看到黑板上掛著的那副巨大的“合影”，幾個(gè)老師臉上都露出了驚訝的神色。
能把每個(gè)人的特點(diǎn)都抓的這么精準(zhǔn)，畫這幅合影的人一定很熟悉十二班的每一位同學(xué)，以及每一位老師，那畫手肯定是十二班的學(xué)生吧？
王老師很詫異，她怎么不知道他們十二班還有這種人才呀？
趙老師笑著說(shuō)道：“畫的真好！這是誰(shuí)畫的呀？”
班上不少人都看向了蘇醒，還有人直接喊出了她的名字，“是蘇醒畫的！”
上次田橙生日宴，一中去參加的人有不少呢，他們都看到蘇醒送給田橙的畫像了，蘇醒會(huì)畫畫這件事，在一中的小范圍同學(xué)里已經(jīng)不是秘密了。
王老師和其他幾科的老師聞言更驚訝的看向了蘇醒。
化學(xué)老師看看蘇醒，又看向王老師，“蘇同學(xué)還有這本事呢？”
王老師尷尬又慚愧的笑笑，她也才知道啊！她這班主任當(dāng)?shù)目烧媸恰?/p>
物理老師則說(shuō)道：“畫的不錯(cuò)，都挺形象的，特別是高老師畫的最形象！”
數(shù)學(xué)老師：“……”
他眼神犀利的掃了物理老師一眼，又轉(zhuǎn)回頭，幽幽的盯著蘇醒， 他嚴(yán)重懷疑蘇醒對(duì)他有意見(jiàn)！
蘇醒被幾個(gè)老師瞅得不好意思的笑，碰到高老師的目光，她的眼神下意識(shí)躲閃了一下……
這時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)幾位老師說(shuō)道：“老師們請(qǐng)坐！”
老師們發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)已經(jīng)被撤到角落里了，教室的中間并排擺了兩張長(zhǎng)方形的大桌子，還有六把椅子。
各科老師面對(duì)著教室里的同學(xué)們，依次坐下了。
這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)先進(jìn)來(lái)教室的不止是音樂(lè)老師，還有體育老師！
此刻體育老師正站在教室的最后面，舉著一臺(tái)小型攝像機(jī)，對(duì)著他們拍攝呢！
音樂(lè)老師也站在教室后面的一個(gè)角落里，捅咕一套音響設(shè)備呢。
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)回到了他們的座位。
班長(zhǎng)忽然喊了一聲，“高三十二班，全體起立！”
十二班的全體同學(xué)們齊齊站了起來(lái)。
“老師們好——！”
整齊的向老師問(wèn)好聲，頓時(shí)響徹了整個(gè)教室！
等聲音漸漸平息之后，王老師眨了眨有些濕潤(rùn)的眼睛，笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”
十二班的同學(xué)們坐了下來(lái)。
班長(zhǎng)又喊：“讓我們將最美的鮮花，獻(xiàn)給最可愛(ài)的老師們！”
各科的課代表，馬上拿出了藏在桌子下面的鮮花，走向了教室前面的老師們。
他們將一束束鮮花獻(xiàn)給了各科的老師們。
王老師作為班主任，理所當(dāng)然的得到了最大最美的一束花。
幾位老師抱著花束，都是驚訝又驚喜，特別是幾個(gè)從沒(méi)收過(guò)花的男老師，臉上都露出了幾分不自在。
生物老師笑罵了一句，“竟整這虛頭巴腦的……”
可他聲音里明顯透出了一絲鼻音……
班長(zhǎng)又喊，“將熱烈的掌聲送給老師們！老師你們辛苦了！”
十二班的同學(xué)們跟著齊聲喊，“老師你們辛苦了——！”
“啪啪啪——！”
緊接著，整個(gè)教室又響起了熱烈的掌聲！
等掌聲停止之后，王老師吸了吸鼻子，笑著說(shuō)了一句，“只要你們能考出好成績(jī)，我們的辛苦都是值得的！”
趙老師也說(shuō)：“對(duì)！你們的好成績(jī)就是對(duì)我們最好的回報(bào)！”
班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我們一定會(huì)全力以赴應(yīng)對(duì)高考的！在不久的將來(lái)，我們的高考成績(jī)，就將是送給老師們的畢業(yè)禮物，但是今天，我們還有一份特殊的禮物想要送給老師們！”
化學(xué)老師不由問(wèn)道：“這還沒(méi)完吶？還有什么禮物？ ”
其他幾個(gè)老師也十分好奇，他們以為，黑板上掛著的“大合影”，以及他們收到的鮮花與掌聲，就是同學(xué)們送給他們的禮物了呢。
班長(zhǎng)沒(méi)有回答化學(xué)老師這個(gè)問(wèn)題，他沖老師們笑了笑，坐下了……
教室后面的音箱里原本放著輕柔舒緩的背景音樂(lè)，這時(shí)，忽然切換成一首幾位老師都覺(jué)得有些耳熟的歌曲前奏了……
文藝委員忽然站了起來(lái)。
前奏結(jié)束，她開(kāi)口唱了起來(lái)，“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你，明天我要離開(kāi)熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去……”
她唱了個(gè)開(kāi)頭就坐下了。
十二班的同學(xué)們集體合唱起來(lái)——
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去……”
昨天在yy房間里演練的時(shí)候，大家還唱得很歡快呢，可此時(shí)此刻，才唱了幾句，有些學(xué)生的聲音就哽咽了……
王老師作為十二班的班主任，她對(duì)十二班的同學(xué)們感情是最深的，剛剛她就在強(qiáng)忍著淚意了，此刻聽(tīng)到這些學(xué)生們的歌聲，她終于控制不住了，眼淚順著眼角溢了出來(lái)……
她伸手抹了一把眼睛，結(jié)果剛抹掉的眼淚馬上又流出來(lái)了……
趙老師也沒(méi)比王老師好哪去，她也就比王老師晚了幾秒鐘開(kāi)始抹眼淚的吧。
而且趙老師比較年輕，也更感性，更克制不住情緒，她不止抹眼淚，還“嗚嗚”的哭出了聲，不過(guò)她極力控制著音量，不想讓自己的哭聲影響到唱歌的同學(xué)們……
看到兩位女老師哭了，頓時(shí)有更多的同學(xué)哽咽了！
漸漸的，十二班的集體合唱就變成了集體哭唱……
雖然大家都努力不想跑調(diào)，但這夾雜著哭音的歌聲真的說(shuō)不上多好聽(tīng)，可聽(tīng)在眾位老師的耳中，卻是他們所聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
此時(shí)此刻，幾位男老師的眼圈也都已經(jīng)紅了。
物理老師還低頭快速擦眼角，之后馬上抬頭，假裝別人都沒(méi)看到他的動(dòng)作。
數(shù)學(xué)老師已經(jīng)不裝了，他鼻涕眼淚一起抹，愛(ài)咋咋地吧！
就連被請(qǐng)來(lái)幫忙攝像的體育老師和調(diào)設(shè)備的音樂(lè)老師，他們此刻也都忍不住有些眼眶發(fā)熱……
蘇醒跟著同學(xué)們一起唱著歌，眼淚也控制不住的往外溢。
她想起后世每到高考前夕就會(huì)刷到的畢業(yè)視頻，只要《再見(jiàn)》的音樂(lè)聲響起，都不需要多說(shuō)什么，視頻里的老師和同學(xué)就開(kāi)始哭，刷短視頻的網(wǎng)友們也對(duì)著屏幕哭……
此時(shí)此刻，她終于更深刻的體會(huì)到了這首歌引人落淚的魔力……