醒醒還在牙牙學(xué)語的階段，跟著蔣翩枝睡過一段時(shí)間。
自從這小子學(xué)會說話。
有一天。
醒醒跟著蔣翩枝，在后花園散步時(shí)，小粉團(tuán)子蹲在地上，盯著螞蟻排著隊(duì)搬運(yùn)食物，他看的入神了，流著口水自言自語：“東西趴著螞蟻身上，爹地趴在媽咪身上。”
跟在醒醒身邊的一群奶媽趕緊上前捂住醒醒的嘴巴：“小少爺，這話可不能亂說，以后不要再說了。”
還沒一歲的醒醒，已經(jīng)開始有點(diǎn)叛逆了。
他兩只小手抱著奶媽的手，想要將對方的大手從嘴巴上推開，沒推動(dòng)，氣得他嗚呀嗚呀亂叫，口水更是流了奶媽一手。
一旁的蔣翩枝臉頰有些燙。
她揉揉眉心，看樣子，要給醒醒準(zhǔn)備兒童房了。
從那天開始，醒醒晚上抱著安撫玩偶，再次可憐巴巴出現(xiàn)在主臥門口時(shí)，都會被賀厲存提著衣服領(lǐng)子，送回他自己的兒童房。
他很委屈。
抱著安撫玩偶哭了一夜。
一直沒睡著的蔣翩枝，守在醒醒的兒童房，望著小團(tuán)子那么一點(diǎn)的小小身影，可憐巴巴的模樣，看得她心疼了。
她皺著眉，扭頭看向同樣不放心，一直在門口守著的賀厲存：“不然，還是我們分房睡吧，醒醒還小，我不放心。”
“那你就放心我了？”
賀厲存有點(diǎn)不滿，對兒子的那點(diǎn)擔(dān)心也因?yàn)橄眿D要跟自己分房睡，消失不見了。
他板著一張臉，拉著蔣翩枝返回主臥。
并讓幾個(gè)奶媽，輪流陪著醒醒在兒童房過夜。
至此，蔣翩枝的擔(dān)心也稍稍減輕了一點(diǎn)，不過，她還是時(shí)不時(shí)會起夜，去兒童房看一眼醒醒，才能放心。
結(jié)果。
蔣翩枝還沒徹底戒斷跟兒子分開睡，小家伙倒很快就習(xí)慣了。
沒兩天，醒醒就不哭了，每天都抱著自己的安撫玩偶，睡得很熟。
這次，輪到蔣翩枝睡不著了。
賀厲存為了安撫她，提出可以抱著自己睡。
被蔣翩枝拒絕后，賀厲存還一度有點(diǎn)郁悶。
抱著兒子可以睡，怎么抱著他就不行么？
有哪里不一樣么？
自從有了醒醒，蔣老爺子想小曾孫想得緊，怕小曾孫在路上受苦，堅(jiān)決不讓翩枝經(jīng)常帶著孩子飛歐洲。
他老人家倒是一點(diǎn)不怕路上辛苦，三天兩口就從歐洲飛來夏國。
恨不得時(shí)時(shí)刻刻都跟小曾孫黏在一起。
除了蔣老爺子飛夏國飛的勤。
賀家老夫人與林蕓，也跟他老人家一樣，三天兩口就飛來一趟。
明明視頻通話早就已經(jīng)普及了，完全可以在視頻跟小團(tuán)子玩。
但他們幾位長輩，卻非要跑到跟前，親眼看一看、抱一抱小團(tuán)子，才能徹底放心。
因?yàn)閮杉议L輩飛得勤。
蔣翩枝提議，可以留在夏國長居。
這提議一出。
似乎給兩家長輩提供了新的思路，他們馬上就在厲園附近，購置了房產(chǎn)。
時(shí)不時(shí)就過來住個(gè)十天半個(gè)月，好能常常看一看小團(tuán)子。
對于兩家長輩，不肯留在厲園住宿，一定要在附近購置房產(chǎn)的行為，蔣翩枝起初還有些不理解。
直到有一天。
無意間聽到蔣老爺子跟賀家老夫人談話。
蔣老爺子提到昨天晚上，又熬夜到幾點(diǎn)幾點(diǎn)，賀老夫人也不甘示弱地提起自己昨天晚上也熬夜到了凌晨。
蔣翩枝這才無奈發(fā)現(xiàn)，蔣老爺子跟賀老夫人竟然是怕留在厲園，翩枝會管著他們的作息時(shí)間，不讓他們熬夜。
蔣翩枝無奈搖頭，從此之后，她沒再要求過兩家老人留在厲園過夜。
不過。
為了兩位老人家的健康，蔣翩枝每天都會讓人熬了安神湯，給他們兩位送去。
至此，兩位老人家的熬夜生活，也就徹底結(jié)束了。
有了醒醒后。
蔣翩枝原本還擔(dān)心小天他們會吃醋，每次小天他們放學(xué)回家，她就會將自己的全部時(shí)間，毫無保留地交給三個(gè)小朋友，醒醒則是交給奶媽去帶。
結(jié)果沒幾天。
小年就受不住了，她弱弱望著時(shí)時(shí)刻刻陪在自己身邊的蔣翩枝：“媽咪，年年可以有自己獨(dú)處的時(shí)間嘛？”
怕自己的話，傷了蔣翩枝的心，沒比醒醒大幾歲的年年，已經(jīng)學(xué)會了高情商，她趕緊補(bǔ)話：“年年絕對不是不喜歡媽咪陪著，年年就要一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，好不好？”
蔣翩枝沉默了一下，看向兩個(gè)兒子。
見小天跟小寒也同樣期待看著自己后。
她才無奈重新恢復(fù)以前跟孩子們的相處模式。
不過。
蔣翩枝對幾個(gè)孩子們的關(guān)心依舊沒有少，反而更加多了。
看到三小只跟醒醒相處愉快，還愿意帶著醒醒一起玩時(shí)，蔣翩枝徹底松了一口氣。
做全職媽媽的時(shí)間里，蔣翩枝也沒閑著，有時(shí)候她會一邊抱著醒醒，一邊看書。
醒醒正是對一切都好奇的年紀(jì)。
看著蔣翩枝看書，上面的文字，他一個(gè)都不懂，他著急地拉著蔣翩枝的衣領(lǐng)，然后指著書：“什么、這是什么？”
兒子著急的模樣，讓蔣翩枝覺得好笑，她耐心地抱著兒子坐下，然后一個(gè)字，一個(gè)字，指著，給兒子辨認(rèn)。
原本是逗著小粉團(tuán)子玩。
很快，蔣翩枝就驚奇發(fā)現(xiàn)，這孩子，學(xué)習(xí)能力真的非常驚人。
通常她念完一遍，醒醒就記住了。
即便隔了好多天，醒醒還能記得之前學(xué)習(xí)過的文字。
從這開始，蔣翩枝便意識到，或許，該教兒子認(rèn)字了。
她不知道別家的孩子，學(xué)習(xí)多久才能將大部分的漢字認(rèn)全。
起初，蔣翩枝一天只給醒醒教二十個(gè)字。
這個(gè)量，并不能滿足醒醒。
醒醒急的不行，拿著自己挑來的一本書，抱到蔣翩枝面前，嗚呀嗚呀要求她繼續(xù)教自己。
一個(gè)月后。
醒醒就差不多能自己看書了。
每次蔣翩枝抱著他去書房，這小子，再也不愿意坐在蔣翩枝的大腿上，乖乖陪著她看書了。
他掙扎著，從蔣翩枝的大腿上爬下去，邁著還不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟阶樱约喝窀罢視戳恕?/p>
因?yàn)樾研涯昙o(jì)還太小，眼睛還在發(fā)育。
擔(dān)心過早長時(shí)間看書，影響兒子的視力，蔣翩枝每天只讓他看二十分鐘的圖書。
起初，這小子很乖，很聽話。
蔣翩枝也沒察覺到哪里不對勁。
直到有一天，她半夜醒來去兒童房查看，發(fā)現(xiàn)這小子不知道什么時(shí)候溜出了兒童房，自己去書房看書了。
盯著穿著開襠褲，坐在地上看書的小團(tuán)子，蔣翩枝哭笑不得。