來越?jīng)]力氣。
他就知道自已不能再拖下去。
忍著難受，看向試帖詩的題目：春風(fēng)化雨。
陳硯很無語。
什么春風(fēng)化雨，剛剛明明是狂風(fēng)驟雨。